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谁在你家:中国个体家庭的选择
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0《谁在你家:中国“个体家庭”的选择》是《个体家庭iFamily:当代中国城市现代化进程中的个体、家庭和国家》的再版。中国在现代化进程中,家庭主义逐步被个体化进程消解,但显然也并没有形成个人主义的文化。一方面,个体选择决定了家庭的结构和关系,但是另一方面,家庭依然是个体很后的堡垒,也是社会福利体系的单位和支柱。这种两面性带来了家庭生活的各种挑战。幸福的家庭是相似的,不幸的家庭也是相似的。各种各样发生在我们身边的家庭故事背后涉及的问题如果
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中国海洋资源资产监管法律制度研究
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0“海洋强国战略研究”中的一本。通过比较国内外自然资源资产综合监管实践,总结能够全面反映自然资源资产综合监管概念框架的关键要素,创造性地提出海洋资源资产综合监管的目标体系,即过程导向、多方参与、资产增值与技术创新,推动海洋资源资产监管合力的形成,为大部制改革的推进提供具有实用性与可操作性的综合监管法律制度框架...
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养老服务礼仪与实务(职工教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列)
¥23.0(7.2折)定价:¥32.0本书由概论、上篇和下篇三个部分,共 12 个单元组成,旨在使学生通过学习弄清养老服务礼仪的基本知识,掌握养老服务实务。本书可供老年服务类专业学生一学期的专业基础课程教学之用。本书内容涉猎广泛,材料丰富翔实,各学习单元涵盖案例引领、知识点认知、实务训练和单元测试,有助于提高学生学习的有效性,有利于学生理解不同的概念、练习和掌握养老服务礼仪相关技巧...
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中国当代居民绿色生活方式的建构
¥58.5(7.5折)定价:¥78.0人们在讨论环境问题时,往往更侧重于将环境问题放置在现代化的背景下,预设了现代化,尤其是现代化的生产方式是导致环境问题的元凶。事实上,越来越多的资料显示,相比于生产方式,生活方式对生态环境的影响越来越大,这种趋势已在全世界范围内出现。从生活方式的视角探讨环境保护问题,从生活方式的变迁以及居民环境行为出发,展开对绿色生活方式的研究,将有助于更好地理解社会、理解生活,并为实现绿色生活方式、很终实现人类生活与环境的可持续发展提供一种可行的思路
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东南大学史:1902-1949:第一卷
¥93.6(7.2折)定价:¥130.0东南大学是一所历史悠久、规模恢宏、学风良好的高等学府。学校位于明国子监原址,街名“成贤”,桥称“文昌”,系培育贤才、昌明文化之意。明清以还,相沿为学府胜地。 东南大学的校史,堪称中国高等教育发展史的一个缩影。 《东南大学史》第一卷,记叙了东南大学1902—1949年的历史...
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东南大学史:1949-1992:第二卷
¥108.0(7.2折)定价:¥150.0东南大学是一所历史悠久、规模恢宏、学风良好的高等学府。学校位于明国子监原址,街名“成贤”,桥称“文昌”,系培育贤才、昌明文化之意。明清以还,相沿为学府胜地。 东南大学的校史,堪称中国高等教育发展史的一个缩影。 《东南大学史》第二卷,记叙了东南大学1949—1992年的历史,跨越了三个重要的历史时期。一是新中国成立初期的南京大学(1949—1952年)。二是南京工学院时期(1952—1988年)。三是复更名为东南大学到建校9
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思政课:抗战史观这样讲
¥51.8(7.5折)定价:¥69.0本书以“精日”现象为切入点,分析导致该现象产生的错误历史观的特点和成因。作者从抗战题材电视剧、电影、小说和历史普及读物等方面探究抗日战争历史记忆形成的机制,考察抗战历史记忆与抗战史观之间的互动关系。此外,书中还搜集、整理了十四位抗战老兵的口述史,同时收录了多名参与口述史工作同学的心路历程,为读者呈现了一堂精彩生动的“思政课”...
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学校-家庭-社会合力高校思政课育人研究
¥92.2(7.2折)定价:¥128.0本书以马克思主义历史合力论和人的全面发展等相关理论为依据,回顾了我国高校思政课百年探索和建设的历史经验,全面梳理我国学者关于高校思政课合力建设的研究成果,以及一些国家关于公民教育、道德教育方面的实践。采用量化的实证研究方法,了解当前学校、家庭及社会合力建设高校思政课的状况,剖析影响我国高校思政课实效的因素及其原因。在此基础上,提出建构高校思政课合力体系模型,以及发挥思政课整体功能的实现路径与策略...
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学前儿童家庭教育
¥30.4(7.8折)定价:¥39.0本教材为师范院校学前教育专业职业能力课程“学前儿童家庭教育”的应用型配套教材,是由高校学前教育专业教师和幼儿园骨 共同编写的校企合作融合型新形态教材。教材以立德树人为根本,以课程思政为抓手,基于《指南》对五大领域提出的“教育建议”,以及学前儿童学习与发展的“关键经验”和家长的“关注热点”编写而成。教材内容分“理论篇”和“实践篇”两部分,以实用性为主,兼具理论性。理论部分概括性强、浅显易懂;实践部分突出操作性和应用性,共收录了52个家庭
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乡土秩序的文化阐释——一个中原乡域的地方观念与实践变迁
¥84.5(8.8折)定价:¥96.020世纪80年代以来,文化是一个整体的本质主义想象被打破,文化并无严格边界、永远处于变迁之中并且充满能动性成为人类学家的共识。本书从地方文化观念的角度考察乡村秩序及其变迁背后的内涵与机制。一方面,乡村村民的地方观念是丰富多样的,既表现为“寓圣于俗”的地方象征与观念世界,又包含文化认同、权利与公平观念、作为社会人的人观、情感意义模式以及模糊性与关联性的地方知识;另一方面,乡村村民地方观念的种种表现,又与当地村落的象征实践、族群交融、土地
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甲骨文的数字化处理及应用研究
¥51.8(7.5折)定价:¥69.0全书围绕甲骨文的数字化处理,介绍了甲骨文字形处理过程中使用的基本原理和基本方法。每一章均针对甲骨文数字化处理的某一方面展开叙述,并辅以具体应用实例和实验结果,给读者以直观呈现。全书内容包括:甲骨拓片字形的计算机辅助复原、甲骨文字形的数字化处理、甲骨文字形的曲线轮廓拟合、甲骨文字形的输入编码、甲骨文字形的艺术变形等。 本书系统介绍了甲骨文数字化处理的基本原理、基本方法,全书理论联系实际,用相当多篇幅介绍了甲骨文数字化处理中所使用的
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全景模拟式外语教学:方法与应用:methods and applications
¥76.4(7.8折)定价:¥98.0本书主要介绍了分阶段全景模拟框架的理论基础、全景模拟教学理论以及分阶段全景模拟框架的基本原理与应用。分阶段全景模拟框架是一个基于全景模拟教学(Global Simulation),以学生、教师及教学所在地的需求为基础,在实施过程中,根据课堂观察、评价和反思而不断调整的外语教学框架;其最终目标是培养具有长期成长能力、自主学习能力和批判性思维的教师和学生。分阶段全景模拟框架扎根于社会文化理论、二语习得理论、心理学、体验学习理论和建构主义理