偏见

本书是著名社会心理学家珍妮弗·埃伯哈特教授关于偏见的多年突破性的研究和个人经历的总结, 为我们揭开了隐性偏见塑造和影响我们生活的秘密。内容包括: 眼中所见 ; 重寻自我 ; 出路在望...

局部调整共识决策理论及应用

群决策理论的研究源于对社会选举制度的规则及其方法的探索，群决策要求决策者对*终决策方案达成一致，即共识决策。共识达成过程就是专家之间不断研讨修正自己的偏好意见*终达成一致意见的过程。目前，大多数研究自动修正专家的所有偏好。从数学的角度来说，这样能很快地达成共识，而且共识收敛，是一种理想状态。但在实际共识达成过程中，专家并不能完全按照同一个规律来修正自己的所有偏好，这同时扭*了专家的原始判断。《局部调整共识决策理论及应用》详细介绍群决策

平凡的美德

在如纽约市杰克逊高地这样高度多样化的移民世界里，对“共同生活”的强烈认同与现实实践中不同人群分开居住的景象相伴相生。从这里，叶礼庭辨认出一种有别于理论意义上的“全球伦理”的日常道德秩序，它不是自上而下的有关平等和多元的话语，而是一套基于信任、互惠、非暴力准则和合作倾向的运作体系。经济的全球化是否带来了道德的全球化？如“人权”这样的世界性话语，究竟是代替了本土的道德规范，还是对其构成挑战？为调查21世纪道德全球化的景象，叶礼庭与卡内基国

谁说你一辈子只能这样了-每天读点尼采

百年经典！畅销全球数十年！ 全面解读现代哲学开创者的百年经典之作，激励全球数十亿人心智成长的思想精华。 尼采的思想影响了弗洛伊德、鲁迅、周国平等人中外名人。 2.作者是知名心理咨询师 本书作者叶舟是一位心理学博士，是清华大学、北京大学特聘讲师，北京师范大学特聘教授，出版过众多研究心灵成长的书籍，他的一秒钟烦恼解脱术培训课程深受学员欢迎，被誉为心理解脱师。 3.这是西方现代哲学开创者的集大成之作 尼采是西方现代哲学的开创者

语言学纲要 修订版

《语言学纲要(修订版)》是我社出版的《语言学纲要》的修订版，已入选十二五规划教材。本次修订在内容上有所扩充，同时努力在整体上保持原书的特色：大的章节没有变动，大的理论框架也没有改变，修订内容力求与原书有机地统一成整体。全书修订主要包括三个方面：1.补充新的研究内容；2.对于已有的概念或观点增加例证和解释说明；3.个别观点和材料的修正...

汉字里的国学

汉字是世界上专享的表意文字，承载着古人造字时的时代特点和人文气息，是中华民族文化中典型的“活化石”。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字，按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索，通过解读汉字的本源、流变，将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中，挖掘汉字背后传递出的人文精神，用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程，作者同时建立“汉字里的国学”微信群，每

犯罪心理学

1．故事，让你跌破眼镜 选取全球破案史上36个惊天大案，人性之恶居然能到如此地步！ 2．分析，让你大呼过瘾 从表象中挖掘线索，用线索画出真凶，原来这才是*强大脑！ 3. 起因，让你潸然泪下 所有的恶背后都有一段令人心碎的过往，不堪的、令人崩溃的绝境造就了孤绝又冷酷的灵魂。 4. 反思，让你洞悉人性 每篇结尾均有犯罪心理画像专业解说，让你掌握心理画像技巧、洞悉人性。...

怪癖心理学

本书是从心理学角度，全面揭示怪癖心理和怪异行为的故事集。全书共收集数十个真实典型的案例，包括抑郁症、躁郁症、妄想症、焦虑症，异装癖、受虐癖、恋物癖，偏执型人格、反社会型人格，有网瘾、酒瘾、烟瘾、股瘾……这些怪癖都是内心欲望的投射。 本书详细生动地揭示了各种怪癖的真相，还介绍了许多有效的行为矫正和治愈方法，以帮助患者勇敢地正视这些怪癖，进行正确的心理疏导，从而走出心理阴霾，获得健康、美好的幸福人生...

