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聚集数学教育
¥20.2(7.2折)定价:¥28.0朱维宗、唐海军等著的这本《聚焦数学教育》对小学数学课堂教学中的“生成”作了较为详细的研究，研究采用实证研究与思辨研究相结合的方法。《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》已将“生成”写入了课程标准中，本书写作的目的就是期望为广大一线小学数学教师实施有效教学带来一些便利和启示。 全书分为7章，首先对教学生成的已有研究成果进行梳理，并对生成与预设的内涵进行了剖析(第1章)；通过问卷、访谈、课堂观察等途径对小学数学课堂教学生成的现
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数学质疑式教学的研究
¥20.2(7.2折)定价:¥28.0本书对“质疑式”教学做了较为详细的研究,研究采用实证研究和思辨研究相结合的方法,研究的目的是期望对广大的一线数学教师实施有效教学带来一些便利和启示． 全书分为9章.首先，介绍研究的背景和研究的内容与意义,进行研究设计;然后,对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理,探讨数学质疑式教学的理论基础;之后,在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上,开展数学质疑式教学实验研究,从中进一步挖掘质疑式教学的教学设计方法与教学理论,并初步构建出数学
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阿拉宁波语-修订版
¥42.8(5.7折)定价:¥75.0本书初版于1991年，实是当年为联络海内外宁波帮情感的乡情载体，时任市委书记和市长分别题词，著名书法家沙孟海题写书名。图书出版后受到读者的欢迎，至今一书难求。本次修订由周志锋和汪维辉两位教授完成，吸收二十多年来宁波话研究的成果，对每一板块都作了或多或少的增补，使本书成为迄今为止内容*全、收词*多，具有较高学术含量的宁波方言读本，可谓雅俗共赏，对进一步促进宁波方言的保护、传承和研究都有较高的价值。...
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当代精神分析场论
¥44.3(7.5折)定价:¥59.0近几十年来，精神分析逐渐由一人心理学转向双人心理学，分析师也越来越注重治疗过程中分析组合的互为主体性，并逐渐摒弃高高在上的权威身份和理性的诠释。之后，以后比昂学派的理论为基础的场论开始发展，并取得了积极的治疗效果。精神分析学家称，场论将作为未来几十年精神分析的重要转向。 本书由世界有名的后比昂学派场论学者朱塞佩·奇维塔雷斯撰写，全面介绍了场论的起源、基本概念、模型与治疗过程。书中还用大量的篇幅向读者呈现了30多个临床案例，帮助读者更透
