汉字形体变迁史

《汉字形体变迁史》主要介绍了：汉字形体的研究史，古今汉字演变的方式和变迁，汉字字体的种类，汉隶的地位及其形体特点，书法给予汉字形体的影响，汉字分部问题与中国字典，外来语文给汉字的影响，简体字的潮流，等等...

道金斯传全2册

理查德 道金斯自传，独家提供150余幅全彩珍贵照片，全景展示个人生活。 道金斯独家讲述成长经历，披露与亲人、爱人和挚友的温情故事。 北京大学国际发展研究院经济学教授汪丁丁，北京大学心理学系教授周晓林，知名语言学家和认知心理学家、畅销书《语言本能》《心智探奇》作者史蒂芬 平克及其妻子哲学家丽贝卡·戈尔茨坦、美国投资家、沃伦 巴菲特黄金搭档查理 芒格 联袂推荐。 湛庐文化出品。...

《清文指要》整理研究

本书以满文会话体文献《清文指要》为整理研究的对象, 在介绍《清文指要》的成书背景和版本体例等基本内容后, 结合《清文指要》的满汉对译文本进行研究...

我们从未中产过(艺文志·社会)

本书以德国与西班牙的中产阶级研究为起点，论证中产阶级实际并不存在，相反，中产阶级是一种意识形态构建。作者提出，在金融化的时代，人们以为可以通过金融投资或教育投资实现阶级流动是一种错觉，而这种错觉指导了人们生活及人生道路规划的方方面面。本书用人类学的理论方法，呈现了一种全新的对资本主义的解读和批判...

妙相梵容

本书是作者李巍松的关于佛教人物的画册。巍松于画，虽也进入科班的训练，但实际上却是自学成才。因为当时甚至直到今天的科班教学，唐宋画家的传统根本入不了教学者之眼；而巍松的自学，当然也绝非闭门造车，而是以唐宋画家画的传统为师。他的画有新研，但又不是追逐时趋的“现代艺术”，而是恪守唐宋“画之本法”的“正宗大道”。...

语文教学概论

本教材坚持稳定性与前瞻性辩证结合的原则，在系统性和主要内容方面坚持一定的稳定性或保守性，这是传统教材主要特点。但是，我们的教育主要不是培养昨天的学生，而是用后天的眼光培养明天的学生。这就是要求它具有一定的前瞻性。 本教材的使用存在的难点是，它包含着对高中、初中、小学3个层次的教师和职前培训。使用它的学生今后主要从事哪个层次的语文教学，教师教学时就要偏向那一部分内容。这就有个教材的把握处理的问题，决不能一味“照本宣科”...

教育学

本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系，在遵守学科逻辑顺序的基础，上，将一些前沿的知识信息纳入其中，收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例，增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容；针对以往教育学中的薄弱环节，专门对教学目标进行了较为细致的探讨，并把它与新课程改革中的联系起来，帮助学生把握教改动态；教学策略中引入了一些相关研究的新成果；教育评价更务求操作性的体现；结合中小学对科研的要求，在科研方法一

电视编导

电视编导实在电视事业的发展过程中应运而生的，电视特有的一项工作和职业。作为电视节目的创作核心，电视编导既可以使用纪实的语言形态，也可以使用艺术语言形态，还可以是两者的结合、电视编导决定着电视节目作为人们精神食粮的质量优劣与水平高低，因而他的含叉，任务，职业特性，作用以及应具备的素养，意识，理念都是至关重要的，值得我们探讨研究，以期有理论上的收获和实践方面的积极意义...

