湖南信息科学职业学院办学特色

新中国的民办教育是改革开放的产物，是我国社会主义教育事业的重要组成部分，大力推行民办教育已经成为党和国家发展的长远之策。1982年修订的《中华人民共和国宪法》规定：“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业”；1993年《中国教育改革和发展纲要》提出：“改变改府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”；1997年，国务院发布《社会力量办学条例》，2003年9月1日起施行

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大学生职业生涯规划

本书以“实用、够用”为原则，系统介绍了大学生职业生涯规划的基本理论与基本知识。该书内容包括：大学与职业生涯；初始职业生涯规划；自我认知；职业环境认知；职业生涯决策；职业生涯规划的实施等...

幼儿园男教师教学实践路径研究

本书是武汉市教育科学规划“十三五”重点课题“幼儿园男教师专业发展及路径研究”成果。幼儿园男教师是一个特殊的群体，也是幼儿教育行业所需要的。我们提到幼儿园男教师总会想起运动、阳光、活力，究竟他们的教育优势是什么？他们是否能够在各领域中展现风采？本书收集了二十余篇幼儿园男教师的教学活动，以课例分析为基础，从男教师的第一视角解析和女教师第三视角分析相融合，深入剖析出不同幼儿男教师专业发展阶段的教学特点。课例通过背景分析、活动实录、教学反思、

环境类专业课程思政教育内容选编

《环境类专业课程思政教育内容选编》为生态环境类课程思政提供了丰富的教学内容与案例，主要介绍了生态文明思想的中国实践、中国古代生态思想及实践、社会主义生态文明新理念、可持续发展理念与内涵、大学生生态文明素质教育、课程思政与师德师风建设、课程思政与工程伦理教育、我国大江大河的生态治理实践和生态环境保护的责任担当等内容。 《环境类专业课程思政教育内容选编》可供全国各高校生态环境类专业相关课程的一线教师和教学管理评估人员参考，还可以作为课程思

新时代大学生劳动教育

本书内容构建了模块化劳动教育内容体系, 包括家庭劳动技能、集体劳动技能、工作劳动技能三个层次, 其中家庭劳动技能包括餐厨、家居整理等内容 ; 集体劳动技能包括宿舍卫生、学习场地管理等, 工作劳动技能按照不同的专业进行教学内容的选择与知识技能的拓展提升, 引导学生用所习得的专业技能为家庭、集体和社会进行产品升级、工艺改进和技术服务...

通用职业素养

本书紧密联系轨道交通类院校主要专业群的就业方向，设置了融入职场、扎根职场、赢在职场三大模块，根据课堂教学实际编写了职业素养、团队合作、遵规明礼、高效沟通等十二个教学单元...

新建本科高校职称晋升聘任新探:基于办学定位与条件匹配视角

本书通过深入研究高校分类发展、战略人力资源管理和制度改革等理论基础，理论紧密联系实际，调研、分析、研究率先下放职称聘任自主权的省份新建本科高校存在的问题，结合高校职称聘任的现状进行分析和总结，揭示职称晋升聘任条件具有有效引导教师明确工作方向的功能，以及现有许多新建本科高校的职称聘任制定与其定位匹配度不高的问题。提出了职称晋升聘任条件与办学定位相匹配的编制职称晋升聘任制度的思路和实现策略，可以为今后自主聘任的同类高校提高参考借鉴，从而提

大学生职业生涯规划

本书介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法。全书由八个学习情境组成，内容包括：大学与职业生涯、初识职业生涯规划、自我认识、职业环境认知、职业生涯决策、职业生涯管理等...

大学美育

本书旨在培养大学生的人文精神与审美能力。全书以基础性、通俗性、经典性为原则，精选古今中外文学、美术、设计、音乐、舞蹈、戏剧等优秀作品，借助一个个生动的案例来引导大学生获得审美体验，让经典文化引领大学生的精神追求，从而提高大学生的文化品位和审美素养，助力培养复合型的创新人才。 本书是为适应美育发展新趋势和新需要而编写的大学美育课程教材，既可作为大学公共课教材，也可作为大学生的课外读物...