务实本正(从务本女塾到上海市第二中学1902-2022)(精)

上海市第二中学前身为“务本女塾”，由晚清上海有名士绅、教育家吴馨于1902年创办，成为与蔡元培创立的爱国女校齐名的中国最早的女子教育之一。曾先后更名“务本女中”“怀久女中”等。该校师资质量高，久负盛名。1952年7月，学校改名为上海市第二女子中学。名师、名生云集，吴馨、杨天骥、杨明晖、沈心工、陆澹安、钱行素、吴若安等先后在此任教。杨荫榆、汤国梨、张默君、陈君起（中共党员、革命烈士）、吴若安、张锦秋（院士）、左焕琛、严隽琪，以及杨耐梅、

新课程关键词

本书在新课程全面推进的背景下，聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，遴选新课程中的关键词，厘清其学术源流、本质内涵，明晰其对新课程实施的意义或价值，并探讨相应的实践策略，以为学校层面推进新课程提供知识基础和实践方略。所选的新课程关键词包括三大类：①新课程的重要概念，如核心素养、跨学科主题学习、学科实践、学业质量标准等；②新课程倡导的关键观念，大单元教学、项目化学习、教学评一致性等；③广为人知但需要澄清或有新的发展的观念，如因

日本文明

本书是《世界文明大系》之一种，共分十一章，简明扼要地介绍了日本的风士、语言、民族特牲及其产生发展的过程，以及其与各大陆文明的最早接触方式、途径及其间之差异、冲突等，尤其是和中国古代文明之间的关系及二战前与欧洲、二战后与美国的关系的各种背景与变迁，使对日本这一民族能有更进一步的、深入的了解。 ...

二十世纪中国社会科学（教育学卷）--东方学术文库

本书分别从二十世纪中国教育学发展问题的审视；主干学科的发展与主要成就；重大论争；重要学术团体、教育科研机构、书刊出版和中外学术交流四个方面进行阐述...

幼儿社会退缩的特征及教育干预研究

本书在对幼儿社会退缩的特征进行深入研究的基础上，探讨了幼儿社会退缩的发生发展机制，揭示了幼儿社会退缩以关系为外因，以交往自我效能感为内因的发生发展过程。基于这些研究，编制了以关系和情绪调动为基础、以交往自我效能感提升为关键，将退缩幼儿行为改变和环境重建并重的生态化、半结构化的幼儿园游戏干预方案。然后，采用个案和实验研究，实施和检验游戏干预方案的效果，并阐述了干预的作用机制...

中外教育史

《中外教育简史》能成为小教自考系列教材之一，无疑与我们上述所说之教育史的重要意义密切相关。但由于教育史本身所含范围实在过于广博，又加上本教材是将中国教育史与外国教育史并置，因此，作者只能以《简史》形式呈现粗略的中外教育发展线索，以期读者诸君能按图索骥、最终为大家的自学提供导引。如能达此目标，我们的努力也就算是很大的成功了。关于教育史的下限近年颇多争议，有同仁在编写教育史时将年代下限往后推至20世纪八九十年代，甚至远迄21世纪初期。这样

固始方言研究

方言，特别是方言词汇是地方文化最重要的载体，蕴藏着一个地方民众厚重的文化积淀，是反映地方文化心理和习俗演变的活化石，方言及方言词汇的研究是研究地方文化不可或缺的重要部分。祖贵对固始地方社会生活各个领域的词汇进行了全面的搜集整理，使方言的研究与地方民俗文化的研究有了更密切的联系，或者说为地方民俗历史文化的研究提供了语言学的支持。　 在词汇方面，固始方言的常用词很丰富，表现力也很强，与中原官话其他方言片的情况基本相同。 全书研究的

