社会调查教程(第六版)(国家社会科学基金资助项目)

对社会调查的一般理论与历史发展，社会调查的主要类型和基本方法，调查资料的分析研究和调查报告的撰写、评估、总结等问题的阐释，观点明确、立论有据、论述清晰、层次分明、文字简洁，显示了这部教材的科学性和规范性...

人民满意教育的动力机制研究

本书共分六章。主要内容如下：以人民满意教育的理论指引力为视角，论述人民满意教育是中国特色社会主义教育思想的重要组成部分，阐述马克思主义教育理论与中国特色社会主义教育思想是办好人民满意教育的理论基础和实践指导、办好人民满意的教育是落实科学发展观的时代诉求；以人民满意教育的外在驱动力为视阈，概述世界教育发展新形势与趋势，阐释人民满意教育是应对世界教育发展新形势的时代需要，论述引进和借鉴世界教育发展新思想、新知识、新经验，是办好人民满意教育

和谐社会视野下高等教育公平的制度设计研究

水资源的南北大调配-英文

南水北调工程是中国*的长距离输水工程，总计投资近5000亿元，比三峡工程投资还多两倍。南水北调工程共分东线、中线、西线三条调水线，这三条线工程最终建成后，到2050年调水总量规模为每年448亿立方米，接近于在黄淮海平原和西北部地区增加一条黄河的水量，可基本改变中国北方地区水资源严重短缺的状况。本书介绍了“南水北调工程”的一些基本知识。本书为英文版...

城市公共服务创新研究:

本书为复旦大学国际关系与公共事务学院主办。在大都市治理研究中心多年研究的基础上, 作为“城市治理、大都市发展与区域合作”学科群的建设计划之一创办了《复旦城市治理评论》, 致力于呈现当代中国城市化的发展特征问题, 试图全面建构系统化的城市公共事务治理制度安排...

训诂通论与实践

伴随着文字的产生，便有了对文字的解释，便有了训诂实践及训诂材料，因而便产生了指导训诂实践的理论——训诂学。训诂学是克服历史文献中语言文字障碍的利器，是封建社会解经传经的工具，是一门用语言来解释语言的综合性、实用性、技术性的学科。孟昭水编著的《训诂通论与实践》分为“通论篇”和“实践篇”。“通论篇”着重介绍训诂学的名称、术语、内容、体式、方法、原理及训诂学史；“实践篇”从古书的校勘、句读标点、翻译、读注和作注四个方面详细介绍了如何将训诂学

中国城镇职工失业保险问题研究

本书运用社会保障和其他相关理论，以规范分析与实证分析等方法，对现阶段中国城镇职工失业保险问题进行了横向与纵向比较研究。从失业保险的一般理论入手，概述了失业及失业保险的涵义、特点、类型，预测了失业人数的参保现状，考察了国内外失业保险制度的历史发展进程，进行了国际比较，得到了一些启示。从促进社会就业政策和完善失保管理体系出发，分析了中国建立城镇失业保险制度的必然性和可行性问题，着重就现行城镇失业保险制度存在的问题及原因进行深入剖析，提出中

悉达多的心理学-对现代心理学说不够

★阅读本书就像是在理性地山麓上漫步，欣赏风景的同时也要小心高处的严寒。 ★这是一本“如此”批判现代心理学的书，它批判之后宣扬用佛学中的理性去弥补现代心理学的不足。...

千里之行

本书介绍了湘潭县云龙小学十年的办学经验和成果。全书共分为四章, 其主要内容包括: 教育情怀创造教育奇迹 ; 精英教育 德育先行 ; 精英特质 课程助力 ; 精英团队 师资为本...

社会调查教程(第五版)

本教材按照社会调查的客观进程，共分为五篇、十八章。其中，第一篇概述两章，主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段四章，主要论述社会调查的程序和准备、社会调查的类型、社会指标和社会测量、社会调查方案的设计。第三篇调查阶段七章，主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、网络调查、实验调查等搜集社会信息的方法。第四篇研究阶段三章，主要论述整理资料、统计分析、思维加工等研究社会信息的方法。第五篇总结阶段两章，主要

我国创业型高职学校建设适切性研究——弥合产教“裂口”的国际经验借鉴

本书共八章，内容包括：绪论、理论基础与分析框架、高职学校与创业型大学的纵向关联、高职学校与创业型大学的功能关联、高职学校与创业型大学的横向关联、创业型高职学校探索的模型构建等...