为思维而教

本书为上海市宝山区教育科学重点课题——《和易以思：普通初中培育学生成长性思维的循证研究》的教学研究成果。这是一本关于学生“成长性思维”培养的教学研究类著作。意在引导和培养学生在学习过程中积极主动地获取知识的动力和能力，从而达到优选地开发学生潜能的目的。斯坦福大学教育理念中有一种“成长性思维” 概念，这种思维能力区别于传统的仅满足于知识的识记和内在逻辑的理解与思考，更强调学生在学习过程中积极主动地获得知识的经历和感受。“和易以思”是我国

高校教育管理的方法研究

本书共十章，在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、学校管理三个方面入手，既阐述、探讨了教育管理理论，又重点分析、讲述了教育行政体制、政策法规、督导评价等教育行政管理实务，并结合学校管理的实际，对各类学校的目标管理、质量管理和领导艺术等提出了可行性的建议及具体操作方法，将理论指导和实际应用相结合...

演艺主持

本书作者基于其深厚的人文艺术学养、敏锐的艺术观察力和科学论证分析能力，对演艺主持这一艺术新品种进行了追根溯源、归类探究、提取要义、触类旁通式的专题论述，深入分析了演艺主持的历史沿革、科目分类、角色定位、品位风范、时尚特质、综合才艺、幽默美学、民俗内涵、策划创意等，并均与具体案例有机结合，为演艺主持专业人才培养提供了一个很好的入门概说，称之为“概论”性教材，名副其实...

当代马克思主义符号学思潮文选

本书共分为马克思主义符号学总体发展状况 ; 马克思主义政治经济符号学 ; 马克思主义文化、历史与社会符号学 ; 马克思主义文学艺术符号学四部分, 其主要内容包括: 符号学马克思主义的兴起等...

中国人民大学研究报告系列2016中国社会道德发展研究报告:家教与家庭家风建设研究报告/中国人民大学研究报告系列

中国人民大学组织的系列年度报告之一， 本书对中国道德年度发展状况进行了系统的调研，为相关部门提供了重要的参考...

职业院校教学诊断与改进的关键问题研究

本书主要对职业院校教学诊断与改进制度的基本理念、方案设计、问题查找、标准确立、支持体系和反馈机制等进行了研究；介绍了国家层面关于职业院校教学诊断与改进制度的政策、改革背景和推进情况，解析了靠前职业院校的典型做法，重点从教学诊断与改进制度的总方案与子方案的建立和推进情况等方面解读了四川交通职业技术学院的实践案例...

2017-京津翼信息服务业发展报告-一带一路沿线比较与经验借鉴

《京津冀信息服务业发展报告（2017）：“一带一路”沿线比较与经验借鉴》立足于京津冀协同发展的迫切需求，基于“一带一路”倡议背景，对当前沿线国家信息服务业的发展现状、产业特征和未来趋势展开系统性研究。在解读北京、天津、河北信息服务产业历年经济数据的同时，围绕“一带一路”沿线区域协同发展与产业升级转型的经验，进行比较研究与综合论述，借鉴并探索如何促使京津冀优势资源互补、产业链合理对接，以推动区域信息服务业的协同创新与发展。　　全书分

思想政治教育视阈下的少数民族干部人文关怀研究

少数民族干部思想政治教育要注重人文关怀，这是少数干部思想政治教育坚持以人为本的必然要求。本文首先对少数民族干部思想政治教育人文关怀的指导思想、基本原则与教育内容进行了介绍，然后从制度建设、心理疏导与网络教育三个层面对少数民族干部思想政治教育人文关怀的实现途径进行了分析。最后，以武陵山片区的少数民族干部思想政治教育人文关怀为例进行了实例探讨。本书从理论和实践方面对少数民族干部人文关怀重要性的剖析，有肋于提高少数地区干部的教育水平和思想觉

创新思维与创业教育

本书共八章内容包括了创新思维概述、大学生创新思维发展现状与培养研究、创新创业教育概述、大学创新教育与创业教育的耦合机制、大学生创业教育的现状与问题、大学生创业教育的优化对策及创业型人才的培养、我国大学创业教育模式和理念体系的构建、创业型大学：中国大学的未来之梦...