教育学导论（2006年修订版）

本教材的篇章设计，可惟概括为两部分、三板块、五方面：两部分即使教育是什么和怎样进行教育教学，三板块即“教育原理”、“课程教学论”、“德育论”，另加“班级与班主任工作”和“教师职来”，共五个方面。全书设计了学习提示、正文、材料、知识要点、作业、拓展阅读等板块，尤其在材料和作业部分花了不少心思和工夫。作业主要分为两类：一是操作性的作业，需要教师指导学生深入教育教学实践，进行调查和分析；二是讨论式的作业，用以帮助学生加深对学习内容的理解，提

偏失与匡正(义务教育经费投入政策失真现象研究)

《偏失与匡正》从价值选择的角度分析我国义务教育经费投入政策失真问题，是一个新的研究视角。它既是对义务教育经费投入政策是否具有正义性的哲学反思，也是对义务教育“权利与义务”在制度与政策安排上是否合乎正义的价值审视与“匡正”。社会正义是“本研究”价值判断与分析的逻辑起点，它是基于“人人有权利向政府要求平等分享义务教育的权利”这一假设。整个研究可分为三个部分： 一、义务教育经费投入政策实践描述，从“量与质”的双重视角，给我们描绘了义务

幼儿教育概论

本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...

汉语方言接触视角下的四川客家方言研究

本书在汉语方言学、接触语言学、社会语言学等理论和方法的指导下，立足于方言接触的视角，对四川客家方言的语音、词汇、语法进行了系统的研究，全面反映了在四川官话的影响下四川客家方言传承与变异的语言事实，揭示了四川各地客家方言因地缘性的方言接触而产生的共同点与不同点，并对四川客家方言发展演变的特点、方式、规律等进行了理论概括，在四川客家方言的分区、语音接触、词汇接触、语法接触等问题上都有很多创见，是方言接触研究领域的一部力作...

文博揽胜

重点介绍江南大学各类馆藏、文物、铭刻、标志物等。全书分为五篇，以五个馆为主脉，品物鉴史，以文化人。第一篇：百年其昌兼并进InscriptionsofCentennialEndeavour（校史馆），内含六章，以较大的篇幅，展陈校史经典、校训校标、校园名胜、纪念碑刻、吉祥物以及感恩铭记等办学百年历程中留下的文化印记。第二篇：神以感通长和应MagnificentCreationsfromMasterArtistQian（钱绍武艺术馆），分

少数民族典籍走出去战略规划研究

中华文化“走出去”已成为一项国家战略，但由于对文化“走出去”复杂性的认识在某种程度上存在不足、准备欠缺，导致少数民族典籍“走出去”效果不甚理想。本书以系统思维作为理论框架，从提升国家软实力的战略视角，将少数民族典籍“走出去”视为一个系统工程，从战略机遇、环境、选题、输出路径、语种规划、翻译策略、少数民族翻译人才培养等方面系统分析如何将国家战略具体落实为少数民族典籍“走出去”的具体举措...

海峡两岸汉字对照表

本书为正确使用《通用规范汉字表》，促进海峡两岸经济和文化交流，抢劫两岸关系和平发展而编写，可帮助读者了解现代汉字字形的发展变化，方便古籍阅读，也可作为对外汉语教学的参考教材。　　全书收录大陆规范汉字8105个，另有繁体字2574个、异体字1023个，以及对应的台湾正体字、香港常用字。详细对比海峡两岸的字形差异，对某些字形有差异的字头、某些词义或用法上容易发生误解的字头做了简要解说...

职业应用文

本书共七章, 包括应用文写作概述、日常类应用文、专用书信、公文、事务类应用文、经济类应用文和大学生实用文书。具体内容包括: 应用文基础知识 ; 应用文写作的基本要素等...

