魏建功文选

魏建功语言学论文集

本书是商务“汉语语言学论文集”丛书中的一本，收录了作者魏建功的重要论文28篇，内容涉及音韵学、国语运动、汉字简化、词典编纂、文翻白等领域。这些文章集中展示了魏建功先生在语言学各领域的学术见解和学术成果。这些文章大部分都曾在《读书周刊》、《国学周刊》、《国学季刊》、《现代周刊》、《国语通讯》等刊物上发表过。全书总字数约36.2万字...

王念孙方言遗说辑录(精)--古代方言文献丛刊/魏鹏飞辑录

本书以王念孙手校明本《方言》、手校戴震《方言疏证》、《方言疏证补》、《广雅疏证》、《读书杂志》、《经义述闻》等王氏父子全部传世著作为辑录范围，选择各部著作很好版本，在逐字逐句阅读中收辑其中校勘《方言》的成果和引用《方言》的内容，分列于《方言》原文相应条目之下，条内按王氏著作时间顺序编次。所辑内容加以断句、标点，并核校引文。书后附笔画索引，以便读者使用...

陈与郊方言类聚 扬雄方言零札伍种(精)--古代方言文献丛刊/魏兆惠点校 游帅辑

陈与郊《方言类聚》是明代专享一种《方言》校注本，将《方言》原文条目依《尔雅》篇目重新编为《释诂》《释言》等十六门，使以类相聚。郭璞原注则总附每节后，低一格以别之。间有双行夹注，为与郊所考订。此次整理以万历刻本为底本，用其他明本校对《类聚》所引《方言》正文，用陈与郊校语所引源文献校其按语，同时断句标点。《扬雄方言零札伍种》辑录孙诒让《札迻·方言校记》、王秉恩《宋本方言校勘记》、王国维《书方言郭璞注后》、吴承仕《经籍旧音辨证·方言郭注辩证

公文写作实用教程 专著 魏成春编著 gong wen xie zuo shi yong jiao cheng

魏成春编著的《公文写作实用教程(第2版)》每章都分三个环节：知识讲授、例文分析、实践训练。“知识讲授”环节，上编法定公文所讲授的知识均围绕《中国共产党机关公文处理条例》《国家行政机关公文处理办法》和《国家行政机关公文格式》而展开，可谓“依法而作”；“例文分析”环节，所提供的例文，绝大部分都是2001年以后的公文，且大都为县级以上党政机关所制发，层次高，规范性强，与理论相吻合；“实践训练”环节，精心设计或选取了大量的动手类习题，能够满足

财经管理系列公共关系理论与实务(第3版)/魏翠芬

本书在基本保持原版知识体系框架的基础上，遵循职业教育教学规律，追踪理论前沿，关注行业热点，在设计理念、编排形式等方面进行了大胆的创新和突破。全书共分七个项目，分别是：公共关系职业认知、公共关系基础知识、公共关系工作程序、公共关系协调、公共关系专题活动、公共关系危机管理、组织形象建设。本书具有以下特点：①基于职业能力递升的项目化课程设计；②基于岗位情境模拟的典型学习任务安排；③追踪理论前沿，关注行业热点，校企合作开发教材。本书适用于高职

XM高等职业教育“十三五”学前教育专业规划教材儿童画创编/魏峰

本书是学前教育专业美术系列教程之一，依据学前教育教学实际情况，本着适用性、规范性、可操作性、时代性的指导思想，在内容的编辑上遵循难易适中、学以致用的原则，分为儿童画概述、儿童画的造型元素、儿童画构图、儿童画色彩、儿童油画棒画、儿童水粉画、儿童画其他表现技法、儿童绘画创作共八章...

新闻学与传播学“十三五”规划教材·基础课程系列(2017)新闻评论教程/魏猛

本书在参考并总结其他新闻评论教材和论著的经验与长处的基础上，分析了新闻评论的属性及特征，介绍了新闻评论的选题、立意、叙事、论据、行文解构与逻辑、标题制作等基本内容，以及非理性因素在新闻评论中的作用，突出了新闻评论写作的操作性特征，致力于将理论讲述与评论写作的实践相结合，同时兼顾了网络媒体与传统媒体的新闻评论写作。 新闻评论不仅是新闻传播专业的学生必学的技能，还是现代社会公民就公共事务发表意见和看法的重要途径。本书将新闻采访的概念及类

