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教育领导如何影响学生学习
¥52.5(7.5折)定价:¥70.0本书作者基于一项长达5年的大规模实证研究，探讨了由正式任命的管理者、教师领导者和其他人集体实施的领导，与课堂中教和学活动的“重要联结”，构建了通过教育领导力促进学生学习的理论和实践框架。他们在本书中提出了一系列理论观点：首先，领导力对于学生的学习有重要而深刻的影响力；其次，学校系统各级组织——班级、学校、学区、社区、州——的教育领导力，必须与学生的学习紧密联结；再次，学校内外的各方应当合作发挥领导力；最后，应当建立使教育领导力促进学生
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创意写作书系奇妙的创意写作:让你的故事和诗飞起来/创意写作书系
¥66.9(7.6折)定价:¥88.0《奇妙的创意写作》是一本给青少年的写作指南，包含100个妙趣横生的写作实验，邀请跃跃欲试的你加入这场冒险之旅！作者卡伦有丰富的写作教学经验，她将引导你尝试用不同的角度、体裁和方法，去探索生命中那些奇异迷人的宝藏，写下专享的诗歌和故事。为了激发灵感，卡伦在沿途精心设计了六种路标：“创意实验”提供了不同主题的“自由落体式”写作实验；“迷你回忆录”将收集你记忆中的闪光片段；“忽然想到的故事”用来探索快乐、悲伤、焦虑、同情等感觉和状态；“认识
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我们内心的冲突+我们时代的神经症人格(2册)
¥50.2(5.7折)定价:¥88.0《我们内心的冲突》是卡伦·霍妮理论成熟时期的代表作。由于生活环境的影响，我们做了很多违背本心的选择和决策，于是产生了主宰我们人生的种种冲突。为了解决这些冲突，我们不但虚构了“理想化意象”自欺欺人，通过“外化”把责任推给他人，还基于不同的性格倾向发展出一系列各不相同的防御策略。但这些策略不但没有消除冲突，反而使我们深感恐惧、焦虑和绝望，以致在神经症的道路上越陷越深。在书中霍妮讨论了这些冲突的主要类型和它们的各种表现形式，分析并归纳了各种
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日本:权力结构之谜
¥88.5(7.5折)定价:¥118.0内容简介现代日本，似乎已经跻身世界主要强国行列。特别在第二次世界大战以后，它从战败国的废墟中迅速复苏，以恢复经济实力为国家目标，全速前进，曾创造一个又一个经济奇迹。但日本令世界困惑，在世界政治和贸易关系中，它表现得不像一个负责任的现代国家；而在日本政治家和学者看来，他们才是西方的误解与嫉妒的“受害者”。仅仅在2011年福岛核泄漏事故一例中，应对事故时的拖延与隐瞒，和安置灾民的迟缓政策，便将日本政府面对重大事件的无能软弱，暴露在世人面前
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百川归海:《世界遗产公约》的诞生和早期发展
¥94.5(7折)定价:¥135.01972年11月16日，在联合国教科文组织大会上，《世界遗产公约》获得通过。本书涵盖1972年《世界遗产公约》通过前至2000年的时间段。为论述《世界遗产公约》的诞生及其早期实施，作者将文献纪录和遗产工作先驱的采访实录有机结合。本书共有六章。前两章按时间顺序呈现了截至1980年《世界遗产公约》的发展和实施。第三、四、五章是对平行时间框架内不同主题的研究。第六章将各种线索整合为截至2000年的总体评估...
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美国社区学院
¥52.8(5.5折)定价:¥96.0出版30多年来，《美国社区学院》已成为美国高校教职工、管理者、校董、政府官员和学者 的参考书，他们往往关注社区学院在美国教育体系中扮演的角色，社区学院提供的服务以及对周边社区产生的影响。 现发行第六版，这一版的《美国社区学院》增加了“学生进步与成果：问责制的新时代”这一新的章节；新增了围绕着批判性思维、公民参与和可持续发展来重新构建通识教育这一概念的案例，以及讨论营利性院校的附录。第六版还包含了关于社区学院 近扩展趋势的分析，比