语言意义的规范性维度-基于规则遵循问题的研究

《语言意义的规范性维度:基于规则遵循问题的研究》探讨了规范性概念的探讨方式和内容在哲学史上的演变，表明维特根斯坦关于规则遵循的论述及其引发的讨论对于促成规范性问题的“语义转向”的独特意义。通过意义归因、倾向性与条件句、非事实论和语义实在论等方面呈现规范性的脉络与主题，在意义的规范性与内容的规范性相结合的分析中，指出规范性的研究经历了从语言到心灵、从意义到内容、从（强规范性和显规范性意义上的）规则到（弱规范性和隐规范性意义上的）正确性条

基本句式-汉语句子密码-2-MP3

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1—6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有CD录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之美，不

复句-汉语句子密码-MP3

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1—6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有cd录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之

基本句式-汉语句子密码-1-MP3

“韵律汉语系列”按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式，第1-6册以词和短语为主，第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内，同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有cd录音，便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式，轻松掌握汉语词法、语法的同时，从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调，深刻领会汉语的节奏、韵律之

中华人民共和国卷-中国出版通史-9

简介 　　1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建的旧中国历史的结束，开辟了中国历史的新纪元，中国出版事业也翻开了历史的新篇章。　　　 新中国的出版事业是中国共产党领导的社会主义事业的一个组成部分。半个多世纪以来，在党和政府的领导下，出版事业伴随着人民共和国的前进步伐，同呼吸，共命运，从小到大，由弱变强。经过五十多年的艰苦奋斗，走过了有时顺利、有时曲折的道路．做出了巨大的成绩，积累了宝贵的经

岭南论坛2009

本书共分为5个部分，包括54篇论文，内容涉及政治、经济、法律、教育、文学等方面，着重对高校教育教学涉及的理论研究、课程改革、经济管理等问题进行了探讨，反映了北京师范大学珠海分校教师近期的部分研究成果...

外语学习者计算机网络生态环境优化研究

基于计算机网络技术的外语学习已经成为当前高等学校外语学习的辅助实践和喜欢方法，本书以生态学原理为理论基础对计算机网络环境下外语学习环境进行研究和探讨，在实证研究和实地考察的基础上，提出对计算机网络环境下外语学习生态环境进行优化的原则、基本要求，并将其优化成一种综合、动态、平衡的学习环境。本书共分七章，运用生态学理论中生态位和生态平衡系统理论来优化失调的四大学习环境，提出优化的基本要求和原则...

2016-2016版-女性与社会治理 -杭州妇女发展报告-杭州蓝皮书

本书从社会学、管理学及性别理论角度出发，对杭州市近年来基层女干部、女性知识分子、女性社会组织的发展和成长路径等进行了细致的调查与分析，全面总结了杭州女性在提升政治地位、主动参与社会治理方面取得的成就和存在的主要问题，为杭州市委、市政府推进“社会性别主流化”与“妇女发展”，进一步优化女性参政议政的社会环境提供了理论与实践依据...

演讲与口才-理论与实践

本教材分为四编，每一编均分为理论和实践两个部分。**编为演讲，主要包括演讲概述、演讲架构、有声语言、态势语言、形象设计等；第二编为辩论，主要包括辩论概述、辩论技巧等；第三编为朗诵，主要包括朗诵概述、朗诵技巧等；第四编为主持，主要包括主持概述、主持技巧等。教材具有参与性、交互性、可操作性，使学生能在*短的时间内，接受有效的训练，掌握基本理论与技巧，提高演讲与口才水平及综合素质。本书既可作为高等院校演讲与口才课程的教材，亦可作为演讲与口才

课堂教学切片诊断与教师专业成长

课堂教学切片诊断是原创的、本土的课堂教学分析方法，是适切中小学校开展校本教研的理想“听评课”方法。课堂教学切片诊断是借助“教学切片”，通过教师教学行为视频分析，从“如何教”的角度提取支配教学行为发生的经验，生成实践性教学设计原理，这一过程本质上为中小学教师的教学经验概念化。生成的教学设计原理又回到实践中，用以指引、优化教师的教学行为，也可以实施基于标准的听评课。课堂教学切片诊断校本实施就是以学科为单位在教学活动中寻找、截取教学切片，并