第三极拾贝:魏强文集

此文集是作者本人多年的论文结集，内容由两个部分构成。一个是宗教文化方面的论文其中包括《论藏族的山神崇拜习俗》、《藏族灵魂崇拜研究》、《论牦牛崇拜习俗》等15篇。另一个是文学艺术方面，包括《藏族农牧文化与藏族文学》、《藏族农牧文化与藏族韵文体文学》、《试论藏族金属造像的艺术风格》、《漫谈藏族的体育与杂技》等17篇。这些论文都是以前发表过的，并在教学实践中编入讲义，在课堂使用过的，取得了比较好的效果。有些论文与研究生的授课讲义相联系，属于

魏氏文化源流研究

本书主要以《左传》《竹书纪年》《史记》《世本》《帝王世系》等史书及明朝始修的各支系家谱为参考依据。主要内容包括: 魏氏祖源概述 ; 迁徙分布 ; 郡望文化等...

汉字形体变迁史

《汉字形体变迁史》主要介绍了：汉字形体的研究史，古今汉字演变的方式和变迁，汉字字体的种类，汉隶的地位及其形体特点，书法给予汉字形体的影响，汉字分部问题与中国字典，外来语文给汉字的影响，简体字的潮流，等等...

秩序与情感的冲突-解读清代的亲属相犯案件

清代遗留下来的各类刑事档案中，亲属相犯案件占有相当的比重。在高度重视“亲亲”伦理的古代社会何以频繁发生亲属相犯，个中的原因，值得我们深思。本书在归纳总结一千余例清代亲属相犯案件起因的基础上，概括分析了导致亲属相犯频频发生的一般原因。认为传统伦理与法律在调整亲属关系时，忽略了亲属间的情感需求而过分强调伦常秩序，以秩序取代亲情，将亲属间的关系全部被构建为尊/卑或上/下的纵向关系，严重破坏了亲属之间原有的信任、互爱关系，使得亲属关系沦落为常

妙相梵容

本书是作者李巍松的关于佛教人物的画册。巍松于画，虽也进入科班的训练，但实际上却是自学成才。因为当时甚至直到今天的科班教学，唐宋画家的传统根本入不了教学者之眼；而巍松的自学，当然也绝非闭门造车，而是以唐宋画家画的传统为师。他的画有新研，但又不是追逐时趋的“现代艺术”，而是恪守唐宋“画之本法”的“正宗大道”。...

道金斯传全2册

理查德 道金斯自传，独家提供150余幅全彩珍贵照片，全景展示个人生活。 道金斯独家讲述成长经历，披露与亲人、爱人和挚友的温情故事。 北京大学国际发展研究院经济学教授汪丁丁，北京大学心理学系教授周晓林，知名语言学家和认知心理学家、畅销书《语言本能》《心智探奇》作者史蒂芬 平克及其妻子哲学家丽贝卡·戈尔茨坦、美国投资家、沃伦 巴菲特黄金搭档查理 芒格 联袂推荐。 湛庐文化出品。...

电视编导

电视编导实在电视事业的发展过程中应运而生的，电视特有的一项工作和职业。作为电视节目的创作核心，电视编导既可以使用纪实的语言形态，也可以使用艺术语言形态，还可以是两者的结合、电视编导决定着电视节目作为人们精神食粮的质量优劣与水平高低，因而他的含叉，任务，职业特性，作用以及应具备的素养，意识，理念都是至关重要的，值得我们探讨研究，以期有理论上的收获和实践方面的积极意义...

教育学导论（2006年修订版）

本教材的篇章设计，可惟概括为两部分、三板块、五方面：两部分即使教育是什么和怎样进行教育教学，三板块即“教育原理”、“课程教学论”、“德育论”，另加“班级与班主任工作”和“教师职来”，共五个方面。全书设计了学习提示、正文、材料、知识要点、作业、拓展阅读等板块，尤其在材料和作业部分花了不少心思和工夫。作业主要分为两类：一是操作性的作业，需要教师指导学生深入教育教学实践，进行调查和分析；二是讨论式的作业，用以帮助学生加深对学习内容的理解，提

教育学

本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系，在遵守学科逻辑顺序的基础，上，将一些前沿的知识信息纳入其中，收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例，增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容；针对以往教育学中的薄弱环节，专门对教学目标进行了较为细致的探讨，并把它与新课程改革中的联系起来，帮助学生把握教改动态；教学策略中引入了一些相关研究的新成果；教育评价更务求操作性的体现；结合中小学对科研的要求，在科研方法一

中华人民共和国卷-中国出版通史-9

简介 　　1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建的旧中国历史的结束，开辟了中国历史的新纪元，中国出版事业也翻开了历史的新篇章。　　　 新中国的出版事业是中国共产党领导的社会主义事业的一个组成部分。半个多世纪以来，在党和政府的领导下，出版事业伴随着人民共和国的前进步伐，同呼吸，共命运，从小到大，由弱变强。经过五十多年的艰苦奋斗，走过了有时顺利、有时曲折的道路．做出了巨大的成绩，积累了宝贵的经

幼儿教育概论

本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...

