魏建功文选

魏建功语言学论文集

本书是商务“汉语语言学论文集”丛书中的一本，收录了作者魏建功的重要论文28篇，内容涉及音韵学、国语运动、汉字简化、词典编纂、文翻白等领域。这些文章集中展示了魏建功先生在语言学各领域的学术见解和学术成果。这些文章大部分都曾在《读书周刊》、《国学周刊》、《国学季刊》、《现代周刊》、《国语通讯》等刊物上发表过。全书总字数约36.2万字...

新闻学与传播学“十三五”规划教材·基础课程系列(2017)新闻评论教程/魏猛

本书在参考并总结其他新闻评论教材和论著的经验与长处的基础上，分析了新闻评论的属性及特征，介绍了新闻评论的选题、立意、叙事、论据、行文解构与逻辑、标题制作等基本内容，以及非理性因素在新闻评论中的作用，突出了新闻评论写作的操作性特征，致力于将理论讲述与评论写作的实践相结合，同时兼顾了网络媒体与传统媒体的新闻评论写作。 新闻评论不仅是新闻传播专业的学生必学的技能，还是现代社会公民就公共事务发表意见和看法的重要途径。本书将新闻采访的概念及类

第三极拾贝:魏强文集

此文集是作者本人多年的论文结集，内容由两个部分构成。一个是宗教文化方面的论文其中包括《论藏族的山神崇拜习俗》、《藏族灵魂崇拜研究》、《论牦牛崇拜习俗》等15篇。另一个是文学艺术方面，包括《藏族农牧文化与藏族文学》、《藏族农牧文化与藏族韵文体文学》、《试论藏族金属造像的艺术风格》、《漫谈藏族的体育与杂技》等17篇。这些论文都是以前发表过的，并在教学实践中编入讲义，在课堂使用过的，取得了比较好的效果。有些论文与研究生的授课讲义相联系，属于

魏氏文化源流研究

本书主要以《左传》《竹书纪年》《史记》《世本》《帝王世系》等史书及明朝始修的各支系家谱为参考依据。主要内容包括: 魏氏祖源概述 ; 迁徙分布 ; 郡望文化等...

XM高等职业教育“十三五”学前教育专业规划教材儿童画创编/魏峰

本书是学前教育专业美术系列教程之一，依据学前教育教学实际情况，本着适用性、规范性、可操作性、时代性的指导思想，在内容的编辑上遵循难易适中、学以致用的原则，分为儿童画概述、儿童画的造型元素、儿童画构图、儿童画色彩、儿童油画棒画、儿童水粉画、儿童画其他表现技法、儿童绘画创作共八章...

财经管理系列公共关系理论与实务(第3版)/魏翠芬

本书在基本保持原版知识体系框架的基础上，遵循职业教育教学规律，追踪理论前沿，关注行业热点，在设计理念、编排形式等方面进行了大胆的创新和突破。全书共分七个项目，分别是：公共关系职业认知、公共关系基础知识、公共关系工作程序、公共关系协调、公共关系专题活动、公共关系危机管理、组织形象建设。本书具有以下特点：①基于职业能力递升的项目化课程设计；②基于岗位情境模拟的典型学习任务安排；③追踪理论前沿，关注行业热点，校企合作开发教材。本书适用于高职

公文写作实用教程 专著 魏成春编著 gong wen xie zuo shi yong jiao cheng

魏成春编著的《公文写作实用教程(第2版)》每章都分三个环节：知识讲授、例文分析、实践训练。“知识讲授”环节，上编法定公文所讲授的知识均围绕《中国共产党机关公文处理条例》《国家行政机关公文处理办法》和《国家行政机关公文格式》而展开，可谓“依法而作”；“例文分析”环节，所提供的例文，绝大部分都是2001年以后的公文，且大都为县级以上党政机关所制发，层次高，规范性强，与理论相吻合；“实践训练”环节，精心设计或选取了大量的动手类习题，能够满足

王念孙方言遗说辑录(精)--古代方言文献丛刊/魏鹏飞辑录

本书以王念孙手校明本《方言》、手校戴震《方言疏证》、《方言疏证补》、《广雅疏证》、《读书杂志》、《经义述闻》等王氏父子全部传世著作为辑录范围，选择各部著作很好版本，在逐字逐句阅读中收辑其中校勘《方言》的成果和引用《方言》的内容，分列于《方言》原文相应条目之下，条内按王氏著作时间顺序编次。所辑内容加以断句、标点，并核校引文。书后附笔画索引，以便读者使用...

