西北语言与文化研究(第三辑)

本书分为语言 (方言部分) 和民俗文化部分。收录了《西方方言的地理语言学研究》《甘肃境内的几个河州方言岛》《再谈西安方言语音的内部差异》《陕西淳化方言的内部差异》《甘肃静宁方言四字格的结构与语义特点》等文章...

域外乡愁的回音—第六届海外汉语方言国际研讨会论文集

本书收录的是第六届海外汉语方言国际研讨会上的论文, 收录了来自不同地方、不同学院的学者从各种专业角度对海外汉语方言作的调查阐述, 既将语言理论和实际相结合, 又展示了海外汉语方言研究的重要成果及研究的发展, 具有较强的学术性及较高的理论指导意义和实践意义, 为读者提供了可靠翔实的参考材料...

论无意味:后物质时代的意义消减

本书从文化符号学出发，将日常生活中一些无意味，却一直重复进行的人类行为看成符号意义的一种类型，分析后物质时代日常生活符号意味的缺乏，所带来的表现和后果等，并对其逐一研究。深刻剖析这些无意味行为的成因、以及带来的影响，指出了生活中的数字化进程如何将主客体之间、主体之间的关系转变为空洞的程序化模式，以及意味缺乏与“迷恋”现象之间的因果关系，并从多个层面上提出了抵制这些异化效应的策略...

优秀教师必知的八大教学先锋

本书采取了文配图、场景配插画的形式，文字活泼、形象生动地向教师传递着教育的方法，使教师摆脱了学习理论时的枯燥与乏味，在趣味与轻松中快速地提高自己...

新书--如何阅读一本书(精装)

本书是一本阅读指南，一本指导人们如何阅读的名作，曾高踞全美畅销书排行榜榜首，自问世以来，好评甚多，重版多次。书中介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。...

心理学研究方法:评估信息世界之法/万千心理

这是一本会让学生爱上心理学研究方法的教科书。它以激励学生欣赏研究方法的价值，进而做到主动学习为很终目标。恭喜，它真的做到了！本书抓住了研究方法的根本问题，提出了一个简明透彻的学习框架—“三种推论，四种效度”。学生掌握了这一框架，就掌握了基本的思维模式，不会再被繁复且看似不相干的概念、原理和设计弄晕了头，真正做到将心理测量、实验设计、定量分析等核心知识和技能融会贯通。本书悉心地从大众媒体和杂志中选取了丰富的实例，并以它们为切入点，深入浅

控规运行过程中公众参与制度设计研究:以上海为例

2008年的《城乡规划法》通过设置公众参与制度，保障行政相对人的合法利益，提高公众对规划的接受性，促进城乡规划的公正性。但是近年来，我国公众对于城乡规划的争议事件却日渐增多。基于相关研究，公众参与制度的程序正义价值是促进行政过程程序正义，实现实质正义的必要条件。因此，本书以程序正义为视角，在建构城乡规划公众参与制度程序正义标准的基础上，以上海市为案例，运用社会学调查研究方法，从宏观(公众参与制度的总体实施概况)和微观(公众参与制度运行

近代西北方言文献集成

《近代西北方言文献集成》分四编，第一编为“近代西北方言文献提要”，分方志方言文献提要、方言专著提要、方言论文提要三类；第二编为陕西近代方志方言文献，包括《陕西通志》、《同官县志》等29种；第三编为甘肃近代方志方言文献，包括《西和县新志》、《重修皋兰县志》等44种；第四编为宁夏、青海、新疆近代方志方言文献，包括《海城县志》、《贵德县志稿》、《新疆地理志》等10种；第五编为近代西北方言专著（4种），即张澍的《秦音》、慕寿祺的《甘宁青恒

幼儿教师职业道德的理论与实践

本书将幼儿教师职业道德界定为: 幼儿教师在其职业活动中, 调节和处理各种关系 (教师与幼儿、教师与教师、教师与园长、教师与幼儿园、教师与社会、教师与家长、教师与工作) 所应遵循的基本的行为规范和行动准则。本书力求向读者阐明幼儿教师在处理其工作中的各种关系中必须遵守的道德行为规范, 让他们在了解最基本的幼儿教师职业道德原理的基础上, 重点掌握如何在各种工作关系中遵守相应的道德行为规范。守住幼儿教师职业道德的底线, 重点在于培养幼儿教师职

