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  • 基于心智模型进阶的物理建模教学研究

    张静著  /  2020-02-01  /  广西教育出版社
    ¥18.2(3.8折)定价:¥48.0

    科学建模是新一轮国际科学课程改革的热点,在我国新颁布的高中课程标准(2017版)中,科学建模被列为物理、化学、生物等多个学科核心素养的关键要素,如何通过教学让学生经历科学建模过程并促进心智模型的发展,成为我国科学教育者面临的新课题。 本书对物理建模教学开展了理论与实践研究。首先,基于心智模型的内涵和进阶框架,构建学生心智模型进阶的理论框架;然后,结合我国大学物理教学的实际,从建模要素和心智模型进阶两个维度建构导引式建模教学模式;最后

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