陈与郊方言类聚 扬雄方言零札伍种(精)--古代方言文献丛刊/魏兆惠点校 游帅辑

陈与郊《方言类聚》是明代专享一种《方言》校注本，将《方言》原文条目依《尔雅》篇目重新编为《释诂》《释言》等十六门，使以类相聚。郭璞原注则总附每节后，低一格以别之。间有双行夹注，为与郊所考订。此次整理以万历刻本为底本，用其他明本校对《类聚》所引《方言》正文，用陈与郊校语所引源文献校其按语，同时断句标点。《扬雄方言零札伍种》辑录孙诒让《札迻·方言校记》、王秉恩《宋本方言校勘记》、王国维《书方言郭璞注后》、吴承仕《经籍旧音辨证·方言郭注辩证

汉字形体变迁史

《汉字形体变迁史》主要介绍了：汉字形体的研究史，古今汉字演变的方式和变迁，汉字字体的种类，汉隶的地位及其形体特点，书法给予汉字形体的影响，汉字分部问题与中国字典，外来语文给汉字的影响，简体字的潮流，等等...

秩序与情感的冲突-解读清代的亲属相犯案件

清代遗留下来的各类刑事档案中，亲属相犯案件占有相当的比重。在高度重视“亲亲”伦理的古代社会何以频繁发生亲属相犯，个中的原因，值得我们深思。本书在归纳总结一千余例清代亲属相犯案件起因的基础上，概括分析了导致亲属相犯频频发生的一般原因。认为传统伦理与法律在调整亲属关系时，忽略了亲属间的情感需求而过分强调伦常秩序，以秩序取代亲情，将亲属间的关系全部被构建为尊/卑或上/下的纵向关系，严重破坏了亲属之间原有的信任、互爱关系，使得亲属关系沦落为常

妙相梵容

本书是作者李巍松的关于佛教人物的画册。巍松于画，虽也进入科班的训练，但实际上却是自学成才。因为当时甚至直到今天的科班教学，唐宋画家的传统根本入不了教学者之眼；而巍松的自学，当然也绝非闭门造车，而是以唐宋画家画的传统为师。他的画有新研，但又不是追逐时趋的“现代艺术”，而是恪守唐宋“画之本法”的“正宗大道”。...

道金斯传全2册

理查德 道金斯自传，独家提供150余幅全彩珍贵照片，全景展示个人生活。 道金斯独家讲述成长经历，披露与亲人、爱人和挚友的温情故事。 北京大学国际发展研究院经济学教授汪丁丁，北京大学心理学系教授周晓林，知名语言学家和认知心理学家、畅销书《语言本能》《心智探奇》作者史蒂芬 平克及其妻子哲学家丽贝卡·戈尔茨坦、美国投资家、沃伦 巴菲特黄金搭档查理 芒格 联袂推荐。 湛庐文化出品。...

幼儿教育概论

本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...

教育学

本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系，在遵守学科逻辑顺序的基础，上，将一些前沿的知识信息纳入其中，收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例，增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容；针对以往教育学中的薄弱环节，专门对教学目标进行了较为细致的探讨，并把它与新课程改革中的联系起来，帮助学生把握教改动态；教学策略中引入了一些相关研究的新成果；教育评价更务求操作性的体现；结合中小学对科研的要求，在科研方法一

电视编导

电视编导实在电视事业的发展过程中应运而生的，电视特有的一项工作和职业。作为电视节目的创作核心，电视编导既可以使用纪实的语言形态，也可以使用艺术语言形态，还可以是两者的结合、电视编导决定着电视节目作为人们精神食粮的质量优劣与水平高低，因而他的含叉，任务，职业特性，作用以及应具备的素养，意识，理念都是至关重要的，值得我们探讨研究，以期有理论上的收获和实践方面的积极意义...

