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幼小衔接课程的设计与实施
¥50.2(8.5折)定价:¥59.0本书是一本幼小衔接指导手册。主要是从《幼儿入学指导要点》《入学适应指导要点》着手，本着“一日活动皆课程”及“生活即教育”的教育理念，把幼小衔接工作渗透在幼儿一日活动之中，通过各种主题活动与园本特色活动、校本活动，有目标、有方向地培养幼儿四大准备中所蕴含的能力，再结合家长课程，有针对性地开展家长工作，改变家长观念，形成家园合力。书中一共有六章，第一章总体介绍幼小衔接课程设置的理念、目标、实施方案、实施原则及评价方式；第二章节主要介绍针对
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青岛市图书馆馆藏满铁资料提要-(修订本)
¥61.9(7.2折)定价:¥86.0《青岛市图书馆馆藏“满铁”资料提要（修订本）》对一战、二战时期日本侵略中国时期遗留下来的旧版日文文献中的满铁资料进行翻译编辑，较全面准确的揭示了那个时代的“满铁”的文献信息，本次修订，曾家河修改了书中的部分内容，为外专家学者和广大读者提供一个研究日本侵华历史的平台，同时也填补了日本侵占时期反映中国及山东、青岛风貌、历史人情的社会发展的某些空白记录，具有重要的史料学术研究价值和利用价值。 《青岛市图书馆馆藏“满铁”资料提要（修订本
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2018-广东社会工作发展报告
¥64.1(7.2折)定价:¥89.0《广东社会工作发展报告2018》是广东省第二本社会工作发展报告。本书的撰写者均是广东省社会工作的亲历者、参与者和推动者，既有社会工作专业的学者和研究人员，也有社会工作实务的资深从业人员。全书对广东省社会工作近3年来的政策和信息、重大事件和实践进行整理和分析，其中包括社会工作的政策发展、社会工作人才队伍建设、社会工作机构扶持培育、社会工作服务创新发展等，力求以翔实的数据和丰富的案例真实呈现广东省社会工作百花齐放、生机勃勃的全貌...
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社会保障制度国际比较研究
¥67.1(7.8折)定价:¥86.0《社会保障制度国际比较研究》的写作内容共分为九大章节，共两大部分，总结归纳了每一个国家或者每一个地区的社会保障制度发展历程，从中可以看到，制度模式和实施路径都各有不同，但是又存在某种共同的规律。这些规律来自于这些国家或地区的主流思想意识、政治思想、文化传统与习俗、经济发展水平等等。因此，对各国社会保障制度进行比较研究，有助于发现与总结这些规律，分析预测社会保障制度的未来，为我国社会保障制度的发展提供参考。《社会保障制度国际比较研究
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电子文件管理教程(第二版)(新编21世纪档案学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
¥58.7(8.5折)定价:¥69.0作者们历经16年的跟踪研究，广泛调研、深入分析国内外电子文件管理理论和实践的持续发展、近期新进展和最有影响力的成果，以文件管理的数字转型为基本导向，以组织机构内公务文件管理为主要对象，按照概述、业务、系统和技术三大部分，结合80个图表、49个资源链接和59个案例，阐述了电子文件的基本概念和本质特点、电子文件管理的基本原理，形成、捕获、归档、分类、鉴定、检索、利用、保存等业务环节的管理方法，电子文件系统、元数据、安全管理等相关系统和技术
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文化觉醒与文化自信:大学生文化自信培育
¥58.7(8.5折)定价:¥69.0坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。民族文化觉醒作为一场深刻的文化运动，纵贯中华民族整个近代历史，本质上流淌的是文化自信建构，而且是一种持续性建构。从这一意义上看，文化自信是国家主权的象征性发言。书稿从近代以来的文化受挫起笔，在参阅大量文献、档案、领导人讲话、研究专著及译著的基础上，通过描述千年变局中的早期文化复兴努力，青年文化崛起及浩荡勃起的思想启蒙运动，对文化自信应然、文化自信的民族性作出了深刻
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心理学家的幼教课Ⅱ:幼儿园里的学习力衔接课
¥54.6(8.8折)定价:¥62.0如何理解“零入学”？如何解答教师、家长面对的现实教育困惑？如何理解与实现小学与幼儿园的“科学双向衔接”？本书主编赵微教授与一线教育从业者从心理学和幼小教学实践中遇到的问题出发，提出“零入学”不等于“零准备”。从幼儿园向小学的过渡过程中，不仅仅要做好学习习惯的准备，更应该帮助孩子形成“基础学习力”，完成认知能力的准备。本书聚焦于学前儿童的入学准备教育，既包含儿童心理发展的理论解释，又汲取了学前教育工作者丰富的教育实践经验，列举了生动且真
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高校服务性劳动教育:理论与探索
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0本书基于比较法、文献法对国内外服务学习的理论、实践、课程、价值取向等问题进行了深入的理论研究，围绕汕头大学的服务性劳动课程管理模式，对实践活动中的具体情况进行归纳与分析，建立服务性劳动课程管理体系，将理论探索和本土劳动教育实践育人结合在一起，对国内高校刚刚开始的劳动教育，特别是服务性劳动教育实践，具有参考价值。 本书实践性强，有助于读者理解并认可服务学习的价值，为高校实施劳动教育，尤其是开设服务性劳动课程提供了多方面的实践指导