积极心理学:批判性导论

幸福，让我们积极生活。然而，关于幸福的含义，数千年来争论不断。 本书以批判性的视角，探究了积极心理学界的意见交锋，从幸福感理论到验证心理治疗如何帮助提升心理健康，不同观点共同构成了针对幸福的心理学探讨。书中给出了积极心理学各研究主题的正反两方观点，考察了大量经典的和当代的研究，引导读者批判性思考各种理论可以如何应用于日常生活。 不论你是初次接触积极心理学，还是想深入了解这一领域，这本内容鲜活、引人入胜的导论不但能扩充你在积极

礼物

本书原著问世于1923年，被视为二十世纪人类学领域至为重要的作品之一，具有非常广泛的影响力。 本书以“礼物”为研究主题，探讨了一系列部落社会中的礼物交换制度。作品前三章以民族志资料的收集论证为主，分析了波利尼西亚、北美西北沿海地区等古老社会中各自的礼物交换原则及其延伸出的社会内涵，并反思了这些古老原则在古代法律、经济中的遗存与过渡。在作者看来，自古以来交换体系是颇为弥散的，而礼物的提供与回赠是古老社会中交换的主要形式，但这两个环节并非

大器晚成:李约瑟《中国科学技术史》的故事

在20世纪50年代，中国人民的老朋友、英国剑桥大学的李约瑟博士基于中西方科技对比提出了著名的“李约瑟问题”，这一问题至今仍然是人们热议的话题，尤其是在科技竞争日趋激烈的今天。他的名著《中国科学技术史》(Science and Civilisation in China，简称SCC，又译为《中国的科学与文明》)更是以出版的规模之大、周期之长，成为了现代出版史上的一个奇迹。在这部大器晚成的鸿篇巨制中，李约瑟用大量翔实的证据，证实了许多中国

摆脱内心的白熊:10步战胜强迫症(第2版)

强迫观念和强迫行为是人们生活中的常客，比如怀疑和害怕自己犯下不可挽回的大错、总是担心自己要为诱发某件可怕的事而负责，或者持续感受到那种要做到完美的强烈渴求，从而影响着我们的工作、学习、人际关系及精神生活等重要领域。在和强迫症患者共同开展的医疗或科研工作中，本书作者认为克服强迫症优选的办法是由认知行为疗法（CBT）演变而来的暴露与反应阻断技术，由此在书中提出了一个基于CBT的循序渐进的十步方案，配以大量生动的案例和实用工具，患有强迫症的

中国古代农书编辑实践研究

《中国古代农书编辑实践研究》从编辑学的角度，对中国古代农书的编辑宗旨、编辑指导思想、编辑体例、编辑方法进行深度挖掘。从中国古代农书发展阶段的划分、社会历史背景分析、农书的编辑实践特点、代表性农书的编辑研究等四个方面进行深入详尽的分析，总结整理出中国古代农书编辑实践活动的总体脉络和特点，以期对现代农书编辑和农业实践活动起到一定的指导和借鉴意义...

礼物:古式社会中交换的形式与理由

本书既很容易读，又很难读。同样，这一点，可能也就解释了这本书名满天下、但事实上又很少有人读懂的奇特命运。很容易读，是因为莫斯对具体事实情有独钟，而对抽象视若仇雠，其表述总是十分简单透彻，无半点斧凿之痕。要说很难读，那当然是因为本书涉及到极其多样的社会实践和异常丰富的民族志材料，读起来未免有点让人伤脑筋。人类社会原本没有市场、买卖、互赠或易物贸易，那么，到底有什么呢？有的就是礼物...

