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  • 新疆天山世界自然遗产保护地生态移民的生计及参与旅游研究

    ¥54.6(7折)定价:¥78.0

    本研究以新疆天山世界自然遗产地为主要研究案例点,调查分析研究区生态移民对定居工程和参与旅游的态度、对参与旅游培训的意愿和态度、对变迁环境的适应及影响适应的因素、生态移民的农牧业生产和参与旅游业经营两类生计活动的特点及其生计资本的差异、生态移民的生态补偿及其感知研究...

  • 认同与偏见-湘西土家族苗族族群关系的文化表达

    李然著  /  2017-02-01  /  中国社会科学出版社
    ¥73.5(7折)定价:¥105.0

    本书重在考察当代湘西两个世居少数民族土家苗族之间的文化认同与偏见,及其对族群关系的影响。湘西自古以来便一直是一个多民族、多族群聚居区。土家族、苗族作为世居此地的主体少数民族,在历史上文化互动频繁。当代,随着民族识别和民族区域自治政策的实施,湘西的族群结构和族群关系发生了深刻变化,民族文化发生了剧烈的变迁。本书旨在以马克思主义民族理论为指导,运用族群理论和族群关系理论,对当代湘西土家族、苗族文化互动的背景、形式、内容、过程、动因、模式进

  • 网络社会工程研究-以应对中国发展不协调问题为视域

    毛牧然著  /  2017-12-01  /  社会科学文献出版社
    ¥59.3(7.5折)定价:¥79.0

    中国发展不协调问题作为客体处于本体论层面,探讨发展不协调问题成因的社会科学理论及其他研究成果处于认识论层面,而应对发展不协调问题的社会技术体系处于方法论层面。以此为基础,本书提出了应对区域发展不协调问题、城乡发展不协调问题、物质文明和精神文明发展不协调问题、经济建设和社会建设发展不协调问题、网络经济建设与网络安全建设发展不协调问题的五大网络社会工程,凸显了网络社会工程的价值论意蕴...

  • 体育教学方法与应用研究

    王浩 杨逍然 张洳铭  /  2023-05-01  /  重庆出版社
    ¥52.2(9折)定价:¥58.0

    本书主要对体育教学方法与应用进行研究,阐述了体育教学的概念、性质、构成、目标、原则等,探讨了体育教学的多维理念、管理体系、教学方法及过程设计,深入研究了在信息化背景下实现有效体育教学的路径,包括微格教学、微课教学和信息化教学,最后,对体育教学功能实现与创新应用的保障体系进行了全面阐述...

  • 黑色大西洋:现代性与双重意识

    ¥66.0(7.5折)定价:¥88.0

    本书以流动、联结的视角考察了“黑色大西洋”文化。这一文化伴随着黑人在大西洋范围内移居的历史而产生,在这个过程中黑人文化不仅自身发生了变化,也塑造了包括欧洲文化、美洲文化在内的其他文化的样态。它是当今所看到的“现代性”的影响因子,也是“现代性”的一部分。全书分为六个章节,围绕着“黑色大西洋”概念的定义、黑人遭受奴役的历史、黑人创造性文化(包括黑人音乐、黑人文学等形式)等展开,讨论了黑人民族主义、奴隶制历史对黑人文化的沉重影响、黑人群体内

  • 大学生思想政治教育研究(第五辑)

    ¥50.2(5.7折)定价:¥88.0

    《大学生思想政治教育研究》(第五辑)汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题,倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地,努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,主要分为三个栏目:核心价值观与大学生思想政治教育、高校思想政治理论课教学研究、高校辅导员职业素养与大学生思想政治工作创新,多层次、多视角展示了新时代大学生思想政治教育领域的近期新理论动向和研究成果。为高校思政课老师

  • 中国新市民公共文化服务体系研究

    孙友然著  /  2018-05-01  /  南京大学出版社
    ¥53.7(7.9折)定价:¥68.0

    本书在梳理和借鉴国内外相关文献, 借鉴发达国家、国内发达地区公共文化服务成功经验的基础上, 结合我国农民工公共文化服务的现状和城市融合水平, 以及公共文化对农民工城市融合的影响机理, 提出了“基于融合视角的农民工公共文化服务体系”的理论架构。该体系在原有城市公共文化服务体系的基础上, 构建一个以新机制、新模式、新手段为所有城市人口提供公共文化服务的现代公共文化服务体系...

  • 新时代青年学子的使命和责任

    ¥55.3(7折)定价:¥79.0

    本书选取近年来法大研究生“读书读经典”征文活动中获奖的读书报告汇集成册,全书以法大研究生读原著,学原文,悟原理,求真理为主线,汇集了法大研究生阅读学习马恩列毛等等经典著作,学习《习近平治国理政》《习近平七年知青岁月》等重要文献的读书心得,展现法大学子追求真理,以科学理论武装自己头脑,指导行动的信心、决心和实际行动,也是法大在积极推进研究生思政工作,强化思想引领,培养法大青年马克思主义者的积极举措...