高等教育中的可持续发展教育-贝尔绿色示范课程在内蒙古的实践

为了进一步深入探索可持续发展教育在高等教育领域的实践模式，同时也为了使更多从事环境与可持续发展教育的专家学者和其他相关人士了解“内蒙古高校环境教育能力提升及区域节能减排教育基地建设项目”的实旖隋况，内蒙古师范大学及各项目高校在项目实践的基础上进行了总结和思考，经过充实和完善，最终形成了本书。　　2005年，联合国教科文组织正式颁布了《联合国教育促进可持续发展十年(2005-2014年)国际实施计划》。这个十年计划的正式启动，标志着世界

岭南论坛2009

本书共分为5个部分，包括54篇论文，内容涉及政治、经济、法律、教育、文学等方面，着重对高校教育教学涉及的理论研究、课程改革、经济管理等问题进行了探讨，反映了北京师范大学珠海分校教师近期的部分研究成果...

美国中学是这样的

美国科技的发达、经济的富庶、国力的强大、社会文化的活跃，与其丰厚的人才资源、先进的教育制度，有着不可分割的内在联系。中学教育是青少年成才最重要的环节，美国中学生在校园内外怎样学习和生活？美国中学的教育理念、课程设计和实施，包括考试方针和方法有什么特色？教师、家长在中学教学和社会活动中扮演着什么角色，履行着什么样的职责功能？所谓“美国式教育”的优势何在？弊端如何？对我们又可能有怎样的借鉴意义？作者历时三年，耗尽心力，走访、踏勘、考察并

山东教育史

本书主要内容包括：山东教育的发轫、山东传统教育模式的建立、山东传统教育模式的发展、山东传统教育模式的衰落、山东传统教育向现代教育的过渡等...

偏失与匡正(义务教育经费投入政策失真现象研究)

《偏失与匡正》从价值选择的角度分析我国义务教育经费投入政策失真问题，是一个新的研究视角。它既是对义务教育经费投入政策是否具有正义性的哲学反思，也是对义务教育“权利与义务”在制度与政策安排上是否合乎正义的价值审视与“匡正”。社会正义是“本研究”价值判断与分析的逻辑起点，它是基于“人人有权利向政府要求平等分享义务教育的权利”这一假设。整个研究可分为三个部分： 一、义务教育经费投入政策实践描述，从“量与质”的双重视角，给我们描绘了义务

我国数字音像产业分类研究

以免费为特征的百度音乐是中国数字音乐的发展过程中的重要环节。百度在国内搜索引擎市场上占据垄断地位，而百度音乐在中国数字音乐市场发展过程中经历的音乐版权纠葛也备受行业瞩目，百度音乐相关的版权案件现已成为我国音乐版权法律法规修订的案例依据。在原创者、版权组织和百度音乐的长期纠纷中，国内版权法规逐步完善，数字音乐的版权环境日趋规范，这影响了用户对于数字音乐的免费获取，提升了用户对于数字音乐的获取成本，并培养了付费用户群。本文选取百度音乐为重

战略管理与大学跨越式发展

《战略管理与大学跨越式发展——中国大学战略管理的有效性研究》力图矫正以往研究中的视角局限和范式约束，坚持以“战略管理与大学跨越式发展”的关系分析为基础和主线，从理论上考证了战略管理与大学跨越式发展之间的本质关联，并对大学战略管理概念进行了新的诠释。在研究方法上，作者综合运用个案分析法、历史文献分析法、社会调查法和比较研究法，将大学战略管理研究从合理性层面向可行性、可操作性层面不断推进。通过对历史文献的梳理和问卷调查，作者首次对

节目主持艺术学-第2版

魏南江编著的《节目主持艺术学(第2版)》主要以主持人节目与节目主持人为研究对象，从学理上梳理主持人节目和节目主持人的发展脉络，寻求节目主持创作的内在规律，借鉴传播学、美学、语言学、文艺学、社会学、行为科学、思维科学、教育学等成果和研究方法，建立起节目主持艺术学的理论框架，同时，对当前优秀主持人节目和节目主持人的实例进行剖析。该书已作为多所高校的必修教材和研究生入学考试教科书...