虚假招聘:骗局与治理

作为研究虚假招聘的shou个系统性文本，本书基于“局内人”与“局外人”的双重视角，搜集整理了源自深度参与和访谈的丰富一手资料以及各种文献资料，全景式呈现了虚假招聘的三类约二十种欺诈模式，并综合运用社会学理论系统阐释了骗子、受骗求职者、媒体和地方政府四类行动主体的实践逻辑与结构（文化）逻辑，深刻揭示了虚假招聘的社会根源。 本书有针对性地构建了虚假招聘参与式治理模式和高校反虚假招聘机制，为在实践层面上探寻人力资源市场领域治理共同体建设提

荣格派精神分析

在创立分析心理学理论的早期，荣格将自身与精神分析的另外两位先驱弗洛伊德和阿德勒区分开来，并着重强调了不同学派间基本视角和实践上的差异。在当代，荣格分析心理学以令人兴奋的方式不断发展，实践荣格精神的新路径不断被探索，因而荣格学派写作的重点也转向了与精神分析大家庭融合和对话的视角，也因此才有了本书的书名——《荣格派精神分析》。 在这本凝聚了40位当代国际知名的荣格分析师智慧结晶的文集中，荣格派分析方法的开放性和多样性得到了全面的体现。本书

凡高之眼:天才创作者眼中的另类世界

很多年来，人们对凡高是有所误解的。许多人认为，凡高之所以能画出天才作品，是因为他患上了精神病，接近否定了作品的独立性。 在这本小书里，作者提出了一个新观点：凡高的画作反映了他无意识世界中的内容，这些内容有的和他的精神疾病有关，有的无关。凡高惊人的创造力和对这个世界的理解，远非“精神病人视角”所能概括。 本书依据拉康的精神分析理论，展示了凡高天才创造力的真正源头，以及精神疾病与创造力之间关系的本质，还原了一个更为立体、丰

重庆电子信息职业教育集团绩效评估报告

重庆电子信息职业教育集团2016年成立，目前集团共有156个理事成员单位，其中企业103个、中高本院校47所、专委会(联盟)6个。重庆市教育委员会在2019年认定该集团为重庆市高等职业教育示范性职业教育集团。本书重点梳理出集团内涵建设上取得的大批标志性成果。集团理事单位在教学成果申报、教学团队建设、重点专业共建、精品课程建设共享、共享生产性标志性实训基地共建、混合所有制共建产业学院、合作开发教材、社会服务能力提升、产学研孵化平台、集团

荣格的心灵地图

本书是研读荣格分析心理学的重要入门书籍。国际心理分析学会前任主席、荣格学派心理分析师莫瑞·斯坦以对荣格的分析心理学的研究为经，以坚实的原典资料佐证为纬，由表及里地介绍了荣格绘制自我-意识、情结理论、力比多理论、本能和集体无意识、人格面具与阴影、阿尼玛和阿尼姆斯、自性、自性化、共时性等理论的经验基础和时代背景的过程。与此同时，莫瑞·斯坦将荣格晚年写的论文与其思想发展的背景结合起来，完美再现了荣格的分析心理学思想和其诸多作品之间的相互联系

我们都是小红帽:从童话中解读女性心灵成长

小红帽不像其他童话中的主角那样幸运，别的主角或许出生并成长在金碧辉煌的宫殿中，在遇到危险与麻烦时，会有从天而降的“王子”或“仙女”拯救他们，帮助他们扫除障碍。 而小红帽既没有命运的偏爱，也没有“金手指”，她总会陷入“命中注定”的困境，至于能否渡过危机，她的心里接近没底。从某种意义上来说，我们都是小红帽，既没有那么幸运，也不够强大、聪明，只能以平凡之驱应对频繁出现的失败、挫折、创伤和坏运气。 本书借经典童话故事《小红帽》的隐喻说明，总有

社会工作案例汇集

本书分学校社会工作、禁毒社会工作、儿童青少年社会工作、家庭社会工作、社区社会工作五部分，收录了《集体叙事：大学生抑郁情绪的缓解与治疗》《小组工作介入社区戒毒康复人员应对社会排斥能力提升实践》《苗寨暖阳：少数民族相对贫困地区低学龄段孤儿个案工作》等案例...

