心理学纵横谈

本书围绕这两个问题, 用科学的眼光和对科学负责的精神, 用大众喜闻乐见的形式和通俗易懂的文字, 向大家介绍心理学的一些有趣而重要的科学问题, 展现心理学的发展现状。内容包括: 什么是心理学 ; 心理学在科学大家庭中的地位等...

阿德勒心理学全集

《阿德勒心理学》为个体心理学先驱阿德勒博士经典代表作合集，含《理解人性》《儿童教育心理学》3部作品，是一套涉及儿童教育、心理健康、人性透视和心灵励志的通俗心理学读物，帮助你更好地发挥自身潜能、理解他人，放大人生的格局！ 《自卑与超yue》是阐明人生道路和人生意义的通俗性心理学读物，渴望克服自卑感，赢得人生和事业双重成功者必读；《理解人性》尝试帮助普通人正确理解自己和周围的人群，更好地处理日常关系，拥抱我们生活的世界，减少生活行为中

科学与宗教对话在中国

《科学与宗教对话在中国》是宗教所卓新平所长与香港浸会大学宗教学繁主任江丕盛先生共同主编的“基督宗教与公共价值”中的一本，选取了世界著名科学家和人文学者有关科学和宗教对话的演讲和论文共10篇。文章集中反映了我当前宗教与科学地话研究的状况。《科学与宗教对话在中国》可看作是在我社出版并重印的《桥：科学与宗教》的续篇。所选这些文章都与中国有关：有的发表在中国科学院的学术期刊，有的是科学家本人亲临中国所做的演讲。这些文章都象征了科学与宗教对话在

梅兰芳艺术日历:2018

本书以日历形式全面反映梅兰芳的戏剧舞台艺术与生平, 通过大量图片, 生动展现艺术大师梅兰芳鲜为人知的诸多细节和花絮, 再现京剧泰斗梅兰芳为传承中华传统戏曲文化作出的辉煌贡献, 堪称一部别致的梅兰芳画传...

教育听力学

序言前言第一章　绪论　第一节　什么是听力学　　一、听力学的定义　　二、听力学的产生和发展　　三、听力学的各分支　第二节　教育听力学的对象和任务　　一、什么是教育听力学　　二、教育听力学的出现和发展　　三、教育听力学的对象和任务　　四、教育听力学的服务模式　　五、教育听力学工作者的职责　第三节　教育听力学工作者的培养　　一、教育听力学工作者的必要条件　　二、外国培养教育听力学工作者的课程计划　　三、我国高师开设教育听力学的目的和教学建议

语言教学原理

《语言教学原理》既包括对语言教学基础理论的介绍和探讨，也包括对应用理论的介绍和探讨，是一部内容全面、材料丰富的著作。全书的结构基本合理，脉络也比较清楚，提出了一个比较完整的教学理论系统。这部著作不但对当前的教学工作具有直接的指导作用，而且使我们的语言教学理论水平提高了一步，并为进一步发展理论研究打下了更好的基础，因此具有深远的意义。　　《语言教学原理》较系统地论述了第二语言教学，特别是对外汉语教学的基本理论、主要概念、总体设计中的主要

中国万花筒（英文版）

科学发展与人才-当代中国科学人才观

语言文字信息处理

本书介绍了语言文字信息处理主要分支领域的基本原理、基础知识和基本技能，包括绪论、中文电脑基础、汉字编码原理、文稿编辑技巧、中文模式识别与语音处理、中文信息库、中文计算机辅助教学以及电子出版八章...

小学课程沿革

本书内容包括：三十年来小学教科目沿革一览表；从修身科说到公民训练科；从读经、字课、作文、习字等科说到国语科；从算学科说到算术科等...