基础教育改革与中国教育学理论重建研究

本书研究指向于中国当代基础教育与教育学理论的交互建构和双重转型，这一转型的过程是共处于中国社会转型变革生境中教育改革实践与教育理论的交互建构的过程。　　 除总述外，本书主要包括三大部分。　　 第一部分为基础教育改革的宏观研究。从历史、现状和理论等不同视角，对中国教育制度的变革、教育变革中不同主体及其相互关系等我国基础教育宏观改革的基本问题进行研究。　　 第二部分为学校改革研究。分为两大板块，其一是学校基础教育改革

叶落有声

秘书理论与实务

本书介绍了秘书学概述、秘书文化的起源与发展、秘书机构、秘书工作、秘书人员、调查研究、公务协调、督促检查、公文办理、档案管理、会议组织等内容...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

叶至善序跋集

简介 　　《叶至善序跋集》：书林守望丛书...

中国近代百年教育

本书内容包括：两次鸦片战争时期的教育、洋务运动时期的教育、维新运动时期的教育、清末新政时期的教育、辛亥革命至民国初期的教育、新文化运动和北洋政府时期的教育、南京国民政府时期国统区的教育等...

林惠祥南洋研究文集

向爷爷爸爸学做编辑

“书林守望”丛书中有编辑家编辑《鲁迅全集》《茅盾全集》《巴金全集》的背后故事和经验谈，有编辑家与一些著名作家的交往纪实，有一批文学名著诞生经过的追记，有与书结缘的妙趣横生的回忆文章，有对书评写作与赏析之道的精彩讲述，有对破解编辑工作难题的悉心指点，有对出版管理，特别是文化、精神管理的创见，也有对书籍装帧设计的探讨，内容非常丰富。这些编辑家凭借数十年的从业经验，娓娓道来，述说他们“为书籍的一生”。他们的著述，对新一代出版人和广大

语法哲学

《语法哲学》是世界著名的丹麦语言学家奥托·叶斯柏森的代表作，是当今世界最重要的几部语言学著作之一。作者从人类社会的实际活动中研究人类的语言活动，运用其他学科的成果来研究语言，阐述了语言学的基本原理以及语言学与逻辑学、心理学、历史学等学科的联系。书中充满独特见解...

中国教育学科年度发展报告2005

本书内容包括：教育学原理、教育哲学、教育社会学、教育经济学、课程论、教学论、教育管理学等。 ...

玉帛之路文化考察丛书:玉石之路踏查续记

本书为“玉帛之路文化考察丛书”的一种。“玉帛之路文化考察丛书”在地域上以中国绿洲丝绸之路、草原丝绸之路、南方丝绸之路、海上丝绸之路的地理、历史、文化、宗教为主要反映对象。发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点，据推测很可能在五六千年前就有了“玉石之路”的雏形。“玉石之路”在汉武帝时被重新开发利用，张骞两次出使西域所走的这条“丝绸之路”正是在古代的 “玉石之路”上拓展出来的。通过“玉帛之路文化考

从中国特色到中国话语

本书系《南京社会科学》杂志上曾刊载的论文结集。全书分为“总论”“社会科学和国家建设”“学术自觉与中国故事”“学术生产与中国话语”“新型智库和中国声音”, 主要聚焦哲学社会科学学科建设, 哲学社会科学的中国特色、中国话语, 以及中国智库建设方面, 来自各高校、社科院所的作者为如何在新形势下建设中国特色学科与智库建言献策, 对当下的学科建设、智库建设具有相当的借鉴意义...