数字工厂

随着人工智能的不断迭代，人们不禁感到担忧：下一个失业的人会是我吗？对于许多人来说，数字技术正在消除不需要技巧的重复劳动。本书像一部纪录片，用直白而细致的描写展示了数字化时代下真实的劳动场景：亚马逊仓库中跟随着扫描仪的节奏工作的拣货工人，游戏行业在场景一隅苦苦挣扎的金农，分散在世界各地却通过互联网协同合作的众包工人，以及那些活生生存在却被隐藏在算法背后的社交平台审核员。人工智能或许并不能取代人类劳动。如果说数字化改变了什么，它只不过是把

礼物:古式社会中交换的形式与理由

本书既很容易读，又很难读。同样，这一点，可能也就解释了这本书名满天下、但事实上又很少有人读懂的奇特命运。很容易读，是因为莫斯对具体事实情有独钟，而对抽象视若仇雠，其表述总是十分简单透彻，无半点斧凿之痕。要说很难读，那当然是因为本书涉及到极其多样的社会实践和异常丰富的民族志材料，读起来未免有点让人伤脑筋。人类社会原本没有市场、买卖、互赠或易物贸易，那么，到底有什么呢？有的就是礼物...

量化研究的设计与方法:教育和社会科学研究中的因果推断

对政策干预的影响效应做出准确的因果推断，这是教育领域乃至整个公共政策领域的决策的信息基础，因而科学可行的研究方法的重要性不言而喻。长期以来，教育领域研究的信度、内部效度和可推广性等问题饱受质疑，这既与教育问题本身特殊性和复杂性有关，也与教育领域研究者对因果推断近期新研究方法把握的之后有关。有鉴于此，两位作者从梳理教育研究面临的现实挑战和实证研究的重要性出发，一方面介绍了因果推断的研究设计（包括最为理想的随机实验法，以及设计巧妙的自然实

一班一世界 一人一精彩:小学班级品牌培育的探索与实践

本书共分三个板块，用一线教师的一个个真实鲜活的工作实例串起班级品牌建设的策略，让教师德育队伍有定力、有方向、有法可循，让班主任专业化成长有进阶。带班方略：从宏观的角度，通过数个典型的、具有代表性的带班育人方略，表达班主任们适合学生发展的和而不同的教育理念，呈现如何经由一个个教育活动和教育契机达成班级育人目标，促进学生全面发展的整体构架。育人故事：本版块特别搜集了班主任的育人成长故事。关注当前基础教育领域或社会普遍关心的问题，围绕一个重

数据思维-人人必会的数据认知技能

本书分为三个部分，数据的重要性、数据认知素养、数据处理技能。 第一个部分阐释了数据在我们日常生活和商业社会的重要性，数据正成为像石油、土地一样的重要的生产资料，而数字技能也正成人才核心技能的重要组成部分。 第二个部分探讨了什么是数据认知素养，也就是数据素养的内涵是什么。乔丹·莫罗认为，所谓数据素养是一种能力，它包括：阅读数据资料和信息的能力，用数据开展工作或活动的能力，分析数据的能力，用数据进行表达、对话和沟通的能力。 第三个

原始分类

所谓分类，是指人们把事物，事件以及有关世界的事实划分成类和种，使之各有归属，并确定它们的包含关系或排斥关系的过程。那么，究竟是什么使人们采取分类的方式来安排他们的观念，人们又是在哪儿发现分类这种独特配置的蓝图的？为了回答这一问题，涂尔干和莫斯考察了人类所形成的最粗陋的分类。在澳洲，在中国，图腾呈现了最原始的分类模式，而分类的几种原初形式又揭示了人类现今分类观念的集体之起源，社会之起源...

回望赭山:安徽师范大学历史系一九七八级回忆录

赭山几度春，岁月留心痕。万象更新的1978年过去四十余年了，作为中国改革开放亲历者和见证者的一九七八级大学生，对于那个时代的高考记忆难以忘怀，校园情感挥之不去，抒怀笔墨从没停滞，于是在安徽师范大学历史系一九七八级“回忆录同学群”里那些畅忆高考路、赭山梦、师生情、同学谊文字的基础上，汇集成这本“当事人写当时事”的《回望赭山——安徽师范大学历史系一九七八级回忆录》。既是这一代人各具特色的人生境遇和心路历程，也再现了改革开放之初社会和校园的

名师名校名校长书系:小学科学现象教学的探索与实践·一位科学名师的教育微言

本书分为早期探索、现象教学、教学实践三章，具体内容包括：关于小学自然教学改革的几点思考、科技体育进校园的实施策略、“现象教学”的内涵与基本特征、“密信的游戏”教学实录与反思、“种子的传播”教学实录与评析等...