史品上中:菁英教育的缩影

心灵之匙-供电企业员工心理研究

《心灵之匙(供电企业员工心理研究)》共分九章，主要内容包括电力安全与心理因素的关系，心理效应在变电运行、调控中心、电网调度、继电保护、带电作业、客户服务、人力资源与财务等供电企业关键岗位的运用，不同气质类型的员工与岗位的互动关系，并通过典型案例分析了劳模成长之路，以及心理帮助计划(EAP)在供电企业的实践过程。本书运用了心理学、管理学的有关理论，从供电企业主业务出发，研究供电企业主要岗位员工的心理和行为规律，帮助读者提高预测、引导员工

1840-2000-城市化进程中上海市外来人口管理的历史演进

本书由邱国盛所著，以上海为个案，较为全面、系统地论述了近代以来中国大城市外来人口管理的历史演进过程。本书不仅深入地剖析了各时期管理制度与体制的演变．同时也非常重视制度与社会接触及其绩效的分析，总结了近代以来中国大城市的外来人口管理历史经验。本书认为：充分发挥社会中间组织的作用是加强外来人口管理的有效途径；融管理与服务于一体是外来人口管理中必须坚持的基本原则；一体化管理是未来中国大城市外来人口管理的必然趋势...

教师个体知识的构成与发展

教师个体知识是指作为从事专业工作的教师个体所拥有及其对教学行为产生影响作用的全部知识，包括公共显性知识、公共隐性知识、个人显性知识和个人隐性知识。本研究探讨了在教学设计、课堂教学、课堂管理和教学评价等不同教学情景下教师个体知识的应用情况，同时也探讨了"自身的教学反思和经验积累"、"参加优质观摩课"、"教研活动"等不同途径对教师个体知识获得的贡献。基于此，教师教育机构要探索与这一教师知识观相适应的新型教师教育模式，学校要为教师知识的获得

科学-观念读本

从西方智慧的发源地，朝气蓬勃的文艺复兴之都，百科全书般的智慧“沙龙”，到“重经验，贬先验”的英伦传统，高度思辨性的德国，实用主义传统在继续的美国；从人文科学到自然科学，这些哲学家、数学家、艺术家，乃是西方广义或者狭义科学传统的缔造者，或者是科学传统的批判者和反思者。让西方思想家来讲述可谓“科学”，正本清源，揭示西方科学的真相，纠正中国人心目中的“科学”形象。这不是单纯的科学，这是西方智慧的起源；这也不单是西方的智慧，这更是改变世界的理

高等教育与学生迁移

近年来，高考移民、高等教育一直是备受关注的社会热点问题，本书主要一些具有说服力的数据能够为学校、家长来讲具有较大的参考价。书稿中有专门章节研究跨国就学问题，这与当下社会热点问题吻合度极高，必然会引起家长、学校以及培训机构的兴趣。...

温哥华多元文化一瞥

书稿以图文并茂的随笔形式, 记述了作者在温哥华生活和工作的经历, 展示了温哥华富有特色的多元文化。内容分为多元文化价值观、族裔文化、城市文化, 生活文化、旅游景观文化等五部分...

遗传学原理

《遗传学原理》含盖经典遗传、分子遗传和群体进化遗传三大部分的基础内容.经典遗传主要包括遗传的细胞学基础，孟德尔遗传定律，性别决定和与性别有关的遗传，连锁基因遗传和真核生物遗传作图，染色体结构和数量变异，非孟德尔式遗传。分子遗传涉及遗传物质的本质，遗传信息的传递，细菌和病毒的遗传分析，转座子遗传分析，基因表达的调控，基因突变、修复、重组和基因概念的发展，遗传的三个热门话题（发育遗传、免疫遗传和癌遗传的分子基础），重组DNA技术和基因组学

山水田园城市实践-贵安村社微标准质量建设实录

本书从贵安新区山水田园城市实践切入，围绕新区农村综合改革社村标准化建设体系这根线，大量翻阅了关于三农、标准化、土地改革、确权、社村共同体、城市化、新型城镇化、园区、开发区、生命共同体等资料，结合自己农村经历和再次反复到新区三种类型村寨发展调研以及持续的主题式讨论，试图挖掘并分析社区与村寨这两个山水田园新兴城市基本单元，不断构建起新社村生命共同体，诠释出新城市本源，探寻到传统城市病治理点...