在印度看印度:带你直面真实的印度

★随水是一名文化研究者爱好者。他为了体验和观察不同文明，旅居了许多国家和地区。 在印度旅居期间，他深入印度各个角落，详尽了解印度的风土人情、历史、饮食、建筑……并一一记录，最终汇集而成本书。 ★作者将通过《在印度看印度》一书，把你带临印度现场，让你感受一个真实的印度。 ...

奔跑的校长

一所四线城市的薄弱高中学校，经10多年奋斗而彻底改变面貌，成为省内外有相当知名度的品牌高中，他们的办学思想和成功经验带有普适性的意义，值得面广量大的县域高中学习与借鉴。这本著作是对这所学校的学校精神和校长办学思想的分析评价。植根于中华民族优秀文化的精神土壤、弘扬艰苦奋斗的革命传统、建设一支“四有”好教师团队、扎实培养学生的家国情怀和个人责任感、积极推进课程教学改革、以求真务实的态度进行精细化管理，是这所学校和这位校长取得成功的主要原因

李吉林语文教学艺术研究

本书是对老一代杰出的小学语文名师李吉林的研究，书中叙述梳理了李吉林老师的生命和专业成长轨迹，对她的语文情境教学的改革探索，包括基本原理、路径、课程设计等，对情境教学的字词教学艺术、阅读教学艺术和写作教学艺术做了介绍，对语文情境教学以儿童为本位，追求与生活、文化、美育相融合的理想追求做了概括阐述；对情境教学的经典课例和理论建构做了剖析...

上海商界与民国灾荒救济研究

本书主要研究、论述近代中国经济中心上海的商界 (包括工商业者、商会与工商同业公会、各类公司企业行号) 在民国时期水、旱、兵、风、蝗、震、疫各类灾荒救济中的作用和影响...

遇见更好的自己——高中主题班会设计与实施

本书分高一部分、高二部分、高三部分共3部分, 主要内容包括: 传承孝道, 感恩父母 ; 我爱我“家” —— 寝室文化建设 ; 树立合理的消费观 ; 网络的利与弊 ; 我能有理性追“星”等...

社会调查学教程(普通高等院校社会学专业规划教材)

本书是国内率先系统研究社会调查的著作。全书共五篇，分18章介绍了社会调查与社会调查学的关系，中西方社会调查的发展以及学科的形成，并从社会调查的准备、形成、方案设计、标准制订等方面展开详细论述。作为一本具有中国特色的社会调查方面的教材，作者的编写目的是为了继续、发扬中国古代社会调查、马克思主义社会调查、中国共产党社会调查的优良传统，逐步改变社会调查教学、研究领域西方社会研究方法“一统天下”的局面。从而推动社会调查学的中国化、时代化和大众

普通话教程(第二版)含微课

本书以《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试纲要》为依据，结合普通话水平测试的题型和测试要求，从语音知识、发音方法、正音技巧等方面系统全面地进行讲解，并选取了大量有针对性的例子，以便于读者纠正发音...

新时代学习;小学生个性化学习的绿城探索

本书讲述了绿城育华实验学校建校以来，一直通过课程与教学改革来推动质量提升与品牌创建工作，从绿城课程－绿城课堂－绿城学习，完成了三步曲，搭建了全面育人的新舞台。本书作为杭州市基础教育科研重大项目的成果，是绿城育华实验学校教师们对个性化学习探索的初步总结。其中，个性化学习是学校教育改革的重要价值取向和康庄大道...

新课程初中化学试题解析与研究

本书以化学课程核心素养为导向，准确把握素养、问题、情境和知识四个要素在化学试题解析与研究中的定位及相互作用，构建以化学课程核心素养为导向的化学试题分析与研究体系。全书共分五篇，分别讲述了物质的化学变化、物质的组成与结构、物质的性质与应用、科学探究与化学实验、化学与社会发展实践。本书注重理论与实践的紧密结合，体现出基础性、示范性、时代性和非常不错性等特点...

