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  • 中国教育问道

    ¥17.5(7折)定价:¥25.0

    【上篇】   教育之问   教育的任务,不是无视或扼杀孩子生命体中的独特潜能和自由追求,把他们修剪得整齐划一,而是给每一个孩子提供适宜的土壤、充足的阳光和各自所需要的不同的养分,去激发他们自由地、主动地、快乐地成长;教师的职责,也不只是教导孩子做功课或练技能,而是指导一个个有生命的人发挥全部能力去充实自我,去创造最完美的生活。每一个孩子都是哥伦布,总把我们带向新大陆…… 【中篇】  教育之道  教育者只有从高高的圣坛上走下来

  • 科学教育蓝皮书:中国科学教育发展报告(2023)

    ¥110.6(7折)定价:¥158.0

    习近平总书记在党的二十大中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。厚植基础教育阶段科学教育根基,加强青少年创新后备人才培养,是建设教育强国的重要方面。“十四五”以来,我国科学教育进一步夯实高质量发展根基,持续取得进展。本书采用质性与量化相结合的实证研究方法,全面深入呈现“十四五”以来我国科学教育领域的发展状况:既系统梳理了“十四五”以来我国科学教育的发展情况,也总结分析了我国中学理科(生物学、物理、化学

  • 中国科普基础设施发展报告:2020:2020:2020

    ¥110.6(7折)定价:¥158.0

    本书利用实地调研、案例分析、数据剖析等方式,分析我国科普基础设施的现有规模、发展程度、管理运营以及效果发挥情况等。全书分为三个部分,总报告主要分析我国科普基础设施的总体情况,指出当前发展面临的困境、未来发展趋势以及今后发展的对策建议;专题报告主要针对“十二五”以来我国科技馆发展规模、北京市科普教育基地、应急科普设施、我国现代科技馆体系建设等内容进行详细分析,并给出相关发展建议;案例报告分别围绕博物馆未来发展趋势、植物园科普要素研究、数

  • 国家科普能力发展报告:2021:2021

    ¥118.5(7.5折)定价:¥158.0

    本书以应急科普为切入点,分析我国应急科普的政策理论指导以及应急科普对推动我国科普工作高质量发展的战略意义,并通过对国家科普能力发展指数的评估和要素分析,总结经验、发现短板,从完善机制等方面提出相关对策建议。在分报告中,分别就“十三五”以来我国科普工作能力发展现状、我国应急科普建设情况、国内外新冠肺炎疫情应急科普现状、国内外消防应急科普机制与能力、北京市科普基地的科普能力以及宁夏回族自治区的科普能力建设等重点问题进行深入剖析...

五星书

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