多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同

本书分为七部分共16章, 主要内容包括读写、话语与认同 ; 方法论 ; 文化融合与冲突中的青少年多元读写、话语与认同 ; 全球意识与国家意识: 中国青少年读写、话语与认同 ; 多重文化消费中的青少年多元读写、话语与认同等...

人文国际:第9辑:通识教育专辑

本书内容包括哈佛大学通识教育掠影、关于通识教育课程体系的设想、中国大学演变与文化反思、关于通识课“古希腊哲学”的一点想法等...

中国电视剧产业发展研究报告

2010-中国统计摘要

《中国统计摘要2010》是为及时反映我国国民经济与社会发展情况而编辑的一本综合性简明统计资料年刊。《中国统计摘要-2010》收录了2009年社会经济主要指标数据，同时简要列示了1978年以来的历史资料。正文内容具体分为综合，国民经济核算，人口、就业和职工工资，固定资产投资，对外贸易和利用外资，财政和金融，物价指数，人民生活，农业，工业和能源，建筑业，运输和邮电，国内贸易和旅游，教育、科技、文化、体育、卫生、社会服务和环境保护，香港和澳

二十世纪中国教育名著丛编:小学课程沿革

开篇的《三十年来小学教科目沿革一览表》展现了20世纪前30年间我国小学课程沿革的一幅整体画面，接着，便聚焦于每个科目的沿革过程。每个科目的沿革都分“引言”、“本论”和“余论”三部分来阐述。引言部分简要介绍科目的缘起和在1902年之前的发展状况，或者概述三十年间科目变更及变更的背景。本论部分着力描述三十年间各科目的具体的沿革过程。余论部分则多是作者的议论，或提出有待进一步研讨的问题，或指出课程实施中需引以注意的问题，或表达有关科目

中文应用写作教程新编

本教材涵盖了常用应用文五十余种，以节为单位，每节设计“要点浏览”“案例缓冲”“理论备份”“拓展链接”“实训界面”“扫描修复”“思维宽带”“情境写作”等模块。按照一级文种、二级文种、三级文种的不同教学和考核要求，本教材循序渐进地介绍了“介绍说明类” “公私信函类”“告启条据类”“演讲致辞类”“新闻传播类”“事前计划类”“事后总结类”“行政公文类”“商务财经类”“学业学术类”等十大类应用文的相关写作知识，具有理念形式的创新性、目标任务的靶

安陆方言语法研究

本书共分为8章，主要内容包括：引言；安陆方言动词的体；安陆方言的语气词；安路方言的疑问句；安陆方言的否定；安陆方言的程度表达；安陆方言的指示代词；方言语法研究的方法论思考...

跨国高等教育人才培养模式研究

人才培养模式是跨国高等教育进入一定发展阶段所必需面对的核心问题。本书以跨国高等教育内部的人才培养过程为研究对象，通过模式研究和案例分析的方法，既对跨国高等教育主要输出国(如美国、澳大利亚、英国)和输入国(如新加坡、马来西亚和中国)的人才培养模式产生的背景、主要模式和特点、问题进行梳理和分析，又从理论与实践、宏观与微观相结合的角度，对跨国高等教育人才培养模式的若干普遍性问题如模式移植、本土化、培养目标、师资、课程与质量保障等展开深入的

认知语用学研究

“中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文，共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果，为国内语言学研究者，语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论，了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。 《认知语用学研究》由吴炳章和徐盛桓主编，选编了国内语言类核心刊物上近20年来发表的相关论文33篇，汇聚了中国语用学研究领域近年来取得的丰硕