汉字中的自然之美

汉字是我们伟大祖国的宝贵遗产之一。 说到汉字的特点与特色，一言以蔽之，就是美。汉字造字方法的精巧，文字姿态的曼妙，都令人赞叹不已。 通过汉字古朴与端庄的造型，我们还可以理解背后的中国社会的历史、文化与生活现象，乃至我们祖先的造字的智慧——这一切，都是美不胜收的。 今天我们使用的现代汉字，已经是几经变化的形体，多少已失去了它们的早期风貌，通过这套书，我们可以从汉字看历史，又从历史来追溯汉字的渊源，这既是一个读懂中国

实用口语交际艺术

本书共分为十章, 主要包括: 口语语言艺术概述、口语交际能力训练、社交语言艺术、演讲语言艺术、论辩语言艺术、求职面试语言艺术、公务管理语言艺术、公关语言艺术、推销语言艺术、商务谈判语言艺术、专题口语语言艺术等...

十韵汇编资料补並释

本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一，1948年收录于国立北京大学国学五十周年论文集。本书是民国时期重要的语言学著作，把十种韵书材料集中在一起，按韵对照编排；附广韵校勘记，并有分韵索引和部首索引。其体例之精善便利，堪称以科学方法整理史料的代表作，至今仍有很高的参考价值...

风险社会中人的发展研究

《风险社会中人的发展研究/暨南大学马克思主义与中国社会研究系列丛书》作者魏传光紧紧围绕风险社会中人的发展所展现的新样态、新内涵、新主题、所依赖的新条件、应确立的新观念等“新”问题进行了理性思考，提出了一系列有创新和启发性的观点，把对人的生存与发展的关照置于风险社会的背景下展开研究的力作，是一名理论工作者对风险社会的来临向人的发展注入新课题的自觉回应。...

潘懋元高等教育论述精要

本书精选了潘懋元先生有关高等教育的著作与论文，这些著作的出版，论文的发表，前后达半个多世纪。具体内容包括：高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、高等教育宏观问题研究、高等教育微观问题研究、高等教育研究反思五部分。潘先生的思想精髓对于新时代中国高等教育的发展具有深远的指导意义...

文博揽胜

重点介绍江南大学各类馆藏、文物、铭刻、标志物等。全书分为五篇，以五个馆为主脉，品物鉴史，以文化人。第一篇：百年其昌兼并进InscriptionsofCentennialEndeavour（校史馆），内含六章，以较大的篇幅，展陈校史经典、校训校标、校园名胜、纪念碑刻、吉祥物以及感恩铭记等办学百年历程中留下的文化印记。第二篇：神以感通长和应MagnificentCreationsfromMasterArtistQian（钱绍武艺术馆），分

少数民族典籍走出去战略规划研究

中华文化“走出去”已成为一项国家战略，但由于对文化“走出去”复杂性的认识在某种程度上存在不足、准备欠缺，导致少数民族典籍“走出去”效果不甚理想。本书以系统思维作为理论框架，从提升国家软实力的战略视角，将少数民族典籍“走出去”视为一个系统工程，从战略机遇、环境、选题、输出路径、语种规划、翻译策略、少数民族翻译人才培养等方面系统分析如何将国家战略具体落实为少数民族典籍“走出去”的具体举措...

民国贵州方志教育史料辑录

魏郭辉编著的《民国贵州方志教育史料辑录》系统对民国贵州府县州志教育史料汇编进行了系统整理辑录点校，主要对《民国水城县志草稿》、《民国水城县志》、《水城县事杂述》、《民国羊场分县访册》、《民国郎岱县访稿》、《民国思县志稿》、《民国麻江县志》、《民国八寨县志稿》等等及散佚地方志教育史料进行系统辑录点校，并对有关教育文献进行了考释和研究。...