科学认知:从心性感知到适应性表征

本书将适应性表征作为概念框架，深入分析成熟自然科学包括物理学、天文学、宇宙学、生物学等学科的主要理论的认知表征特性，挖掘其不同表征形式的共同机制、特征和方法论，寻找其适应于客体对象的从心性感知到适应性表征的一般形式和判断标准。全书内容包括五个部分：科学认知适应性表征的理论框架；科学认知适应性表征的自然-文化进化解释；科学认知适应性表征的符号学与哲学解释；科学理论的适应性表征；科学认知适应性表征的方法论。最终基于这五个部分的内容归纳出一

人工智能时代的计算思维培养新样态

本书主要围绕中小学计算思维教育实施中的难点问题展开：1.中小学信息技术教育为什么需要计算思维？2.什么是中小学信息技术教育中的计算思维？3.计算思维的培养框架是怎样的？4.计算思维培养的教学策略是怎样的？5.如何评估中小学生的计算思维？6.如何提升教师的计算思维水平和教学能力？7.如何开发跨学科课程和活动设计发展计算思维等问题？旨在帮助一线教师从学科本源理解计算思维，形成计算思维教育实施的路径...

教师学习新生态:构建新课例研究工作坊的探索与实践

本书上海市建平实验中学德智融合课例研究工作坊不同学科、不同类型教师的课例和论文，共收录35篇课例和论文，分喻之以理水乳交融微言大义循循善诱望闻问切有的放矢六个板块，呈现出建平实验中学教师校本学习的探索与实践。 教师们融合教育理论学习与课堂教学实践，演进研究方法并更新研究工具，贯通经验反思性学习与研究驱动性学习，逐步实现了基于事实和数据的课堂结构创新和教研模式优化，以期推进新课程标准和新课程方案落地...

“活慧生物”教学主张(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛

本书是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果，也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为八章，从“活慧教学”的提出背景、理实依据、核心理念、主要范式、典型课例、创意作业及评价机制等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性，同时注重理论和实践相结合，条理清晰，逻辑性强，案例鲜活实用...

战略管理与大学跨越式发展

《战略管理与大学跨越式发展——中国大学战略管理的有效性研究》力图矫正以往研究中的视角局限和范式约束，坚持以“战略管理与大学跨越式发展”的关系分析为基础和主线，从理论上考证了战略管理与大学跨越式发展之间的本质关联，并对大学战略管理概念进行了新的诠释。在研究方法上，作者综合运用个案分析法、历史文献分析法、社会调查法和比较研究法，将大学战略管理研究从合理性层面向可行性、可操作性层面不断推进。通过对历史文献的梳理和问卷调查，作者首次对

语用新论:语言模因论文选:selected papers of genes and genetics

“模因”（mene）意为“文化基因”或“模仿因子被定义为人类文化的基本单位，通过非遗传的方式（特别是模仿）而传播。模因学（ memetics）自20世纪末诞生以来，逐渐成为语用学新兴的研究方向。 《语用新论：语言模因论文选》遴选了近年来发表于国内权威学术刊物和文集的47篇文章，从多方面、多角度介绍了模因学及其理论发展，用大量的实例阐述了模因与语言发展的关系，并对模因理论在语言教学与翻译实践中的应用进行了有益的探索，集中体现了我国语用学

明心笃志-大学生心理健康教育探索与创新

本书收录了数十篇北京航空航天大学各级领导、心理健康教育专业人士及学生工作干部关于大学生心理健康教育的讲话稿和论文。根据我校全员心理教育的工作特点以及心理教育与深度辅导相结合的工作模式，紧紧围绕大学生心理健康教育和心理素质培养这一核心目标，分别从学校工作、院系教育和学生个人的心理教育等不同层面，全面展示了我校心理教育的工作理念、研究成果与经验总结。　　本书可作为高等院校心理健康教育工作者及其他相关育人工作者的参考资料...