剑桥人类情感神经科学手册

第一部分从认知神经科学角度介绍了情绪研究。第二部分关注研究方法，阐释了情绪研究中一些有效和最广泛使用的方法。第三部分涵盖了跨模块的情绪知觉和表达方式，以及特定模块的不同领域。第四部分描述了情绪和认知如何相互作用。第五部分涵盖了记忆的内隐和外显层面、厌恶学习和奖赏学习。第六部分讨论了高级情绪方面的近期新研究，包括道德、共情和其他社会情绪。第七部分涵盖了情绪加工中一些最受关注的个体差异——性别、焦虑、年龄和基因型...

应用统计学

高等院校经济管理类专业的本、专科学生，在校期间都必须学习统计学的基本理论和基本方法。统计学课程是教育部规定的高等院校经济管理类专业大学本科教育的核心基础课程之一。高等院校经济管理类专业统计学课程教学的目的是：使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养学生应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力。　　《应用统计学（第二版）》力求反映我国改革开放以来统计学界一些新的、比较成熟的研究成果，倡导“大统计”的思想，即将作为社会

双语和多语现象研究方法指南

《双语和多语现象研究方法指南》是一部专门讲述研究方法的书，它不仅介绍方法还介绍怎样发表研究成果，本领域有哪些杂志和学术会议，这对于初涉本领域的研究者是实用的、有帮助的，它使读者的双语（多语）研究站在一个较高的起点上。自一出版它就长售不衰，成为学术畅销书，至今已重印十几次。该书汇集了一批高水平的作者，英国、西班牙、荷兰、意大利、美国、加拿大、挪威、瑞士，这些都是世界上研究双语（多语）的重要国家，这些国家专攻双语研究的专家齐集一书，是该书

厚德精技 知行合一:县级职教中心教师专业发展之路

本书的主要内容是在教师专业发展内涵等相关研究理论的基础上，对《中等职业学校教师专业标准》进行解读，并通过对县级职业教育中心教师专业发展背景的综述，结合县级职业教育中心这一特定领域教师群体的实际情况，提出了县级职业教育中心发展对教师专业发展的要求。从影响教师专业发展的各方面因素出发，对县级职业教育中心教师专业发展的现状及原因进行剖析，并通过借鉴国外教师专业发展的先进经验，结合笔者所在县级职业教育中心探索实践的典型案例，找到一条县级职业教

心理健康教育与训练

中职生综合素质教育与修炼

本书采用讲故事的方式，精选了国内外70个经典或中职生成长典型的故事，自然而然地介绍综合素质内涵和成功方法...

稀奇人类学

本书共分为8章，包括东哥人的纠纷：田野调查与民族志、蜜蜂幼虫与洋葱汤：文化、短暂的偶遇：社会、费尔南多娶老婆：性别与血缘等内容...

幼儿园游戏活动指导

本书稿为学前教育专业学生的教材。书稿共分为10个项目，主要介绍了幼儿游戏活动、幼儿角色游戏、幼儿表演游戏、幼儿结构游戏、幼儿体育游戏、幼儿益智游戏、幼儿音乐游戏、传统民间游戏的开发与运用、幼儿园前沿游戏课程解析、游戏在幼儿园一日活动中的运用。书稿理论介绍系统、完整，结构合理，每一个项目设置有“学习目标”“知识导图”“问题导入”“资料贴吧”“对点案例”“真题再现”“思考与练习”“实践与运用”等板块...

科研评价中的引文分析

普通话与口语训练

本书分为上下两篇，上篇为普通话，内容包括普通话及语音概述、普通话发音辨正及训练、发声技巧与朗读训练、普通话水平测试；下篇为口语表达，内容包括口语交际、日常交谈及训练、情境交际...