中华人民共和国卷-中国出版通史-9

简介 　　1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建的旧中国历史的结束，开辟了中国历史的新纪元，中国出版事业也翻开了历史的新篇章。　　　 新中国的出版事业是中国共产党领导的社会主义事业的一个组成部分。半个多世纪以来，在党和政府的领导下，出版事业伴随着人民共和国的前进步伐，同呼吸，共命运，从小到大，由弱变强。经过五十多年的艰苦奋斗，走过了有时顺利、有时曲折的道路．做出了巨大的成绩，积累了宝贵的经

美国中学是这样的

美国科技的发达、经济的富庶、国力的强大、社会文化的活跃，与其丰厚的人才资源、先进的教育制度，有着不可分割的内在联系。中学教育是青少年成才最重要的环节，美国中学生在校园内外怎样学习和生活？美国中学的教育理念、课程设计和实施，包括考试方针和方法有什么特色？教师、家长在中学教学和社会活动中扮演着什么角色，履行着什么样的职责功能？所谓“美国式教育”的优势何在？弊端如何？对我们又可能有怎样的借鉴意义？作者历时三年，耗尽心力，走访、踏勘、考察并

世界书局国语课本

世界书局国语读本，是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的，是中国现代语文教育开创者的翘楚之作，亦是二十世纪最富生命力的语文经典读本。在社会各界重新审视、热烈探讨中学语文教育的今天，我们选择重印这本教材，极富现实意义。语文教师可以从中领悟如何选取适合中学生阅读的作品，如何培养学生对生活，对文学的热爱与品鉴；孩子们则可以通过它了解一个未知的过去，从而开拓视野，打开思想之门。总而言之，这是教材，也是一段尘封的历史，值得师生

岭南论坛2009

本书共分为5个部分，包括54篇论文，内容涉及政治、经济、法律、教育、文学等方面，着重对高校教育教学涉及的理论研究、课程改革、经济管理等问题进行了探讨，反映了北京师范大学珠海分校教师近期的部分研究成果...

走进高中化学教学现场

不仅仅是拿来就用，异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程，在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃，让你成为一名有独立精神的教育思想者。 为了保持案例的真实性，我们基本上没有对所收集的案例进行修改，包括其中的措词和进程设计，以便于真实地面对大家。每个案例研修均包括三部分：“走进现场”、“现场争鸣”和“现场引领”。 本书主要内容包括关于“认识化学科学”的教学实施、关于“化学实验

丰富的偏激-论五四新文学运动中的钱玄同

五四新文化运动是一个历久而弥新的话题。这固然是由于它的丰富性和复杂性，但也与研究者的认识和心态很有关系。人们曾热衷于遥望“五四”的旗帜和它所指引的方向，而对其历史现场却缺乏细致的审察和思考。据说这种状况现在已有了改变：深入研究与反思的新成果都在陆续涌现。 　　《丰富的偏

数字传播论要

本书取名“数字传播论要”，正是要研究以有线与无线网络为渠道的“向公众传播”的新形式。为此，本书选择了博客、微博、数字报纸、电子杂志、电纸书、手机媒体、互联网视听节目等新媒体形式作为主要研究对象...

十七世纪前中期汉语词汇研究-以顺治朝内阁大库档案为例

顺治朝内阁大库档案作为官府正式公文，记述了清初地方治安方面发生的大量事件，反映了当时的社会万象，真实可靠，在涉及社会下层俚俗人物的陈述禀白的内容中，往往直录了大量的方俗口语，在社会历史和语言研究方面具有弥足珍贵的文献价值。其中出现的不少词汇成分，对于汉语历史词汇的研究具有难以替代的作用。《17世纪前中期汉语词汇研究：以顺治朝内阁大库档案为例》搜集其中使用的十七世纪新词，并用语义分析的方法对它们展开分析探讨，从而管窥该共时段词汇面