魏建功文选

走进高中化学教学现场

不仅仅是拿来就用，异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程，在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃，让你成为一名有独立精神的教育思想者。 为了保持案例的真实性，我们基本上没有对所收集的案例进行修改，包括其中的措词和进程设计，以便于真实地面对大家。每个案例研修均包括三部分：“走进现场”、“现场争鸣”和“现场引领”。 本书主要内容包括关于“认识化学科学”的教学实施、关于“化学实验

美国中学是这样的

美国科技的发达、经济的富庶、国力的强大、社会文化的活跃，与其丰厚的人才资源、先进的教育制度，有着不可分割的内在联系。中学教育是青少年成才最重要的环节，美国中学生在校园内外怎样学习和生活？美国中学的教育理念、课程设计和实施，包括考试方针和方法有什么特色？教师、家长在中学教学和社会活动中扮演着什么角色，履行着什么样的职责功能？所谓“美国式教育”的优势何在？弊端如何？对我们又可能有怎样的借鉴意义？作者历时三年，耗尽心力，走访、踏勘、考察并

世界书局国语课本

世界书局国语读本，是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的，是中国现代语文教育开创者的翘楚之作，亦是二十世纪最富生命力的语文经典读本。在社会各界重新审视、热烈探讨中学语文教育的今天，我们选择重印这本教材，极富现实意义。语文教师可以从中领悟如何选取适合中学生阅读的作品，如何培养学生对生活，对文学的热爱与品鉴；孩子们则可以通过它了解一个未知的过去，从而开拓视野，打开思想之门。总而言之，这是教材，也是一段尘封的历史，值得师生

山东教育史

本书主要内容包括：山东教育的发轫、山东传统教育模式的建立、山东传统教育模式的发展、山东传统教育模式的衰落、山东传统教育向现代教育的过渡等...

数字传播论要

本书取名“数字传播论要”，正是要研究以有线与无线网络为渠道的“向公众传播”的新形式。为此，本书选择了博客、微博、数字报纸、电子杂志、电纸书、手机媒体、互联网视听节目等新媒体形式作为主要研究对象...

# 最新公文写作全典

1.最实用的工作帮手，最贴心的办公秘书 　　2.根据2012年4月颁布的《党政机关公文处理工作条例》编写 　　3.本书不仅是党政机关、企事业单位秘书的得力助手，而且对每个人日常生活中的大事小情，比如制订计划、做出规划、签订房屋租赁合同、进行年终工作总结等，都有一定的借鉴和启示作用...

认知科学的历史基础

本书搜集了关于从哲学史的角度探究认知科学的哲学基础的论文成果，从宏观的历史的角度为我们梳理了认知科学的哲学根源，内容涉及希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学、心灵哲学、现代语言哲学等中的著名代表人物的认知思想。认知科学本身就像哲学。认知科学所要探讨和解决的问题，以往的哲学家基本上已经探讨过了。因此深入挖掘认知科学中的哲学根源将极大地促进认知科学的构建和发展...

辞采学纲要

辞采是语言表达中的某些特色。辞采学的研究对象是“文辞”和“语辞”，魏成春编写的《辞采学纲要》探讨了辞采的特征、种类、成因和运用方法，对每一种辞采都进行了个别论证，总结了辞采的运用规律，有一定出版价值...

元代文献与文化研究-第一辑

北京师范大学原校长陈垣先生在元代典籍与文化的研究上有杰出成就,开创了元代文史研究的新局面。北京师范大学古籍研究所自1981年成立以来,逐步确立了以元代文史研究和元代古籍整理作为科研重点,形成了以元代经、史、子、集四部文献的整理与研究的学术特色。2008年底,古籍研究所改名为古籍与传统文化研究院,创办《元代文献与文化研究》年刊,其办刊力求突出文献研究为特色,目录、版本、校勘、辑佚、辨伪等等,均属基本栏目；关于蒙元文化诸方面的探讨也占相当

大学生就业指导

本书概要介绍了当前大学生面临的就业环境和国家的就业制度、就业程序，大学生进行职业选择应做的素质、能力方面的准备和求职材料等食物方面的准备...