高等职业院校劳动教育

主要以培养学生劳动观念、指导学生劳动实践、提升学生劳动能力为基本理念，其主要内容涉及到树立劳动观念、培育劳动品质、传承劳动美德、提升劳动素养、崇尚劳动实践、保障劳动权益等学生高度重视并与未来职业发展贴合的话题几个方面内容。为了增添学习趣味性，本书设置了案例导入、名言警句等多方面内容。通过学习本教材的内容，让同学们能够坚定树立马克思主义劳动观，正确认识劳动现象与本质，理解劳动与社会相互关系，并能处理好中国特色社会劳动关系，真正懂得劳动创

公共图书馆阅读推广理论与应用

本专著主要介绍了图书馆阅读推广与服务的相关理论和方法，系统梳理了图书馆阅读推广的推广机制、推广内涵以及推广规范，深入解析了图书馆阅读推广的基本策略，从不同人群的角度出发，展现出了图书馆阅读推广的实用性。同时在图书馆阅读服务的理论基础上，从图书馆信息服务与读者服务两个方面出发，对图书馆服务模式进行深入地剖析和探索，充分体现出了时代性、科学性、系统性等特点...

中小学数学语文学习中的长见识悟道理

本书共分三篇：中小学数学“情境一问题”教学的新进展、数学学习中的长见识悟道理、语文学习中的长见识悟道理。主要内容包括：数学教育助力青少年科学素质提升；学知识，长见识，悟道理；“三教”引领学生数学学习“长见识、悟道理”培育核心素养的一些思考等...

高校思想政治理论课“思想道德与法治”教学创新与实践详案丛书《思想道德与法治》教学关键词

本书以《思想道德与法治》（2021年版）教材为基本遵循，在教材结构不变的基础上，对教材主要内容、教学重点难点内容进行了梳理和提炼，力求在准确体现教材内容的同时更加贴近教学实际。主体部分设置“教学关键词”“相关链接”“拓展阅读”部分，通过对教材不同角度的诠释，力求帮助教师把握教材内容，更好地做到教材体系向教学体系的转化，为教师提供完整的教学示范讲稿，为学生提供内容准确、生动活泼、可读性强的学习辅助资料...

2018-中国企业社会责任研究报告-责任十年再出发-No.10-2018版

黄群慧、钟宏武、张蒽著的《中国企业社会责任研究报告(2018责任十年再出发2018版)》以中国企业100强系列为研究对象，剖析了中国企业社会责任从2009年到2018年的发展趋势和特征；分报告以国有企业100强、民营企业100强、外资企业100强为研究对象，详细解读了不同性质的企业在社会责任方面的十年发展特征；行业报告以电力、特种设备制造、银行、石油化工、汽车等10个重点行业为研究对象，通过探究各行业中重点企业的社会责任发展指数，以反

大学生职业生涯规划(第2版21世纪高等院校通识教育系列教材)

本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹，如何认识职业、选择职业、规划职业，如何认识自己的天分、情绪和工作模式，扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。 本书不仅可以作为大中专院校的教材，而且可以作为对职业生涯规划感兴趣的读者学习生涯规划知识的读物...

中国古代神秘数字

本书探讨中国古代神秘数字的象征蕴涵、发生机制及人类神话思维的规律，透视神秘数字表象背后的隐秘编码，追本溯源，揭示传统文化价值观和华夏思维方式的特色，见证“神话中国”的理论命题...

非物质文化遗产研究论丛(第一辑)

本书分为传统戏剧、民间文学、民俗、传统音乐、非物质文化遗产保护与传承理论、传承人口述史等版块。主要内容包括：皮影戏“云朵子”造型艺术源流试探；中国戏曲对外交流发展态势探析；明清至近代西北民间关公神庙戏场及演剧考述等...

幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版)

幼儿健康教育是健康教育的基础，对幼儿发展具有独特的价值。可以说，幼儿园健康领域不仅是幼儿园教育实践中的重点，也是难点之一。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，紧扣当前我国学前教育健康领域的研究新进展，梳理出国内外前教育健康领域中的核心关键经验，并围绕这些关键经验提出设计、组织幼儿园健康教育活动的新方法和思路。从儿童发展的视角，为幼儿园教师思考健康领域教育的价值、组织健康领域的活动提供了依据，

武汉大学教育研究2017年卷第2辑(总第6辑)

本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育改革与创新、比较教育、高等医学教育改革、教育调查, 收录二十余篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究, 反映了相关领域的研究热点和研究前沿...