百年医学梦园:中山大学广州校区北校园记

中山大学广州校区北校园居广州市越秀区红花岗畔，代代在此校园学成的医科才俊齐集殿堂般翠塔红楼前石阶上合影、告别，然后奔向四方，践行理想。本书分为开篇、上篇、下篇，徐徐展开百年校园的历史长卷，对中山大学广州校区北校园的历史沿革、历史建筑和名胜风物进行描述，在披览校园的历史画卷中溯源迄今，思往观来，既有学术研究价值与史录价值，又有文学性的文字描写，兼具可读性的特点...

《道德经》与中国特色宏观调控

中国特色宏观调控是中国经济学的重要组成部分，具有宏观政策“三策合一”的一般特征，借鉴《道德经》以创新与完善中国特色宏观调控，是落实党中央提出的要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的有益探索。具体而言，宏观调控需要采取规则化宏观政策和敬畏“道”的力量；需要更加重视“德”的作用；不断创新宏观调控以适应经济形态变化，数字经济时代尤其如此；《道德经》与宏观调控要相互取长补短和相互完善...

点亮可能——从薄弱走向优质

本书是关于学校办学主张的研究专著。2005年创建的以随迁子女为主体的蔡塘学校，十六年坚持教学改革，深化管理改革，学校从弱到强、从普通到优质发展成为知名的教改名校。本书围绕“德以立人，学以至善”的办学主张，总结学校建设的成功经验，在进行理论研究后，结合校园师生现状，分析现象和问题，探究其深层次原因，从实地调研中得出客观结论。希望本书能给中小学教育模式的发展提供理论探索的愿景和一些具有可操作性的实施方法...

符号学诸论域

本书稿为学术文集，是近十年中国符号学研究新成果的集成，对包括符号学理论、中国符号学遗产、传播符号学、文学艺术符号学、符号叙述学、产业符号学、日常生活的符号学等七大领域的100个研究论题的产生背景、研究意义、研究对象、国内外研究现状、新的拓展路径及未来走向等进行了既提纲挈领又深入系统的论述，较为全面地呈现了当前符号学研究的整体景观。该书对于符号学、传媒学、艺术学等相关学科的专业读者、高等院校师生，以及人文社会科学相关领域的读者有一定的帮

中职生二年级暑假作业

本书以《中等职业学校公共基础课程教学标准》为依据组织编写，目的是使广大二年级的中职学生在暑假期间能更好地复习上学期的课堂所学。本书内容按天分布，共计25天，每天的内容又分为语文、数学、英语三部分，内容紧扣教学大纲，题目设置难度适中，对于巩固学生课堂所学有很大的帮助。除了复习知识和练习题目，书中还增加了趣味性的拓展训练和拓展知识，在巩固课堂所学的同时，能大大丰富学生的假期生活。本书适用于中职二年级在校生暑假期间学习使用...

晨诵

本书共分为九大学习任务：爱国、思乡、修身、养性、友善、感恩、奋斗、创新、合作。以背诵、熟读、认识和欣赏为四个学习目标，精选收录了我国古代、近代、现代、当代的名篇名作和爱国故事，并根据学生年龄和心里特征，加入一些精美哲理文章...

大学生就业指导教程

本书共7章，从职业的产生及分类开始阐述，再进行就业形势与政策的解析，接着以进入职场的时间序列展开，按求职准备、求职过程和职场适应三个阶段撰写...

就业辅导与创业教育

本书主要内容有: 大学生就业形势与政策、大学生就业主要的方向、就业信息搜集、求职技巧、就业程序与就业权益保障、就业心理调适与角色转变、创业概述、创业者与创业团队、商业模式、创业计划书。创业融资、企业的成立和管理、创业风险及防范...