瓯越语语汇研究

《瓯越语语汇研究》提出了语汇是由表层结构和深层结构构成的观点。全书分上、下两编：上编是瓯越语语汇的本体研究，从语言学的角度出发，主要以作者的母语——瓯语为例，研究了瓯越语语汇在语音、词汇、语法、修辞上的主要特点。这是语汇的“表层结构”。下编是瓯越语语汇的文化研究，以语汇为切人口，研究瓯越地区耕读文化、农商文化、宗族文化、民俗文化和宗教文化等的特点。语汇是文化的镜象，是文化的载体。从文化学的角度来审视，语汇所反映的民族文化是语汇的“

社会冲突-升级.僵局及解决-(第3版)

社会冲突无所不在，只要有人类存在，就必然会产生人际或群际关系，而冲突就不可避免。冲突的主体既可以是个体、帮派，也可以是群体、族群，甚或是国家、联盟等等。而冲突涉及的领域几乎涵盖人类的一切活动，从日常交往延伸到法庭辩论、商务洽谈、政治谈判和国际争端等等。《社会冲突》精确地阐述了在诸多不同的冲突情境中，如何深刻地剖析冲突发展的各个阶段，找到冲突潜在的过程和发展路径，和谐地解决冲突，最终实现双赢。《社会冲突》结构紧凑，内容丰富，既有理

2013-2014-首都网络文化发展报告

本报告以网络文化建设、管理和创新为主题，首先概述中央和北京市2013年关于互联网思想文化建设新形势和新要求，阐述加强首都网络文化建设管理，努力构建首都健康、有序的网络文化生态，凝聚和传播网络文化正能量的总体思路。继而从“首都网络文化政策与建设管理”、“首都网络新空间与网络文化形态透析”、“首都网络年度新热点与文化问题聚焦”、“首都网站年度新动态与典型案例分析”、“CNNIC数据”五个方面多个角度概括分析本年度首都网络文化的新发展，并根

中国纪录片产业发展研究报告

本书内容涉及中国纪录片产业发展的政策与理论、市场主体、制播模式、受众分析、国际营销和个案剖析等多个方面, 既梳理事实数据, 又致力于理论探求, 力求深入分析当下中国纪录片产业发展的轨迹与趋势...

产学研合作中的协调机制研究

《产学研合作中的协调机制研究》研究了产学研合作机制的人员、研发组织、企业、网络和技术转移通道等方面，主要包括人员匹配和激励、协调模式和演化、研发组织的控制权和收益分配比例系数、创新网络同步、合作网络结构的有效性和均衡性以及合作中技术转移通道和政府管理对其影响等...

实用礼仪-(第二版)

《实用礼仪（第2版）/旅游服务类专业系列教材职业教育“十二五”规划教材》主要由四大篇组成：一是基础篇，介绍社交礼仪、公共场所礼仪与家庭礼仪；二是专业篇，介绍旅游服务礼仪及商贸销售、会展、物流、信息服务等专业礼仪；三是求职篇，介绍求职面试礼仪；四是自学篇，介绍职业学校学生校园礼仪规范。　　《实用礼仪（第2版）/旅游服务类专业系列教材职业教育“十二五”规划教材》既可作为旅游管理类、商务营销类、烹饪工艺类、信息技术类、商务外语类、国际合

安陆方言研究

本书对安陆方言进行了全面系统、深入细致的描写和分析, 揭示了安陆方言的共时特点和历时演变的规律, 反映了安陆方言的基本面貌。该书还收录了丰富的安陆方言语料, 为深入研究安陆方言提供了富有价值的资料...

走进神童的思维世界:早慧少年趣谈录

本书为作者在回忆与当年任教时与早慧少年们的“趣谈”, 结合参考报刊和《十万个为什么》、《少年儿童百科知识》等综合性书刊后编写的。内容包括中小学各科知识、社会百态和校园生活等, 借小明、小智、小敏三人之口进行交流, 分搜笑、益智、抑扬和拾贝四部分...

