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生物心理学-(英文版)(第九版)
¥63.4(7.2折)定价:¥88.0这是由詹姆斯·卡拉特撰写的《生物心理学》到2007年已连续修订至第9版，多年来一直是该领域第一畅销书，也是美国相应课程采用量最大的教材。 全书共15章，分别论述了神经细胞与神经冲动、突触、神经系统的解剖构造、脑的发育和可塑性、感觉系统、觉醒与睡眠、生殖行为、情绪行为、心理障碍等问题。 本书写作风格清新幽默，详略得当，案例丰富详细，学术水平高，为许多重大问题本质的理解提供了非常好的观点和视角，不仅向读者展示了生理学方面的发展，还展示
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实用主义-孟宪承文集-卷五
¥27.4(7.2折)定价:¥38.0孟宪承是中国当代著名的教育家，是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪，担任大学教育专业的教授也近50年，在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多种，发表各种论文及通信约170篇，涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的共和国老一辈教育家名单。 《孟宪承文集》共十二卷，《实用主义》为其中之一卷。本卷由8篇讲演汇集而成。它开宗明义地申明，实用主义是调和理性主义与经验主义的中间路
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注意力市场-如何吸引数字时代的受众
¥37.8(7.6折)定价:¥49.8《注意力市场：如何吸引数字时代的受众》2015年荣获美国新闻与大众传播教育协会皮卡德图书奖（AEJMC Picard Book Award）。皮卡德图书奖每年颁发一次，奖励一本为媒体经营、媒体经济和媒体创业领域做出杰出贡献的著作。 这本书引人入胜并冷静地分析了变化中的媒体格局。新媒体将如何改变世界？我们有很多令人屏气敛息的描述，它们预言我们将处在乌托邦与大灾难的边缘。选择性接触、偏好形成、有限理性、使用与满足、节目差异化、病毒式传播，
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有价值的新闻
¥50.7(7.8折)定价:¥65.0詹姆斯T.汉密尔顿著的这本《有价值的新闻》的行文脉络遵循从理论、论据到政策规定的熟悉路径。*章摆出了解释媒体内容的主要经济学观点，第九章详析了可能起作用的政策如何改善媒体市场，中间各章提供了经济怎样预示市场中不同类型新闻生产的例子。第二章提供了无党派报道作为商业产品兴起的历史分析。第三章和第四章选取1999年和2000年的新闻作品作为个案，分析了受众兴趣对媒体内容的影响。第五章浏览了本地报纸和本地电视台的新闻节目，以此说明公共事件
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成长不困惑
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0人的发展充满挑战与乐趣，同时也面临问题与困惑。本书是美国三位顶级发展心理学家的珠联璧合之作，它针对个体成长各阶段的特点及容易出现的问题，提出了有针对性的解决方案，它告诉我们个体从受精卵到青少年期所经历的发展阶段，每个阶段的发展特点及任务是什么，每个阶段会出现哪些典型的问题以及如何解决这些问题。更为重要的是，作者将个体的发展置于家庭、学校和社会的整体环境中，关注外部环境对个体发展的影响，对于读者具有极其重要的启发意义...
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心理学的历史与体系-(第六版)
¥39.6(7.2折)定价:¥55.0本书是美国路易斯维尔大学心理学与脑科学教授詹姆斯·布伦南博士撰写的一部心理学的历史与体系专业教科书。本教材由心理学的历史基础、心理学的体系两部分组成，共18章，分别为导论、古希腊的心理学基础、从罗马到中世纪、理智生活的复苏、现代科学的出现、感觉主义和实证主义（法国传统）、被动心灵（英国传统）、主动心灵（德国传统）、相互竞争心理学模式、19世纪的心理学基础、现代心理学的创立、美国机能主义、格式塔运动、精神分析、行为主义、第三势力运
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公共物品的需求与供给
¥37.8(9折)定价:¥42.0本书是作者运用公共选择理论分析研究公共物品的需求与供给的经济学理论专著。在这《公共物品的需求与供给》中, 作者布坎南教授吸收了众多财政学研究的新进展, 并且很出色地将不同的观点融合到他本人提出的有趣而又引人深思的研究框架内...