  • 汉语论元实现的可变性

    杨大然  /  2021-08-01  /  科学出版社
    ¥77.8(7.2折)定价:¥108.0

    本书以论元实现可变性为代表的词汇语义与句法结构的关系作为理论切入点,以生成语法框架作为宏观理论背景,结合很简方案和分布形态学理论的近期新思想对现有生成性建构主义事件句法理论进行修正,在对汉语论元实现多样性变化的语言事实进行系统梳理的基础上,应用所提出的新型句法模型对汉语涉及动词句法行为变化的典型句式进行了深入解释,基本实现了对现代汉语论元实现可变性的描写充分和解释充分。在描写充分性方面,本书全面考察了汉语论元实现可变性的具体表现,涵盖

  • 新时期大学生社会责任感教育研究

    陈然然  /  2022-01-01  /  北京工业大学出版社
    ¥68.0(8.5折)定价:¥80.0

    本书共八章,内容包括:绪论、大学生社会责任感的现状、大学生社会责任感教育的内容、大学生社会责任感教育的理念、大学生社会责任感教育的原则、大学生社会责任感内在生成机制、大学生社会责任感外在培育机制、大学生社会责任感教育的目标和路径...

  • 科研院所专利管理现状及发展对策研究

    ¥51.0(7.5折)定价:¥68.0

    本书以推动科研单位知识产权管理效能提升为导向,首先从宏观层面对科研院所管理相关理论进行总结和梳理,其次以交通运输部天津水运工程科学研究院为具体案例,对其管理现状、存在问题、导航、重点产品开发策略与成果应用展开分析,总结可复制、可推广的有益经验,最后从多维度提出科研院所管理方案和提升对策,可供相关领域科技工作者和行政管理者参考...

  • 当代流行语的社会价值研究

    ¥68.6(7.8折)定价:¥88.0

    本书关于当代流行语的社会价值研究,力求在研究理念、研究方法,特别是研究视角方面探索创新。一是从社会学的视角加以发掘,二是用语言学的理论加以分析,三是从中国传统文化中吸取借鉴,四是引入新潮学术理论加以阐释...

  • 孤旅畸人一诗僧:苏曼殊作品选读

    周然编著  /  2021-12-01  /  广州出版社
    ¥50.4(7.2折)定价:¥70.0

    《孤旅畸人一诗僧:苏曼殊作品选读》由导读和作品选读两部分构成,文章的编选和注释,都建立在丰富的资料之上。编选的作品,涵盖了苏曼殊的主要著述成果,体现了他在翻译、佛学和文学三面的成就。清晰地梳理出苏曼殊的一生,并对身世问题进行了考订,解决了学术目前的一些疑难问题。本书清晰揭示了苏曼殊的人际关系,把人物放在广阔而复杂的社会背景中,从而增加了著作的厚重感和真实感。文字通俗,图文并茂,易读易懂...

  • 瑞典社会政策视域的性别平等政策研究

    李思然  /  2022-08-01  /  中国社会科学出版社
    ¥99.4(7.2折)定价:¥138.0

    本书在系统阐释瑞典社会政策与性别平等政策关联性的基础上,通过大量一手资料的挖掘与梳理,系统地分析阐释了瑞典性别平等政策的制定、出台、改革与演进的过程及性别平等政策体系的建构过程。对瑞典社会性别主流化策略的提出、实施、效果、启示与局限,对瑞典社会平等政策中的性别平等政策、女性劳动力市场中的性别平等政策、家庭政策中的性别平等政策、维护女性身心安全与健康的性别平等政策等内容及其实践效果进行系统分析,为我国进一步加强社会政策的制度建设与制度供

  • 比较方法:超越定性与定量之争

    ¥50.7(7.8折)定价:¥65.0

    一书的主旨是发展出一套新的研究方法,可以让研究者将案例导向型的定性分析方法和变量导向型的定量方法相结合,进而实现“将定量和定性的很优特性进行有机整合”。该书强调,定性比较分析方法包含如下内容和特征。第一,比较研究要基于案例的本质。每一个案例(作为整体)都是一个复杂的实体,研究者在分析时全程都要保持其作为案例的整体性,而每个案例当中的不同部分又是互相联系的,所以,对变量效应的评估应置于案例的整体背景之下。为了实践这一想法,案例被描绘成变

  • 大学生思想政治教育研究(第六辑)

    ¥50.2(5.7折)定价:¥88.0

    《大学生思想政治教育(第六辑)》汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题,倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地,努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书围绕党的二十大精神、核心价值观、思政课建设、心理健康与课程思政等问题深入阐述核心价值观和党的二十大精神,深入高校思政课改革创新研究,以及心理健康教育与课程思政的相关问题。探讨了如何在《马克思主义基本原理概论》课程中改进“团队+专题”的教学模式,如何增进思政课的

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