城市的嬗变:谁给合肥插上了翅膀?

“十一五”期间，合肥在落实中央宏观调控政策措施中加快转变发展方式，在应对国际金融危机中着力谋划“弯道跨越”，实现了沧海桑田的巨变。《城市的嬗变：谁给合肥插上了翅膀》作者魏从兰亲眼目睹了合肥的蝶变过程，基于多年的政策研究经验和长期跟踪研究，采用大量第一手资料，深入浅出，旁征博引，从思想观念、战略谋划、发展路径、体制机制创新、宏观背景、社会文化等多个方面寻根求源，生动诠释了“合肥速度”产生的原因，深刻解析了“谁给合肥插上了翅膀”的时代

青岛市农民工社会流动与休闲参与行为的特征及关系研究

《青岛市农民工社会流动与休闲参与行为的特征及关系研究》选取了我国经济社会协调发展中一个重要的群体——农民工为研究对象，通过对农民工社会流动特征的分类，可以使我们准确把握农民工对自身地位变化的感知，有助于了解农民工是否拥有积极的城市融入意愿，对于当前农民工市民化的推进具有现实意义，选题具有一定的理论价值和实践指导意义。该研究主要以对农民工社会流动的类型、影响农民工社会流动的因素、不同流动类型农民工的城市融入意愿、成功实现市民化农民工

2014-广州志愿服务发展报告-广州蓝皮书-2014版

本书从广州志愿服务事业的历史沿革与发展现状、志愿服务相关政策法规、志愿者发展变化、志愿服务组织现状、大型活动中的志愿服务、志愿服务制度机制建设、社区志愿服务以及志愿服务对外交流等方面客观反映了1987～2013年广州志愿服务整体状况，全面盘点广州志愿服务历史与现状，解读志愿服务发展大势，探析志愿服务对社会建设的创新性影响...

大学生创业教育体系理论和实践

本书共分为六章，主要内容包括：大学生创业教育研究概况；大学生创业教育培养目标；创业教育实施；大学生创业教育模式的建构；大学生创业教育典型案例；大学生创业调研报告...

优秀班级管理的智慧

本书主要内容包括：用完善的制度去规范人；用良好的班级文化陶冶人；用过硬的素质去培养人；灵活应对学生心理问题等...

魏建功语言学论文集

本书是商务“汉语语言学论文集”丛书中的一本，收录了作者魏建功的重要论文28篇，内容涉及音韵学、国语运动、汉字简化、词典编纂、文翻白等领域。这些文章集中展示了魏建功先生在语言学各领域的学术见解和学术成果。这些文章大部分都曾在《读书周刊》、《国学周刊》、《国学季刊》、《现代周刊》、《国语通讯》等刊物上发表过。全书总字数约36.2万字...

丰富的偏激-论五四新文学运动中的钱玄同

五四新文化运动是一个历久而弥新的话题。这固然是由于它的丰富性和复杂性，但也与研究者的认识和心态很有关系。人们曾热衷于遥望“五四”的旗帜和它所指引的方向，而对其历史现场却缺乏细致的审察和思考。据说这种状况现在已有了改变：深入研究与反思的新成果都在陆续涌现。 　　《丰富的偏

名师专业化成长理论与实践

本书通过对名师成长模式、成长机制和成长规律的介绍与讨论，可以使更多的在校师范生尽早地坚定专业思想、明确职业目标和理想、了解实现目标和理想的影响因素、基本的模式与途径，对在校其间有针对性的学习专业基本理论知识和教育学科知识、培养和形成良好的教师职业技能提供支持和帮助；同时，该研究的成果可以吸引更多的优秀高中毕业生报考师范专业，让更多的优秀人才加入到我们的教师队伍中来，并可为广大在职教师的自我成长、重新进行职业生涯的规划，尤其是处于高原平