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变态心理学
¥148.5(7.5折)定价:¥198.0《变态心理学》（版）于1948年由詹姆斯·科尔曼编写出版，其后数十年不断在内容和版本上进行更新与升级，至今已长销73年，并且一直被认为是变态心理学领域的优选教材。 《变态心理学》（8版）由哈佛大学的吉尔·胡利、马修·诺克及明尼苏达大学的詹姆斯·布彻等知名心理学家共同编著，并根据DSM-5进行了修订与更新。 变态心理学通过研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因及发展规律，阐述了生物、心理和社会因素的共同作用导致的心理障碍
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语法评价(剑桥英语教师丛书)(2021)
¥61.5(8.9折)定价:¥69.0《语法评价》一书由美国学者James E. Purpura所著。《语法评价》为语法教学、评价与研究提供了系统的指导。作者分三部分详细呈现了语法评价的相关内容：第一部分为第一章到第四章，主要从理论上讨论语法、语法教学与评价、语法的作用以及语法能力的概念；第二部分为第五到八章，侧重于语法评价的实践，阐述测试任务的设计与开发、案例分析以及课堂学习型语法评价的实施；第三部分为第九章，回顾了语法评价的历史，并提出了语言教育者在语法评价方面所面临
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两种传承:社会科学中的定性与定量研究
¥58.5(7.8折)定价:¥75.0在社会科学领域，有部分学者认为，定性研究和定量研究采用的是同样的逻辑。本书探究了社会科学中定性研究与定量研究传统之间的关系，特别关注政治科学和社会学，论证了这两种范式包含不同的传统。两种传统内在统一，但在规范、实践和工具上存在差异。作者区分并讨论了其中的主要差异，论及社会科学研究中的几乎每个方面，包括研究设计、目的、因果关系和模型、概念和测量、数据分析、案例选取等，指出这些差异是系统、连贯且彼此相关的。通过对定量研究和定性研究加以比较
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游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育
¥59.3(7.5折)定价:¥79.0一老一少一起在书房里完成”拯救世界“的重任，听起来似乎不可思议，但这就是好游戏的力量，它可以连接”数字移民“和”数字原住民“，跨越数字鸿沟。《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》一书从语言学和教育学的视角出发，结合作者沉浸式的游戏体验，从中总结出36条有趣又有效的学习原则。作为全球游戏素养的奠基人之一，作者詹姆斯?保罗?吉不仅对游戏的学术研究产生了深远影响，而且也获得了游戏设计师的高度认同。他提出，当玩家不再依赖各种操作指南
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人类未来进化史:关于人类增强与技术超越的迷思
¥51.8(7.5折)定价:¥69.0人人类增强运动以超人类主义为和拥有影响力的表现形式，它有助于人类通过生物技术、神经科学和计算机科学来实现精神和身体的增强。超人类主义的目标包括人类永生、人与机器的融合、人类水平的人工智能和殖民太空。关于人类增强的叙述则以即将出现的后人类物种，以及人类历史的技术很好——奇点为标志。本书旨在识别、解释和评估目前围绕人类增强运动和技术进步主义的中心思想而出现的有关技术超越的有远见的叙述或迷思。作者认为，技术超越的愿景将关于人类增强的叙述视为
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如何创作令人难忘的结局(创意写作书系)
¥31.5(7.5折)定价:¥42.0给小说写一个伟大的结局，究竟有什么秘诀？怎样让你的读者读完之后心满意足，马上就想去看你其他的作品？有哪些工具和技巧，可以帮你打造小说的最后50页，让它看起来强大又难忘？在本书中，国际惊悚作家获得者、大师级写作导师詹姆斯斯科特贝尔将为你揭示：故事的第三幕需要发生什么事情五种结局的类型令结尾变得曲折的小技巧怎样使用“啊！”和“哎呀！”式结局引发情感共鸣怎样把松散的结尾变得紧凑有力最常见的结尾错误，以及如何避免它们此外，本书将让你获得一个全
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第四次工业革命中的职业教育——后工作时代的教育与就业
¥43.5(7.9折)定价:¥55.0本书立足于后工作时代，探讨了第四次工业革命的定义及其对职业教育和培训的潜在影响。作者从批判/激进理论的框架出发，认为第四次工业革命的技术的承受能力某种程度上受到在新自由主义逻辑的，进而认为这场工业革命将在欧洲各地区以及低收入和中等收入经济体中产生不同的影响。重点论述了第四次工业革命中的职业教育:后工作时代的教育与就业，社会技术幻想和第四次工业革命，机器人化、人工智能、就业和第四次工业革命，后工业、后资本主义和第四次工业革命等诸多论题.