丝绸之路经济带经济一体化和五通建设研究-丝绸之路通鉴-卷十

本研究以“五通”建设为中心，旨在回答丝绸之路经济带经济一体化的具体路径和实施重点。具体来说，就是首先回答了“五通”建设在丝绸之路经济带经济一体化过程中的相互关系；根据生产力和生产关系的辩证分析范式，结构性地划分了经常项目一体化和资本项目一体化对区域经济发展的不同推动形式；分解了丝绸之路经济带经常项目一体化和资本项目一体化的过程，实证了各环节影响的重要性，并对各环节内部对区域经济一体化的影响机制进行了分析，最后提出了推进丝绸之路经济带经

应用写作

本书内容从实际工作需要的角度出发，选择了具有代表性的各类文书，立足实用性，淡化专业性，以达到提高学生应用文写作基本素养和基本能力的目标。可作为全国高等院校各专业公共基础课的通用教材，也可供、企事业单位、社会团体和普通公民学习应用文写作的参考用书...

中国高等院校巡视整改有关问题研究

本书坚持问题导向，运用政策法规和纪检监察相关理论，以规范分析与实证分析等方法，对当前中国高等院校巡视整改中存在的问题以及困惑难题进行了理论、实践、法规的比较研究，在纪与法、情与法、底线与红线等问题上提出诊断“病树”的方法。在此基础上，以“上下联动”、全国“一盘旗”和实现巡视“全覆盖”等政策信号，提出探索高校巡察工作的基本思路...

训诂学通论与实践

本书使得人们以全新角度的认识了世间一切科学与超科学的存在与自然智慧现象，从而解决了几百年来唯物论与唯心论的对立，科学与迷信的争执。揭开了认识上的谜团...

中职生就业与创业指导

本书共分为六章, 主要分为就业与创业两大板块, 具体包括中职学生的就业与形势、中职学生的就业政策与就业法规、中职学生的创业政策与形式等相关内容, 同时重点讲述学生在校期间的学业规划、生活成长规划、社会实践规划等...

明理教育/福建省“十三五”名校长丛书

本书是关于学校办学主张的专著。明理教育植根于朱熹的诞生地——尤溪，有着得天独厚的本土朱子文化积淀与传承，更是架接历史与现实，传统教育与当代教育的桥梁。尤溪县第五中学在明理教育办学中，厘清了“明理”的内涵，并根据学生不同年龄段的心理特征及教育规律将明理教育进行分层并付诸实施，探索了如何将“明理”与社会主义核心价值观的培育与践行有机有效结合起来的方式方法，进而实现传统很好文化的继承与弘扬，坚定民族文化自信心...

我手写我心:如何通过写作成为更好的自己

本书是一本介绍用写作来疗愈心灵的书，书中有作者多年积累的写作心得，同时结合了心理学知识教大家释放心灵的方法，让大家从一方白纸中重新审视自己以及周围的一切。从心理学的角度来看，国外无数研究已经证明表达性写作有种无法想象的神奇力量。心灵写作能够改善身心健康和免疫系统功能，治愈旧的情感创伤，改善人际关系、提升人的人幸福感，还可以带领我们探索曾经被我们隐藏的、忽视的、未及深思的情感思想...

石漠化地区绿色发展模式研究

本书是研究石漠化地区绿色发展的学术专著。本书在介绍研究背景、研究意义, 综述相关研究成果的基础上, 概述了石漠化地区概况及生产生活特点, 阐释了绿色发展的界定、特性及本质要求, 进而论述了绿色发展政策制度体系, 介绍了中国和西部绿色发展的主要行动, 阐述了石漠化地区农业、林业、草畜行业的绿色发展模式以及田园综合体和山水林田湖发展模式, 基于成本收益理论和分析框架, 以四川筠连县春风村李子树下种红薯替换为李子树下种黄精为例进行成本收益比