汉字里的国学

图文并茂，呈现汉字的变形记。 理趣兼备，引经典解读汉字的文化奥义，讲故事再现课堂的生动有趣。 知行合一，将道理置于现实情境中，用先贤智慧指导今人生活。 视频音频，还原课堂，拓展知识，辅助理解。...

微信公众号运营-100000+爆款软文内容速成

内容为引流关键，公众号如何打造100000 爆款软文？ 4个原则提升标题效果、10种标题设置方式、10个方面了解关键词植入、8种正文内容布局方式、8种图片应用技巧、10种版式注意事项，干货内容全程揭秘！ 价值*化的公众号运营，如何进行引流与整合？ 2类要素打造魅力人格体、3个步骤寻找爆点、3个阶段积累粉丝、6种方法备战粉丝互动，结合热点与痛点，实现公众号平台的内容与推广的资源整合！ 微信运营的推广方式，如何提升企业产品和品牌形

治理路径下的公共图书馆理事会模式探索与实践

本书分五章, 内容包括: 绪论、国外公共图书馆法人法理政策研究及运行实践、国内公共文化机构法人治理工作研究、国内公共图书馆法人法理研究热点分析、上图情报所理事会运行实践、成效与问题分析...

地方高师院校数学卓越教师培养模式研究

高校及培训机构从事中小学数学教师培养的教师、管理工作者，从事教师教育的研究人员以及对教师教育感兴趣的读者...

彝文文献选读(北部方言)

《彝文文献选读（北部方言）》精选20篇彝族经典文献，内容丰富，涉及彝族婚嫁歌、情歌、教育经典、创世史诗等。汉译庄重、典雅，契合古籍原文的风格。通过阅读彝族文献，可以增加阅读量并了解彝族的文化、文学、历史、宗教和习俗。每篇文章精心地设置有词语注释、生词和练习题，以帮助读者更好地理解词义和学习彝语。本书对于传承彝族文化、推动彝语的普及，也具有积极的意义...

汉语方言语法研究丛书:固始方言语法研究

本书以固始方言语法为 研究对象，采取静态描写和 共时比较相结合的研究方法 ，全面系统地考察了固始方 言的词缀、代词、体貌、特 殊述补结构、动词的生动格 式、形容词的生动形态、特 色句式、复句和语气词。本 研究注重固始方言事实，尽 量充分描写固始方言语法现 象，希望能为 通用语言 文字推广及汉语方言史、方 言语法类型学等研究提供有 价值的语料...

把目标教育融入三全育人:以电类专业学生培养为例

本书按照国家“三全育人”的总体要求，立足于新时代大学生成长成才的规律，结合电类相关专业人才培养的教学目标，从大学生目标教育的意蕴解读、理论依据开篇，分析当前电类专业大学生目标教育的现实困顿、内容形式，从而提出“三全育人”视阈下电类专业目标教育的策略运行和实施优化。本书紧紧结合国家“三全育人”的总体要求，与时俱进；将理论与实践相结合，以目标教育的理论为指导，结合新时代大学生培养的实践案例和做法，积极实践人才培养模式，具有较好的推广性和示

中国家庭亲善福利体系构建研究

本书运用半结构化访谈法和非参与式观察法等收集资料，遵循扎根理论开放性编码主轴性编码选择性编码的资料分析流程，对资料进行逐级提炼和比较，使原始资料概念化与范畴化，得到16个范畴。借助典范模式，将16个范畴归纳为5个主范畴：削减教育成本、增加育儿时间、提升经济实力、解决照料难题和实现弹性办公，并根据主范畴提炼出核心范畴：家庭亲善福利需求。基于扎根理论分析结果和文献基础，构建家庭亲善福利需求理论模型。通过比照国内外家庭亲善福利实践，基于中