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生产智慧:现代大学的兴起
¥52.4(7.6折)定价:¥69.0本书追溯了大学从中世纪的欧洲发端，历经八百年演变，成为人类生产智慧的重要摇篮的过程。作者重点剖析了国际很好大学如何受到欧洲大陆影响，发展成为现代大学的普遍形式。他们的挫折、经验与挑战，比如尽可能多地利用各种资金来源，注重教学与研究之间的协同作用，延揽优秀的教员、学者和外国学生，着力于塑造“完整的人”而不仅仅是技术能力等，对建设世界一流大学有借鉴意义...
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新闻与传播学译丛·大师经典系列作为文化的传播:媒介与社论文集(修订版)/新闻与传播学译丛
¥50.3(7.4折)定价:¥68.0《作为文化的传播》是文化研究领域的经典作品，精选了作者的论文和演讲稿，从文化角度研究传播手段和现代技术、媒介与社会。作者超凡的洞察和富有见地的评论，在学术批评家中是少有的。他在书中考察了美国新闻业的历史和现状，创造性地提出传播的传递观和仪式观，为美国新闻传播学的研究开辟了新路径。《作为文化的传播》版的中文版曾于2005年推出，作者从人类制造符号、建构现实、维系传统这样的文化角度重新构想传播与传播研究，为我们展开了一幅集壮观、有趣、人本
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帮助孩子战胜进食障碍
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本书从三个部分对儿童及青少年进食障碍者的家庭支持进行了阐述。第一部分为早期识别进食障碍, 包括识别过程中的疑难及困惑, 鼓励家长在第一时间就着手于明确诊断和干预异常的进食行为。第二部分的疾病介绍能帮助家长理解疾病以及他们患病的孩子, 除了进食障碍的医学知识外, 重点分析了家长如何理解孩子歪曲的认知及应对方法。第三部分教授家长应用FBT的理念来帮助孩子, 并重点指出了无论孩子正在接受何种治疗, 父母都应保持充分的知情及选择和反对治疗的重
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焦点解决治疗:理论、研究与实践(第二版)
¥42.5(7.2折)定价:¥59.0第二版保留了对焦点解决治疗历史、理论、研究和实践新的信息及全面的基于案例的介绍。 书中更新的内容包括： 焦点解决治疗的研究和培训的新进展； 增添了新的章节，涉及焦点解决治疗面对的挑战及其与其他疗法整合的进展； 对伦理议题的进一步讨论； 焦点解决治疗在人格障碍和痴呆患者中的应用探讨； 焦点解决教练技术应用与在组织变革中的当代研究。 新的个案资料。 这本高度实践取向的指南应当强烈推荐给每位初学者。它也可以作为实践者更新
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工作的意义 从史前到未来的人类变革
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0在人类历目前95%的时间里，我们从来没有像现在这样，将工作置于近乎主宰的位置。古箴言说，“人必汗流满面才得糊口”，如今大部分人却将生活过成了“泪流满面”的样子。人类从何时开始工作的？人与工作的关系发生过哪些改变？人被当作生产力工具投入经济增长，又是怎样形成的？为了回答这些问题，剑桥大学的人类学家詹姆斯·苏兹曼绘制了一幅宏大的工作简史。从地球上生命的起源，一直到智能化的人类未来，挑战了关于工作变革与人类进化的一些深刻的假设。他融合了人类
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认知行为治疗师的个人成长:自我实践与自我反思工作手册/万千心理
¥58.5(7.5折)定价:¥78.0学习认知行为治疗优选的方法之一，是将它融入自己的生活。只有经过日复一日的反复实践，你才能真正领悟认知行为治疗的魅力，领悟到它对情绪、认知和行为的影响，以及来访者在使用该方法时可能会遇到的障碍。本书将帮助你全面而深刻地理解认知行为治疗实践。它为自我探索和学习提供了路径，让你来自主选择走哪条路，而你的选择将会决定你的收获。在途中，你的努力很可能会帮助你成为一个更好的治疗师、一个更快乐的人...
