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城镇化进程中的教育变迁
¥75.6(7.2折)定价:¥105.0本书以问题为导向,从多学科探究“学校适度规模”,构建符合中国国情的学校布局理论。 学校布局是镶嵌于特定的历史文化环境中的产物,学校布局的调整是城镇化发展的必然要求,也是城镇化发展的应有之义。本研究以中小学布局调整为切入点,从现实和学理层面思考城乡一体化背景下的学校布局调整面临的问题,具体研究内容包括:学校适度规模问题研究、布局调整政策的多元评价、家长教育需求和参与度以及随迁子女入学门槛等议题...
本书以问题为导向,从多学科探究“学校适度规模”,构建符合中国国情的学校布局理论。 学校布局是镶嵌于特定的历史文化环境中的产物,学校布局的调整是城镇化发展的必然要求,也是城镇化发展的应有之义。本研究以中小学布局调整为切入点,从现实和学理层面思考城乡一体化背景下的学校布局调整面临的问题,具体研究内容包括:学校适度规模问题研究、布局调整政策的多元评价、家长教育需求和参与度以及随迁子女入学门槛等议题...
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