我想要不卑不亢地面对这世界

作家水木丁用通俗的语言、贴合中国人现实的案例，解读伟大的心理学家之——卡尔荣格的经典著作《未发现的自我》，以求解决中国当代年轻人面临的现实难题，如个人成长、人际关系（包括恋人、朋友、家人等）、对社会和世界的认知等问题，给我们提供了一个认识自我、获得内心力量、解决人生困境的全新角度。真正的认识自我，要看到认知和逻辑思维不是一回事，不仅要了解自己的意识，也要关注自己的感觉与潜意识领域，要认识到人性中善与恶共存的二重性，要把个人意愿从群体观

地方高校青年教师职业压力及调节策略

随着我国高等教育事业改革的不断深入，高校青年教师面临的职业压力日益增加。本书以高校教师职业压力问题为研究对象，系统呈现了地方高校青年教师在新时代面临的职业压力状况，重点讨论了地方高校青年教师职业压力产生的原因、职业压力的差别性特征和不良社会后果等问题，并在此基础上从社会、高校、个体三个维度提出地方高校青年教师职业压力的调节策略。 本书可作为对高校教师职业压力问题研究人员的参考资料，也可作为对相关问题感兴趣的读者的阅读材料...

你的人生没有什么应该不应该

这是一本从心理学角度，告诉女性要如何面对自己、疗愈自己的书。 生为女性，从小到大都听过不少“应该”——应该要细心体贴，应该要优雅文静，应该要追求爱情，应该要结婚生子……女性仿佛是一出生就具有各种“机能”的性别，一旦没有达成外界所设定的期许，人生似乎就失去了价值。 但是，如果一辈子活在这样的社会标准束缚下，硬逼自己做个“完美女人”，就会身心俱疲；或者，因为无法达标，就自我放弃，也无法实现对人生的期许。很多女性，直到走过很多弯路之后，蓦然

管理的智慧:衡水二中的腾飞

这本书介绍了一所县中的腾飞，分析了这所学校的成功管理经验。衡水二中地处四线城市，是经济欠发达地区的一所薄弱高中，作为一所拾遗补缺的新办高中，生源、师资、经费和办学条件都落后，曾经招生计划都不能完成。2004年12月，秦海地调任这所学校任校长后，大力弘扬中华民族 传统文化，着力提升学校师生的人格修养，锐意推进课程教学改革，大幅度提高教育教学质量和高考成绩，2012、2013年，《中国教育报》曾连续载文报道评价这所学校，在全国形成较大的影

你为什么忍不住发火

如果你脾气一上来就控制不住，总爱发火； 如果你总因为小事发火，事后又后悔； 如果你知道生气不好，常常压抑怒火； 本书将帮助你找到平息愤怒情绪的有效方法。本书通过分析生活中的实际案例，让读者了解愤怒情绪背后的真正原因，同时，根据情景和对象的不同，提出针对愤怒情绪的解决办法，帮助读者正确表达自己的想法。 《你为什么忍不住发火》既关注读者自身的情绪管理，也教给读者应对“正在生气的人”的4种实用方法。不受愤怒情绪支配的人生，畅想无限自

结婚由我

作为女性，自身的最后一块拼图就是孩子。要是没把这一块拼图拼进去，日本就绝不会承认这个人是一个完整的女人。这也是身为“败犬”的我始终遭受的歧视。 ——上野千鹤子 如果我在一百个平行宇宙里存在，其中八十个宇宙里的我首先是不会选择结婚的，然后九十九个里面的我是不会生孩子的。 ——水无田气流 上野千鹤子，多年来目睹父母关系不和、母亲为了孩子默默隐忍，以及长期处在女性被歧视的社会中。她产生了一个念头：“要是以后自己也过上这种生活，就太不划不来了

帮孩子疏解小情绪,远离大烦恼

当今，患有抑郁症、精神分裂症、焦虑症等精神障碍的青少年人数正在不断增加，患病年龄正在趋小龄化。心理疾病，抑郁症、精神分裂症、焦虑症、饮食失调症多数发病时间是在10~30岁之间。百分之50患有心理疾病的成年人在14岁时出现症状，百分之75在24岁时出现症状。因此，关注青少年心理健康刻不容缓。然而，父母、校方乃至整个社会，对于心理问题，往往讳莫如深，不愿正视，直至悲剧发生。如何判断孩子是情绪低落，还是出现了其他问题？父母的哪些行为容易诱发

应用文写作