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教育的目的
¥19.5(4.9折)定价:¥39.8《教育的目的》这是一本值得我们所有人细细品读的奇书！怀特海认为每一个学生都有自己的思维和情感，教育的目的就是要激发学生的创造性和自主性，并引导他们走上一条适合自己的发展之路。本书从教育的目的、 教育的节奏、数学课程等多个方面论述了这一主题。作者坚决反对填鸭式教学，反对把知识生硬地灌输给学生，反对没有激情的让人止步不前的教育理念。 怀特海用他的禀赋与智慧告诉我们：教育关键就在于如何让学生借助树木认识树林。教育和每个人都息息相关，因为我们
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博物馆学习:作为促进工具的理论和研究
¥50.4(7.2折)定价:¥70.0本书从教育学、博物馆学、心理学、社会学、考古学等多个视角，基于不同领域的各种理论，来探讨博物馆展览、展品、活动与参观者身心的相互影响，建构从个体到群体、从内部特征到外部环境的研究光谱...
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社会科学的对象
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0社会科学地位问题的探讨实质上要基于研究对象的客观性。那么，在研究复杂的社会世界时，如何保证研究对象的客观性以及研究方法的恰当性，这是当代社会科学哲学需要解决的核心问题之一。本书从哲学的视角，以人类学、社会学、历史学、经济学与地理学等社会科学具体学科为研究样本，针对上述问题提出了一种新的解决思路与方案。《BR》 本书着重论述了界定社会科学对象所采用的实践程序和理论建构。以社会科学的"对象"作为切入点，作者在探讨客观性问题的同时，还尝试