民族之光-中央民族大学附属中学

中央民族大学附属中学在百年办学史上创立了无数个一。现任领导班子自觉传承优良传统，以“民族情怀是根，人文见长是本，才能是任，社会担当是务”，带领师生着力民族成分复杂的“混和式”民族中学建设管理，以多元合和、和而不同的“和”文化凝聚人心，创新构建出了“各美其美，美美与共”的“共美教育”体系。“共美教育”把民大附中这所百年老校更加深深地根植于国家强盛和民族强大的沃土，忠诚服务于各民族人民的基础教育需求和多民族学子的成长需要，办成民族基础教育

2014-数字文化资源需求与使用状况研究

数字资源初具规模，技术平台日趋成熟，管理体系不断完善，初步实现了优秀文化信息资源在全国范围的共建共享。当前，文化共享工程已从共建进入到全面共享的发展阶段，面临着三个重要转变，即 工作重点从侧重设施建设向侧重管理服务转变;建设方式从铺摊建点的规模化建设向专业化和品牌化转变;发展模式从单一化向社会化转变...

百分百荣格

“无意识”何用之有？如何度过中年危机？我们又该怎样与真正的自我相遇？作为探索人类灵魂的卓越理论家，荣格认为至关重要的事情并不是我们能够压抑自己的欲望，而是要去发现那些在自己身上还没有诞生的东西。 这本由荣格思想研究专家撰写的作品，介绍了心理学大师思想的精华之处，展现了当代荣格研究的**成果。结合深入的案例分析和富于逻辑性的分析，荣格派精神分析的核心和操作要点都在本书中得到了完整的展现...

中国二氧化碳排放特征与减排战略研究-基于产业结构视角

产业结构的低碳化转型，不仅是应对气候变化的必然选择，也是实现经济发展方式转型的重要体现。魏楚编*的这本《中国二氧化碳排放特征与减排战略研究－－基于产业结构视角》即是从产业结构这一视角出发，对我国二氧化碳排放的主要特征进行定量刻画，并基于分析结果提出了相应的减排战略与对策...

民国通俗小说书目资料汇编-全3册

《民国通俗小说目录》由魏绍昌先生1992年开始主编，96年完稿。书稿200余万字，分为两部分。第一部分150万字，是书目部分，已经查见的有书店、作者、出版者，出版年月，字数、章节回目的共2100种，按照小说类别如社会、言情、武侠、历史与作者姓名笔画为序，其中百分之八十是长篇，从章节和回目中已经大致能了解小说的内容，另附未查见的200多种。第二部分是六十万字，为评价部分，由著名学者、作家贾植芳、陈鸣树、吴福辉、徐开垒、王安忆、陈村等执笔

全国大学生社会责任感调查报告

本报告基于全国“985工程”院校、“211工程”院校、省属骨干院校、一般本科院校、高职院校等50余所高校5237名大学生样本进行测度评价，理论探索和实证验证了大学生社会责任认知、认同和行动的关系，较为系统地呈现了大学生社会责任感的现状和差异，给出了具体教育对策。本报告是教育部人文社会科学研究规划基金项目（12YJA710073）、河北省社会科学基金（HB14WT029）、河北省高等学校人文社会科学研究项目（BJ2014070）和河北工

杭州妇女发展报告(2015)女性与家庭文化

本书从社会学、心理学及性别理论出发，对杭州市不同妇女群体从婚姻关系、家庭和谐、家庭教育和养老四个方面进行了细致的调查与分析，全面总结了杭州市在女性与家庭文化发展方面取得的成就和存在的主要问题，为杭州市委、市政府推进“社会性别主流化”与“妇女发展”，进一步优化女性与家庭文化的社会环境，以及制定各项政策提供了理论和实践依据...

互动与认同:古典时期中国与希腊放群认同的比较

本书以上古时期中国和希腊为中心，讨论了两大族群在公元前8世纪至公元前5世纪所经历的认同变迁问题。作者认为华夏国家和希腊人的族群认同变迁是在与外部族群的互动中完成的，发生在这一时期的族际大互动——华夷之间的冲突与融合、希腊与波斯之间的战争与对峙——促成了族群认同的文化转向。族际大互动之前，华夏国家和希腊人的族群认同主要以血缘为标准，而族际大互动之后，“礼”、“义”、“民主”、“自由”等文化标准成为族群边界的新的界标，形成了文化认同的传统

2014-现代体育传播-第1辑

《现代体育传播（2014第1辑）》主要收录了对话新华社高级记者杨明；抵达电视体育的“彼岸”——对话CCTV—5张斌；在网络媒体中实现体育新闻梦——对话腾讯网体育资讯部总监许绍连；无形世界中媒介对体育与文化的渗透与改变——评大卫·罗的《体育、文化与媒介：不羁的三位一体》等...