报纸创意经典-中国报业三十年纪录

《报纸创意经典(中国报业三十年纪录)》由魏超主编，《报纸创意经典(中国报业三十年纪录)》按照机关报、晚报、都市报、财经报、生活服务类报纸、体育报以及其他类型的报纸等七个类别，对中国报业进行了大致归类，并选择其中28种最具典型性和创新活力的报纸作为分析对象，力图以案例研究的方式，梳理报业创新的基本思路和整体风貌。在研究一份报纸的具体创意时，会根据具体情况从采编、管理、经营、体制创新等多个方面选择相应的案例、放在当时的历史语境中进行解析，

汉字中的自然之美

汉字是中国文化的根，它具有丰富的人文内涵。一个个方方正正的汉字，不正道出了中国人的骨气与伟岸？一笔笔灵动流畅的点画勾提，更反映了我们的祖先的美好心灵。黄思贤、魏明扬所著的《汉字中的自然之美》立足古人的价值观与行为规范，对汉字中体现出来的自然、人文信息进行了解读。

我国数字音像产业分类研究

以免费为特征的百度音乐是中国数字音乐的发展过程中的重要环节。百度在国内搜索引擎市场上占据垄断地位，而百度音乐在中国数字音乐市场发展过程中经历的音乐版权纠葛也备受行业瞩目，百度音乐相关的版权案件现已成为我国音乐版权法律法规修订的案例依据。在原创者、版权组织和百度音乐的长期纠纷中，国内版权法规逐步完善，数字音乐的版权环境日趋规范，这影响了用户对于数字音乐的免费获取，提升了用户对于数字音乐的获取成本，并培养了付费用户群。本文选取百度音乐为重

# 最新公文写作全典

1.最实用的工作帮手，最贴心的办公秘书 　　2.根据2012年4月颁布的《党政机关公文处理工作条例》编写 　　3.本书不仅是党政机关、企事业单位秘书的得力助手，而且对每个人日常生活中的大事小情，比如制订计划、做出规划、签订房屋租赁合同、进行年终工作总结等，都有一定的借鉴和启示作用...

汉语句子密码特殊句式1CD

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1—6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有CD录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之美，不

优秀班级管理的智慧

本书主要内容包括：用完善的制度去规范人；用良好的班级文化陶冶人；用过硬的素质去培养人；灵活应对学生心理问题等...

元代文献与文化研究-第一辑

北京师范大学原校长陈垣先生在元代典籍与文化的研究上有杰出成就,开创了元代文史研究的新局面。北京师范大学古籍研究所自1981年成立以来,逐步确立了以元代文史研究和元代古籍整理作为科研重点,形成了以元代经、史、子、集四部文献的整理与研究的学术特色。2008年底,古籍研究所改名为古籍与传统文化研究院,创办《元代文献与文化研究》年刊,其办刊力求突出文献研究为特色,目录、版本、校勘、辑佚、辨伪等等,均属基本栏目；关于蒙元文化诸方面的探讨也占相当

教育学导论（2006年修订版）

本教材的篇章设计，可惟概括为两部分、三板块、五方面：两部分即使教育是什么和怎样进行教育教学，三板块即“教育原理”、“课程教学论”、“德育论”，另加“班级与班主任工作”和“教师职来”，共五个方面。全书设计了学习提示、正文、材料、知识要点、作业、拓展阅读等板块，尤其在材料和作业部分花了不少心思和工夫。作业主要分为两类：一是操作性的作业，需要教师指导学生深入教育教学实践，进行调查和分析；二是讨论式的作业，用以帮助学生加深对学习内容的理解，提

战略管理与大学跨越式发展

《战略管理与大学跨越式发展——中国大学战略管理的有效性研究》力图矫正以往研究中的视角局限和范式约束，坚持以“战略管理与大学跨越式发展”的关系分析为基础和主线，从理论上考证了战略管理与大学跨越式发展之间的本质关联，并对大学战略管理概念进行了新的诠释。在研究方法上，作者综合运用个案分析法、历史文献分析法、社会调查法和比较研究法，将大学战略管理研究从合理性层面向可行性、可操作性层面不断推进。通过对历史文献的梳理和问卷调查，作者首次对

复句-汉语句子密码-MP3

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1—6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有cd录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之

山东教育史

本书主要内容包括：山东教育的发轫、山东传统教育模式的建立、山东传统教育模式的发展、山东传统教育模式的衰落、山东传统教育向现代教育的过渡等...

