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追溯教育的特点-问道中国教育
¥23.0(7.2折)定价:¥32.0新教师 新教师必须要树“三观”。 教育观:教育即人学;教学观:一切的“教”服从于学生的“学”,最终是“不教而教”;学生观:学生是课堂教学的第一资源,教师是班级里的第51名学生。 新理念 相信学生,解放学生,利用学生,发展学生; 教育即解放,教师即开发,学生即创造,课堂即生态。 新图书 中国教育的希望在新教师!新教?的成长从“教育发现”开始!教育发现是什么?是与众不同的“新图书”!所谓新,新在服务于新课堂新教
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追寻教育的幸福-问道中国教育
¥12.2(3.8折)定价:¥32.0新教师 新教师必须要树“三观”。 教育观:教育即人学;教学观:一切的“教”服从于学生的“学”,最终是“不教而教”;学生观:学生是课堂教学的第一资源,教师是班级里的第51名学生。 新理念 相信学生,解放学生,利用学生,发展学生;教育即解放,教师即开发,学生即创造,课堂即生态。 新图书 中国教育的希望在新教师!新教师的成长从“教育发现”开始!教育发现是什么?是与众不同的“新图书”!所谓新,新在服务于新课堂新教
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华南理工大学学生工作创先争优标杆工程:感动华园大学生年度人物
¥26.3(7.2折)定价:¥36.5本书共分为上、下两篇,主要内容包括:华南理工大学学生思想政治教育与管理工作体系构建的思考和实践;华南理工大学学生工作创先争优标杆工程概论等。本册为感动华园大学生年度人物...
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丝绸之路经济带产业集群价值网络的演化与重构-丝绸之路通鉴-卷九
¥36.0(7.2折)定价:¥50.0在新一轮的国家经济发展战略中,丝绸之路经济带作为重要的着力点被提了出来,因此,丝绸之路经济带作为“一带一路”的重要组成部分,将为中国经济发展起到重要的作用。本书通过丝绸之路经济带产业集群发展演化的过程、集群价值网络结构的分析,提出丝绸之路经济带产业集群价值网络的特征;在此基础上,针对演化过程中存在的问题,提出网络重构的设想和对策建议...
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中学古诗文人格意识解读研究
¥18.2(3.8折)定价:¥48.0《中学语文课程标准》对古诗文教学的生命体验意义和价值做出了明确的表述:中学阶段是人格成长的关键时期,此阶段的古诗文文本解读的意义不仅在于掌握知识,更重要的是对青年学子生命体验的唤醒、激发和生命价值的建构。但在具体的教学实施阶段,中学古诗文的解读不尽如人意:枯燥而乏味的对译和串讲、人云亦云的主旨分析、声光电等非文本手段的滥用、盲目的课外拓展等等,使得当下中学古诗文文本解读正在背离学生的生命体验。本书从一线教师的角度,采用阅读测验与问卷调
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中国特色民族政策与民族发展问题探究
¥82.6(7折)定价:¥118.0民族问题是人类社会与现代国家面临的重大问题。我国是一个多民族国家,正确地解决民族问题,关乎国家统一、社会发展、人民福祉。改革开放以来,我国社会进入深刻的转型期,社会结构与利益格局发生重大变化,民族发展、民族关系等出现一系列新情况新问题。近些年来,社会上、学术界出现对党的民族理论与民族政策的质疑、争论,中国特色民族政策与民族发展面临新的挑战。 《中国特色民族政策与民族发展问题探究》探讨了中国特色民族政策形成、发展的思想渊源与实践历
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西南集中连片特困地区农村居民基本养老保险问题研究
¥51.3(5.7折)定价:¥90.0田代强、张娜等著的《西南集中连片特困地区农村居民基本养老保险问题研究》从可持续发展的视角,结合西南集中连片特困地区的个性,研究西南集中连片特困地区城乡居保制度实施存在的问题和解决措施,切入点有别于以往的研究。结合西南集中连片特困地区的经济社会发展状况,分析其城乡居保制度实施中存在的个性问题,以可持续的观点完善原制度。提出完善西南集中连片特困地区城乡居保制度的对策建议,制度设计要体现减轻西南集中连片特困地区县级财政的负担、激励农民多缴多
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中国高中教育发展报告:2020-2021:2020-2021:高中教师高质量发展
¥72.2(4.3折)定价:¥168.0本书分为三个部分,“总报告”从教师高质量发展的要求、现状、机遇、趋势等方面,积极探索以高质量教师推动高中教育高质量发展;“数据篇”以一手数据作为研究分析的基础,分别对我国高中教师发展规模与结构、高中教师队伍发展现状、教师职业发展与教师适应现状展开调查,进行分析;“案例篇”选取10所优质高中、新高考试点省高中、西部高中、县域高中、民办高中等典型性特征的高中,基本涵盖参与我国高中教育发展的几大类相关主体,通过定量研究与定性研究相结合的研究
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美好生活劳动创造; 中职生劳动教育教程
¥35.8(9折)定价:¥39.8本书除绪论外,分为理念篇和实践篇,共九个模块。其中,理念篇介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动权益、劳动安全,实践篇介绍了家务劳动、校园劳动、志愿服务、社会实践...