新市民融入城市生活手册

这是一本实用性很强的漫画手册。通过书中两人虚拟的人物从农村到城市的就业故事, 向读者呈现了该过程中可能遇到的种种问题及应对办法...

2014-2015-广州青年发展报告-2015版

本书从广州青年的价值观、身心健康、教育与学习、就业、婚恋与家庭状况、社会参与、消费与闲暇娱乐、互联网运用状况、未成年人偏差行为状况、发展环境等十个方面展开系统的实证性研究，从社会学、社会工作、心理学、教育学、犯罪学等多个学科视角，深入分析当代青年的价值诉求、思想观念、思维方式与生活方式，详细勾勒当代广州青年生存与发展的基本特征，真实反映广州青年生存与发展现状，并就广州青年的发展趋势及对广州社会发展的作用和影响进行了前瞻性的展望...

90后大学生社会责任感调查报告

大学生社会责任感是大学生发展的核心素养之一和践行社会主义核心价值观的重要体现，客观评价、准确把握90后大学生社会责任感现状意义重大。本书由90后大学生社会责任感全国调查报告、区域调查报告、学科调查报告、院校调查报告四类调查报告组成，尝试向读者分别呈现90后大学生社会责任感的全国总体、东部中部不同区域及工、医、农、教育、经管、艺术等不同学科和师范类、高职等不同院校的多样性，及其各自在性别、年级、生源地、毕业高中类型等方面的差异性...

海峡两岸汉字对照表

本书为正确使用《通用规范汉字表》，促进海峡两岸经济和文化交流，抢劫两岸关系和平发展而编写，可帮助读者了解现代汉字字形的发展变化，方便古籍阅读，也可作为对外汉语教学的参考教材。　　全书收录大陆规范汉字8105个，另有繁体字2574个、异体字1023个，以及对应的台湾正体字、香港常用字。详细对比海峡两岸的字形差异，对某些字形有差异的字头、某些词义或用法上容易发生误解的字头做了简要解说...

语言意义的规范性维度-基于规则遵循问题的研究

《语言意义的规范性维度:基于规则遵循问题的研究》探讨了规范性概念的探讨方式和内容在哲学史上的演变，表明维特根斯坦关于规则遵循的论述及其引发的讨论对于促成规范性问题的“语义转向”的独特意义。通过意义归因、倾向性与条件句、非事实论和语义实在论等方面呈现规范性的脉络与主题，在意义的规范性与内容的规范性相结合的分析中，指出规范性的研究经历了从语言到心灵、从意义到内容、从（强规范性和显规范性意义上的）规则到（弱规范性和隐规范性意义上的）正确性条

2016-2016版-女性与社会治理 -杭州妇女发展报告-杭州蓝皮书

本书从社会学、管理学及性别理论角度出发，对杭州市近年来基层女干部、女性知识分子、女性社会组织的发展和成长路径等进行了细致的调查与分析，全面总结了杭州女性在提升政治地位、主动参与社会治理方面取得的成就和存在的主要问题，为杭州市委、市政府推进“社会性别主流化”与“妇女发展”，进一步优化女性参政议政的社会环境提供了理论与实践依据...

《废都》的寓言-双城故事与文学考证

《废都》为我们营造了一个以西京——西安为城市象征意味的文学世界，展现了大量的都市景观、文人生活，当之无愧是当代第一部最为详尽、完整的有关西安城市地理以及城市文化叙述的文学作品。将《废都》中的西京和现实中的西安做“双城故事”考察，将会更多地还原作品的文学意义和文化风貌。书中所写的大量的西安街巷、古迹、名胜、风物、吃食，忠实地再现了西安作为古都的历史和文化底蕴，通过对于贾平凹及其文人圈子的考察，也可以寻找出这座城不同于其他城市的独有韵味。

演讲与口才-理论与实践

本教材分为四编，每一编均分为理论和实践两个部分。**编为演讲，主要包括演讲概述、演讲架构、有声语言、态势语言、形象设计等；第二编为辩论，主要包括辩论概述、辩论技巧等；第三编为朗诵，主要包括朗诵概述、朗诵技巧等；第四编为主持，主要包括主持概述、主持技巧等。教材具有参与性、交互性、可操作性，使学生能在*短的时间内，接受有效的训练，掌握基本理论与技巧，提高演讲与口才水平及综合素质。本书既可作为高等院校演讲与口才课程的教材，亦可作为演讲与口才