基本句式-汉语句子密码-2-MP3

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1—6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有CD录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之美，不

基本句式-汉语句子密码-1-MP3

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1-6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有cd录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之

偏失与匡正(义务教育经费投入政策失真现象研究)

《偏失与匡正》从价值选择的角度分析我国义务教育经费投入政策失真问题，是一个新的研究视角。它既是对义务教育经费投入政策是否具有正义性的哲学反思，也是对义务教育“权利与义务”在制度与政策安排上是否合乎正义的价值审视与“匡正”。社会正义是“本研究”价值判断与分析的逻辑起点，它是基于“人人有权利向政府要求平等分享义务教育的权利”这一假设。整个研究可分为三个部分： 一、义务教育经费投入政策实践描述，从“量与质”的双重视角，给我们描绘了义务

景德镇学院自编本科教材景德镇文化概论

本书试图从时间与空间两个维度，从中国与世界两个坐标，梳理和整合景德镇瓷器及其生产体系，古窑址、古作坊、古街巷、古建筑、古码头等遗存，以及典籍、诗词、习俗、宗祠等研究成果。并尝试采用多学科的研究方法进行融通、解码、提升，消除误读和讹传，充分挖掘和提炼其中的文化脉络与发展规律，特别是挖掘瓷器背后复杂的人文情怀和社会因素。将景德镇置于历史与现实、中国与世界以及政治、经济、文化、工艺等多视野、多维度中考察，可以打开世人走进景德镇、了解陶瓷文化

佤语语法标注文本

本书主要内容包括导论、文本语法标注、词汇索引等部分。导论包括佤语概述、佤语音系、佤语音节结构、词类、句子等内容 ; 文本语法标注收集有宇宙与生命的产生、人类再生、葫芦里孕育新人类、人类从葫芦里再生、动物炫耀本领的一次盛会、艾佤首居门高西爷、寻找太阳、寻找长生不老药等八个独立文本语料以及500余条佤语格言文本语料...

基于学生成长需要的学习心理辅导实践研究

本书立足于学生学习研究, 从学生学习心理和成长需要出发, 围绕学生学业出现的影响学习潜能发挥和身心健康发展的心理要素, 通过调查分析学生在心理发展和学习心理方面存在的问题特征和发展需求, 针对问题和需求开展基于学生成长需要的区域和学校心理教育和学科指导行动方案设计和实践策略探索, 有针对性地进行积极的干预和促进, 以提升学生良好的学习心理品质...

学前教育专业学生实践指导丛书幼儿园课件制作

本书针对幼儿园的课件制作进行了详细讲解，对学前教育专业的学生来说，具有很好的参考价值。书稿按照五大领域提供案例，每个领域两个案例，共13个案例，并包含2019年国赛题库中的3个经典案例，讲解了制作基础知识和搜集素材需要的技巧...

地方新建本科高校大学生学习与发展研究报告

本书是山东省教育厅教学改革重点研究项目“基于动机需求的大学生学习指导改革实验研究”（2015-2018）主要结题成果。研究以山东省六所新建本科高校——潍坊学院（2000年）、泰山学院（2002年）、滨州学院（2004年）、枣庄学院（2004年）、菏泽学院（2004年）、德州学院（2009年）为例，对当前大学生成长和发展涉及的九个方面的问题进行调查，获得手资料；并对以上问题，从学生专业类别、年级、性别、是否学生干部、家庭完整状况、父母文