“三高一低”培养模式探索:以培育基础教育高端人才为追求 光明社科文库·教育与

本书是广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”小学名校长、幼儿园名园长培养项目成果，该成果通过8年的探索形成了以党建为引领，专业为支撑，构建“高端”的培养目标、“高瞻”的培养课程、“高效”的培训过程和“低重心”的培养方式的人才培养新模式，也是本书基础教育高端人才“三高一低”培养模式的核心要素，该模式围绕“三高一低”框架生成了高端人才培养目标系统、高瞻型培养课程体系、“问题链”串联行动研究模型、培训机构胜任力模型和柯氏四层次评估体系等子

老年人才开发研究

幼儿性教育家园指导手册:守护孩子一生的幸福

本书是从幼儿身心发育特点出发研发的一套适合给5-8岁儿童开展性教育科普培训和指导的教师手册和亲子手册。本书内容全面且详细，除相关知识点讲解外，还包含教学提示、课堂小游戏、知识加油站等特色专区，是只要对幼儿性教育感兴趣的老师和志愿者都读懂并讲好的性教育书籍。本书旨在提升幼儿的性健康知识掌握水平，促进孩子形成珍爱生命、爱护身体的意识，提高防范性侵害应对能力，从科普角度贯彻落实“未成年人保护法”和“家庭教育促进法”中与性健康有关的要求，希望

教育数字化转型背景下云端一体化课堂校本创新实践

本书立足教育数字化转型时代背景，依托区域智慧教育创新实践，率先明晰了“云端一体化课堂”的时代内涵，技术支架、教学流程、结构范式与课堂评价体系；在“云端一体化课堂”丰富实践和创新案例的基础上，进一步拓展延伸，又率先提出了云端一体化“教-学-评-研”的概念界定、技术支架、业务流程和应用范式，实现了教学核心环节全流程全要素的数字化转型，有利于形成OMO深度融合的大场域大教学大教研新生态，更好地实现智慧教学和数智治理，全方位提升教育数字化转型

物理课程与教学论

本书共分为11章。第一章是中学物理课程改革概述。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素。第三章对中学物理教学方法的理论基础、各类物理教学方法的含义、优缺点以及信息技术在物理教学中的应用予以论述。第四章和第五章介绍了引入物理概念和物理规律常用的方法。第六章对中学物理演示实验、学生分组实验、课外实验的特点和作用以及教学实施中应注意的问题予以介绍。第七章则系统地论述了物理教学设计的理论、设计的依据、设计的方法，并重点探讨了物理概念课和物理规

苗语与汉字:苗汉共性语词研究

本书为叶昌元研究员与李天翼教授两位苗汉民族学者的学术结晶，囊括了丰富的语言田野调查资料与相关文献资料。在此基础上，从比较语言学的角度出发，全面而深入地对苗汉两种语言之间的不同加以探讨，由表及里，纵横交织，分别从苗汉语的读音、字义，苗汉语的声母、韵母的相应转换，苗语和古汉语的关系，苗语语法与汉语的区别等几种情况出发，以独特的视角总结出许多苗语与汉字之间前人所没有触碰过的共性关系，即苗语和汉字在音和义上的对应关系，揭开了苗语与汉语之间你中

虚拟社区中社会线索与用户贡献研究:基于社会临场感视角:a social presence perspective

本书从技术和用户结合的角度，研究虚拟社区中社会线索如何影响用户的贡献意愿与行为表现，研究结果将在一定程度上对虚拟社区的开发和运营管理提供决策支持。在此过程中，本书一方面将用户贡献意愿细分为初始贡献和持续贡献，这与当前学者提出的这两种行为意愿的影响因素和过程存在不同的观点一致，但是还没有研究探索两者的影响机制之间的区别与联系。另一方面，本文关注用户贡献的行为，即用户贡献的数量与质量，探索社会线索与用户贡献行为之间可靠的因果关系...