产学研合作中高校知识转移模式与创新能力提升研究

《产学研合作中高校知识转移模式与创新能力提升研究》从高校创新力的构成和评价出发，对高校知识转移的机理、利益驱动、效率，以及产学研合作中知识转移模式、创新机制、能力提升等问题进行建模与实证分析。书中详细介绍了基于熵的高校知识创新能力研究、高校知识转移的机理模型、利益驱动的博弈模型、效率的前沿分析、产学研合作知识转移模式的Petri网、创新机制的复杂网络、能力提升的系统动力学建模以及案例研究。《产学研合作中高校知识转移模式与创新能力提

特殊儿童教育导论

全书共分为十三章，主要内容包括：特殊儿童的特殊性、特殊儿童的教育、特殊儿童的课程与教学、特殊儿童的教育合作、视觉障碍儿童教育等...

西部农村教师培训的实践与研究-国培计划(2013)中西部农村骨干教师培训宁夏项目成果集

《西部农村教师培训的实践与研究——“国培计划”（2013）中西部农村骨干教师培训宁夏项目成果集》本书为一部教育学理论著作， 共分五个部分，十五个合辑，集合了中西部农村教师的百余篇论文研究成果...

2014-2015-首都网络文化发展报告

本报告以网络文化建设管理和建立网络治理新常态为主题，分析和研究2014年首都网络文化发展动态和现状，并针对当前存在的问题提出相关对策建议。本报告分六个部分，“总报告”概述2014年中国互联网的战略性发展和网络文化建设的新动态，以及北京在网络强国战略中积极推进网络之都文化建设的新举措。继而从“首都网络文化政策与建设管理”、“首都网络新空间与网络文化形态透析”、“首都网络年度新热点与文化问题聚焦”、“首都网站年度新动态与典型案例分析”、“

媒介社会学视野下的人物报道转型研究

人物报道具有鲜明的时代感和价值取向性，在塑造精神品格、培育道德情操上有着积极的效用。在社会转型的背景下，人物报道出现了由“典型”转向“非典型”、由政治主导趋向价值传播与文化认同等显著变化。本书立足于媒介社会学视角，结合大量文本分析，从观念转换、方式变革等层面研究人物报道的特点、效果、演变规律，探讨其与社会、时代的互动关系，对人物报道的转型展开系统研究...

湖北方言文化传播研究-第一辑

《湖北方言文化传播研究》一书系湖北方言文化中心专职研究员和专职研究员指导的学生完成的有关湖北方言文化传播研究成果的论文集，包括部分已经发表的成果。全书围绕湖北方言比较研究、湖北方言与湖北文艺传承创新研究、湖北方言文化资源与湖北文化传播发展研究三大方向，秉承发挥各学科优势，促进跨学科研究和学科整合发展，拓展研究视域的原则，将语言学与传播学学科完美结合，关注研究前沿，进行田野调查所取得的丰富研究成果集结成书，对民俗文化传承、地方经济文化发

H-和谐校园文化建设读本:做学生的朋友

本书从全面了解学生、真心尊重学生、公平对待学生等几大板块来解读作为老师应该怎么做好学生的朋友，并配以生动的故事，让读者能够有针对性的学习...

故都钩沉:老北京那些年非口述的陈年旧事

作为一名土生土长的北京人，作者伴随着这座古都一起成长，他看到处处皆文化的老北京正在渐渐只存在于人们的记忆里，灯火璀璨、人声喧嚣的现代都市逐渐崛起，心中满是怀念与不舍。作者根据所藏清末民初有关名人信札、书刊、文献等众多珍贵史料，对发生在北京地区，特别是教育文化界的一些鲜为人知的“陈年旧事”作了非口述式的“披露”和记述，对于了解和研究老北京那个时期的一些“往事”，提供了相关的“细节”和非常有价值的史料，展现了老北京曾经辉煌的历史文化，鲜活

忧虑与危机:厦门大学人文经典系列讲座讲演集:第三辑

本书主要内容包括: 公共道德沦丧与革命危机 —— 托克维尔的忧虑、马基雅维利的《君主论》 —— 西方的厚黑学、节气: 无尽奥义的天地图式、性别、女权主义与“可活的生命” —— 朱迪斯·巴特勒《性别麻烦》的本土解读等...