汉语动词的多义性与动宾短语的多样性研究

任何一种语言中的动词都有相当数量是多义的，即一个动词具有多个不同的义项。汉语中动词与宾语之间语义关系的多样性、复杂性，是很好引人注目的现象，也一直是外国学生汉语习得难点问题之一。多义动词不同义项除了在概念意义上不同外，在句法功能上往往也有很大差异。汉语动词的多义性对动宾组配中宾语的多样性具有影响作用。本文在句法、语义、语用三个平面理论指导下，运用定量与定性相结合、归纳对比法、语料库实证研究法等方法，分别从动词多义性与宾语类别关系、动词

西泠“印”象——“天下第一名社”探究

本书为“世界的杭州”丛书的一种。杭州自古为文化重地, 人文积淀丰厚。本丛书配合杭州市委提出的全面提升杭州城市国际化水平战略, 用雅俗共赏的内容、贴近读者的文字、图文并茂的形式, 介绍杭州最精彩的亮点, 向世界推介杭州。西泠印社创立于清光绪三十年 (1904) , 是我国现存历史最悠久的文人社团, 也是海内外成立最早的金石头篆刻专业学术团体。本书将追本溯源, 将西泠印社的历史娓娓道来...

语言文字规范手册

该书收录了《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》《汉语拼音方案》《汉语拼音正词法基本规则》《中国人名汉语拼音字母拼写法》《中国地名汉语拼音字母拼写规则》《中国各省直辖市自治区名称汉语拼音字母缩写表》《中文书刊名称汉语拼音拼写法》《普通话异读词审音表》《出版物上数字用法》《标点符号用法》《汉字部首表》《新旧字形对照表》等语言文字方面的主要法律、法规性文件、国家标准，内容全面，能够满足广大语言文字工作者和教育工作者的查阅需

中国古代语言学基本典籍丛书经义述闻--中国古代语言学基本典籍丛书 (全三册)

《经义述闻》是清代经学大儒王氏父子的代表作之一，署名王引之撰，实际上是辑其父亲王念孙之说及其本人的研究所得。全书共32卷，考辨了《周易》《尚书》《毛诗》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《国语》《公羊传》《谷梁传》《尔雅》等书，校正古籍文字，审订句读，订补讹字、衍文及脱简，探求字义。全书不墨守旧说，驳汉唐旧注1761条，很好地贯穿了因声求义的理论，通论了训诂及古人属词行文之例，被誉为“陵越汉唐”之作。本书点校者魏鹏飞对高邮王氏父子素有研

苏霍姆林斯基教育学(上)

苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创办了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，或者说活的教育学细胞，可以源源不断地给后代的人们以滋养。 遗憾的是，许多人对苏霍姆林斯基更多的只是赞叹，却不得其门。其赞叹往往源于一鳞半

普通高中数学课程标准理解与实践

本书分理解篇、实践篇两部分。主要内容包括: 对《普通高中数学课程标准 (2017年版) 》的初步认识 —— 学习新课程标准需要关注十七个问题 ; 对《普通高中数学课程标准 (2017年版) 》的进一步认识等...

基于学科核心素养的中学英语课堂教学建构

本书基于中学英语学科核心素养发展，从中学英语课堂教学模式和学生课堂学习策略以及学生学习活动设计的视觉，分析讨论了基于学科核心素养的中学英语课堂教学建构，对我国学生核心素养发展研究进行了介绍，对英语学科学生核心素养发展的内涵和实施途径进行了介绍和分析，同时，基于学生英语学习活动观提供了一些典型的英语课堂教学学生学习活动课例并对这些课例进行了介绍与分析,包括主题语境、语篇类型、教学目标、教学流程、学习活动分析，课例评价等...

思想政治理论课综合实践教程

思想政治理论课实践教学，是思想政治理论课教学工作的重要组成部分，是深化理论教学的重要环节。本书立足于新时期对思想政治教育的新要求，围绕思想政治理论课综合实践教学工作展开，探讨了思想政治课实践教学中的各项问题，内容包括了思想政理论课实践教学的意义、形式、过程、方法等内容，重点分析了当前思想政治理论课实践教学中的问题和发展策略，着重阐述了思想政治理论课中的实践项目教学，能够为我国思想政治教育水平的提升提供指导，有助于高校培养出符合社会发展