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北大高等教育文库·大学之道丛书21世纪的大学
¥73.5(7.5折)定价:¥98.0《21世纪的大学》全面分析了美国高等教育在21世纪所面临的挑战和机遇。本书作者杜德斯达曾任美国密歇根大学校长，他认为美国公立大学虽然成就非凡，但仍难以适应快速变革的21世纪，需要从教学、科研、社会服务、学术、资源、技术、学校管理等方面进行有效的变革...
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恶人:普通人为何变成恶魔
¥39.5(7.6折)定价:¥52.0本书起源于作者詹姆斯·道斯对二战老兵“中国归还者”的访谈。这些人年轻时曾犯下最残暴的罪行，却将自己的后半生奉献给了反战主义的布道。作者以小说家的笔法演绎抽绎他们的战时回忆，串起了本书各主题之间的脉络，并汇集哲学、文学、宗教和社会心理学等多个学科的关于“恶”的思考，藉以还原“邪恶”的真相、成因、背景，及其内隐的意涵。作者也借此探讨了再现创伤所引发的一系列难题和悖论，以及我们应当如何应对邪恶和残暴等人性的晦暗面，而在这一过程中，“同理心”
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我们为何无聊
¥43.5(7.5折)定价:¥58.0《我们为何无聊》是一部突破之作，它开创性地从心理学角度出发，解剖无聊这种定义模糊的感觉。无聊是什么？怠惰、茫然，还是焦躁、不安？是哪些外部和内部因素让我们感到无聊？为什么有的人更容易感到无聊？无聊已变成新时代的流行病了吗？无聊倾向和体重超重、抑郁、犯罪之间有没有关系？如果说无聊是一个信号，那么它在提醒我们什么？而我们，又应该如何反应，才能不掉进恶性循环？从无聊的历史和含义，到无聊在不同年龄层、不同环境中的不同表现，再到无聊的成因与机制
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养育多动症男孩:培养健康快乐的男孩:secrets for parenting healthy, happy sons
¥42.0(7.5折)定价:¥56.0两名作者福根和里奇均为特殊儿童治疗专家，也是成功养育了多动症男孩的家长，具有丰富的专业知识和实践经验。 由北京大学第六医院儿童青少年精神医学专家刘靖教授审校，并倾情推荐。 帮助你了解并理解自己的多动症男孩，深刻认识多动症的诊断和治疗。 介绍了从婴儿期到青春期各年龄阶段可能出现的问题及解决方法，帮助孩子健康快乐地成长。 ...
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超级结构-解锁故事能量的钥匙
¥34.2(7.6折)定价:¥45.0在本书中，美国著名写作教练詹姆斯?斯科特?贝尔向读者展现了让小说和剧本更具感染力、令人无法抗拒的秘密。一个基本的写作原理是，故事的感染力与读者的阅读体验成正比，而读者的阅读体验又直接与结构的合理性成正比。没有结构的故事就像是没有骨架的皮囊，只有通过合理的结构，故事的力量才能被释放出来。“超级结构”对任何一种类型的作者都适用——无论是对于那些喜欢先拟提纲再开始写作的人，还是仅凭直觉就尽情放飞想象的人。在作者看来，写小说就像是在黑暗中打着
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遥不可及的梦想 世界一流大学与高等教育的重新定位
¥56.9(7.3折)定价:¥78.0大学已成为优选舞台上的主要角色。然而，在努力成为“世界品质”的同时，高等教育机构正在偏离其培养公民、培养批判性思维和保障学术自由的核心使命。在提升国家和优选形象的竞争中，大学正在接受一种新形式的功利主义，一种偏重市场力量而非学术价值的功利主义。本书解释了为什么世界品质大学对大多数高等教育机构来说是一个不切实际的梦想，并提出了合理可行的替代方案，以帮助大学在当今竞争激烈的优选环境中蓬勃发展。 本书追溯了高等教育机构的规模、覆盖面和影响力