学者的伊甸园:西方的大学生活

博物馆虽然收藏丰富，但只能依靠遗迹来诉说过往历史的只言片语；而城堡尽管雄伟壮丽，但大多已不再延用，属于城堡的封建王朝和冷兵器时代已经一去不返了。只有教堂和大学，哪怕历经千年的风雨沧桑，也仍然是西方人活跃的生活场所。尤其是大学，在这个“知识就是力量”的年代，发展得更为繁荣。　　原因并不难解释，教堂和大学分别代表了西方思想两个最重要的维度，即非理性与理性。无论是信仰还是知识，都跟西方人的生活密切相关。简单来看，一部西方文明史就是非理性与理

中国青少年网络生活状况调查研究-(全二册)

根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2015年1月发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2014年12月，我国网民总数达6.49亿，网民构成中，青少年已经成为主体，总人数占到网民总人数的54.3%。而学生占比23.8%，中国真正开始了青少年网民数以亿计，学生网民数以亿计的网络生活时代。 而目前的网络研究较多聚焦于网瘾、网络人际互动、网络依赖等问题之上，对青少年网络生活缺乏整体的描述，尤其缺乏系统理论引导，使人们难于获得

明代宫廷教育史

《明代宫廷教育史（套装上下册）/明代宫廷史研究丛书》是一项规模较大的学术工程，它在内容、作者、研究方法等方面，具有以下几个特点：一、《明代宫廷教育史（套装上下册）/明代宫廷史研究丛书》内容之丰富、全面，结构之严谨、整齐，在史学研究中并不多见。　　二、作者阵容较强，研究范围较广。作者几乎都是故宫内外、海峡两岸的知名专家，在各自的学术领域成果斐然。其中许多人都是跨学科的学者，三、是研究方法较为独到，撰写体例较为新颖。　　传统的史学研究与文

大师人才论

本书共分十三章, 分别介绍人才学的基本内容、大师的基本知识、大师文化、部分大师成长的不同轨迹、大师级人才的培养、中国大师涌现的主要历史时期、西方大师涌现的主要历史时期等方面...

富阳方言研究

《吴语重点方言研究丛书：富阳方言研究》是一本单点方言的详细调查研究报告，“首次详细调查、记录了富阳方言，填补了吴语研究的一个空白”（游汝杰教授语）。　　《吴语重点方言研究丛书：富阳方言研究》全面、系统地描写了富阳方言的语音、词汇和语法现象，包括音系、同音字表（收入近4000单字）、音韵比较、分类词汇（4500多条词）、语法概况、内部差异、各代表点音系及字音对照等内容，是一部研究、了解吴语方言的重要参考著作...

生态文明与低冲击开发-贵安绿色金融+城市质量体系实践探索

本书从生态资源质量调查、城市环境总体规划、绿色发展质量体系研究、“绿色金融+”（1+5）绿色发展建设到生态文明与贵安质量多角度研讨，探索提出“1+5”绿色发展质量体系，着力解决目前发展阶段“水多、水少、水脏”等突出环境问题，加大山水林田湖草矿生态系统保护力度，加快“绿色金融改革创新试验区”“绿色大数据中心基地”“绿色质量标准体系”“海面城市试点”“安平生态新城”“绿色能源车庄网综合体”等重点项目...

微情绪心理学

了解微情绪，保护自己，洞悉他人，在人际纷繁的世界中如鱼得水。《微情绪心理学》从心理学角度，对如何掌控情绪的问题进行了详细的讲述，涉及的大量具体事例，生动而又贴合实际，使读者能够认知自己的情绪，运用控制情绪的技巧，消除负面心态，积极乐观地生活，从而获得充满阳光的人生。...