欢迎光临中图网 请 | 注册
年中庆第三波!88元任选10本
>
关于“.P.”检索到   共8种现货商品
>
出版社:
确定 取消
售价:
  • 城市地理学

    ¥37.2(3.8折)定价:¥98.0

    本书是一本城市地理学综合教科书,涵盖了城市地理学的传统内容,并与时俱进地增加了当前的研究文献、相关数据以及更前沿性的研究选题。本书综合了这些前沿课题,并运用城市地理学的概念和方法、实证和案例、GIS技术和空间分析等来解释城市地区内部和城市地区之间的空间模式和发展趋势。其中运用GIS分析了全球三个巨型城市芝加哥、洛杉矶和墨西哥城的成长和变迁过程。该方法强化了传统的空间分析功能,并为学生提供了现代方法来研究城市,这一方法可用到其他城市地区

  • 人格理论-发展.成长与多样性-第五版

    贝姆·P.艾伦  /  2011-09-01  /  上海教育出版社
    ¥38.2(4.9折)定价:¥78.0

    贝姆·p·艾伦编著的《人格理论(发展成长与多样性第5版)》是心理学专业经典教材译丛之一,本书是一部以人格心理学家及其理论为线索组织起来的人格心理学教材,从历史的人本主义立场考察了人格领域的主要理论和主要人物,评介全面公允,内容新颖,是适合心理学专业特别是人格心理学课程的专业教材...

  • 人性实验:改变社会心理学的28项研究:revelations from social psychology

    ¥61.4(6.2折)定价:¥99.0

    社会心理学是探讨人性最深入的学科。这本书展示了28个有趣的社会心理学实验,如米尔格拉姆的服从权威实验、阿希的从众实验。这些实验大大提升了我们对人类社会心理和行为的理解。每一章不仅侧重于某一项研究的具体内容和研究意义,还引用了相关研究和生活实例。所有章节相互独立,读者们可以按任意顺序阅读,无需担心会失去阅读的连贯性。第二版包含了许多新研究;并且采用的是生动、对话式的风格。本书不仅可作为读者学习社会心理学、心理学导论或研究设计课程的理想教

  • 消失的父亲.焦虑的母亲和失控的孩子:家庭功能失调与家庭治疗(第2版)

    ¥49.3(5.8折)定价:¥85.0

    通过这本书,尼克尔斯医生向我们展示了一幅幅生动的家庭生活图景。作者以生动的语言和娴熟的叙述手法,对家庭生活的各个发展阶段进行了呈现,包括恋爱、结婚、生子、养育子女、子女离家独立生活、子女回家寄居、出轨、分居、离婚、再婚,等等。此外,对于家庭中不同关系类型(夫妻关系、父母关系、同胞关系、姻亲关系、子亲关系)对家庭成员的影响,作者也在全书以单独的章节逐个呈现。读者可以通过一位家庭治疗师的诊疗日志,了解他与萨拉萨尔一家的合作经历,探索这一家

  • 万千心理.儿童和青少年心理咨询的70个要素

    ¥42.0(7.5折)定价:¥56.0

    本书提炼了儿童和青少年心理咨询中的关键要素,呈现了指导咨询过程的基本路线——从咨询设置和咨询前的准备到投身咨询实践。 本书一共7章,内容贯穿儿童和青少年心理咨询的全部过程,涉及咨询中的方方面面: 1.为儿童和青少年心理咨询做好准备,包括初始访谈、解释咨询程序、解决保密和隐私问题、制定咨询目标、创设咨询环境、构建咨询联盟,等等; 2.儿童和青少年的咨询过程,包括反映、具体化、开放式提问、面质等技术,以及使用适宜发展阶段的语言,等等;

  • 拥抱你的焦虑情绪:放下与焦虑和恐惧的斗争,重获生活的自由(原书第2版)

    ¥52.1(6.6折)定价:¥79.0

    多年来,你可能一直试图用这样或那样的方法来管理或减少焦虑,但焦虑从来不会接近消失,它很可能一直存在于你我身边,所以你可以一边体验焦虑和恐惧,一边与它们和谐共处。本书将告诉你怎么做。 在某种程度上,与焦虑做斗争或努力控制它才是真正的问题。本书的两位作者均为焦虑治疗专家,他们指出:不要把注意力集中在试图控制与焦虑有关的想法、感受上,没有像电灯开关那样能立刻“关闭”焦虑想法和感受的按钮。本书会为你提供一条摆脱焦虑和恐惧的困扰,全身心投入生

  • 内容分析法导论(第2版)

    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    内容分析法是一种经由一系列程序对文本材料分类、简化并进行有效推论的研究方法。本书系统介绍了内容分析法的基本原理、主要流程以及相关问题,尤以电脑辅助内容分析的基础知识为亮点。书中,作者结合精心挑选的文本片段,主要展示了内容分析法在三个方面的用途:反映群体、结构或社会的文化模式;揭示个体、群体、机构或社会的关切点;以及描述传播内容的趋势。其中,他着重阐明了电脑在内容分析工作中的效用,并对该方法尚未解决的测量、显现、再现和解释方面的问题进行

  • 学习心理学:一线教师及其他教育专业人士的科学指南(第四版)

    ¥82.6(7折)定价:¥118.0

    尽管成为教师的首要条件是拥有学习者所不具有的某些知识或技能,且必须对所要教授的学科有所了解,但如果你想要提高教学效果,你很快就会发现,只有学科知识是远远不够的。 本书是关于学习与教学的一本专著,它从心理学角度出发,分析了学习的含义与特点,介绍了有关学习的各种心理学理论;同时也分析了教学的含义与特点,介绍了有关教学的各种心理学理论,并且从教与学的关系出发,探讨了实践中如何将学习理论和教学理论相结合。这种结合对于提高学习质量和教学效果都十

五星书

编辑推荐

中图网
返回顶部