媒介产业经营与管理

本书以媒介经营管理为研究对象，从媒介经营管理概念及主要特征出发，对国内外媒介经营管理的相关理论进行了要点综述，通过以广播、电视、博客、微博、微信等媒介为例，对媒介经营管理的原理、技巧、程序进行了全面而深刻的剖析和归纳，以期使读者掌握媒介经营管理的能力...

高校组织育人研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作，发表了一系列重要讲话，特别是高校思想政治工作会议以后，中共中央、国务院印发了第37号文件《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把形成组织育人长效机制作为加强和改进高校思想政治工作的基本原则之一，标志着组织育人作为一种独立的育人形式纳入到学者的研究视野。本书立足于教育改革发展和有效提升高校思想政治工作质量这一主线，分析高校组织育人研究背景、明晰高校组织育人内涵概念，剖析高

高校思想政治教育治理评价研究

本书是一部高校思想政治教育治理评价研究的学术著作。评价是高校思想政治教育治理高质量发展的必由之路，是破解高校思想政治教育治理难题的现实需要。评价要直面和破解当前思想政治教育治理面临的研究困境、实践误区和评价错位等一系列问题，为思想政治教育治理目标提供动力和保障。在治理现代化、教育现代化和教育评价改革的多重背景下，本书从高校思想政治教育治理评价价值论、主体论、本体论、方法论、实践论、过程管理、学科借鉴、成果使用、发展展望等方面对思想政治

中古汉语完成语义范畴研究

本书从词汇—语义界面入手，以语义驱动为主导思想，涉及动词的分类、动词内部语义变化、动结式和体标记的产生和发展、使役式的表现和演化等，通过“意义—形式”的研究方法，为同类研究建立了一个可供参考的研究范式。本书是国家社科基金后期资助项目...

青少年如何高效率读书

本书就适合于青少年的读书方法、读书技巧问题，做了完整的论述与详尽的阐释。内容切合实际，简明实用，对青少年增强学习效果，巩固所学知识，成就未来人生都大有益处。 书籍是人类进步的阶梯。青少年的进步当从会读书开始。今天的青少年肩负着振兴民旅、富强国家的重任，应当静下心来，博学善思，刻苦钻研，以读书的高效率，正其心，修其身；以知识武装自己，充实人生的资本，成就明天的卓越。　　这本《青少年如何高效率读书》，为广大青少年朋友指出了四条提高读

互联网+时代背景下高效思政课程的教学模式探索

本书共五章，第一章为高校思想政治教育概述，主要介绍高校思想政治教育的现状、内涵、原则和理念；第二章为“互联网+”教育概述，内容包括“互联网+”的概念特征、“互联网+”教育的发展和意义，以及“互联网+”教育的特征和落实；第三章为“互联网+”时代高校思政教育的发展状况，主要分析“互联网+”高校思政教育的发展及特征、“互联网+”对高校思政教育的影响，以及“互联网+”时代高校思政教育的原则和方法；第四章为“互联网+”背景下高校思政课程的构建，

图书馆管理与服务研究

本书从图书馆文化的解读入手，在图书馆管理的基础上对现代图书馆管理体系的几个方面进行了研究，分析了图书馆管理体系中存在的一些问题，对图书馆管理体系的建设提出了一些新的看法和观点。本书从图书馆文化与我国现代图书馆类型、我国现代图书馆管理现状与问题研究、我国现代图书馆管理体系的建设、我国图书馆行政管理、我国现代图书馆服务管理与实践等各方面进行了阐述，力争在有限的范围内对图书馆管理体系做深入的研究...

全纳教育治理

本书在国际全纳教育背景下思考如何为残疾学生提供有质量保障的教育，以中国残疾学生随班就读政策和意大利学校一体化政策为例，通过跨文化比较视角探究如何完善残疾学生全纳教育治理和提升残疾学生教育质量。本书借助跨文化比较视角分析残疾学生全纳教育，有助于读者了解意大利全纳教育实施概况，为国内残疾儿童随班就读政策和实践提供了很好的借鉴。本书聚焦残疾儿童教育问题，旨在推进残疾儿童教育公平，可以为中央和地方各级政府研究制定特殊教育政策和随班就读政策提供

大学生职业生涯规划与精准就业研究

全书共七章。第一章为绪论，主要阐述了专业与职业、职业生涯规划、大学生职业生涯规划的意义等内容；第二章为职业生涯规划基本理论，主要阐述了职业选择匹配理论、职业发展阶段理论、职业生涯决策理论等内容；第三章为大学生的职业生涯决策，主要阐述了决策平衡单、职业生涯目标的设定与评估、SWOT战略分析等内容；第四章为大学生职业生涯规划的设计与实施，主要阐述了大学生职业生涯规划目标的制定、大学生职业生涯规划的基本步骤、大学生职业生涯规划的常用方法、大

教学评研共同体的理论与实践

本书内容包括：教学评研共同体的研究现状、教学评研共同体的理论基础、教学评研共同体的理论建构、教学评研共同体的实践现状、教学评研共同体的实践改进...

天使教育:幼儿行为问题解决策略.大班

本书以大班幼儿行为问题的影响、行为问题的表现以及行为问题的内容进行划分，聚焦社会性发展、情绪情感、学习和生活习惯等方面容易出现的典型行为问题，通过定义、行为表现的描述帮助教师和幼儿家长识别幼儿是否存在某些行为问题。同时，基于大班幼儿独有的年龄特点，借助众多案例全面地剖析了行为问题产生的原因，包括个体原因、家庭原因以及社会原因，揭示大班幼儿行为问题解决应遵循的教育原则，指出教师或家长们常见的错误态度和应对措施，并给出了非常具体且专业的策

互联网+背景下中职教育教学探讨

本书以中职教育教学价值取向的构建分析、中职的潜意识教育与信息化发展、“互联网+”背景下中职学生的有效管理为切入点，重点探讨“互联网+”背景下中职教育教学新理念、“互联网+”背景下学分制分层选课教学、“互联网+”背景下中职核心课程教育教学、“互联网+”背景下中职学科实践教育教学、“互联网+”背景下中职人才培养教育实践等内容...

促进亲子关系的心理学(全2册)

现阶段青少年情绪问题层出不穷，很大一部分与家庭因素密切相关，或者父母在面对青少年对抗、不服从，及烦躁易怒、郁郁寡欢等负性情绪时，非常束手无策，经常采取无效，甚至可能潜在加重问题的方式处理。《促进亲子关系的心理学》提供给家长与青少年这个特殊群体相处的思路和方向，以及可落实在日常生活中进行的方法策略，帮助重建良好的亲子关系，从而使得家长能够帮助青少年，重塑良好行为习惯，培养稳定情绪特点...

全面而个性化的评价----大数据下中小学师生数据化管理和评价指南

当前，大数据、云计算、物联网技术快速发展，通过大数据可将学校管理、教师教学、学生学习有机融合，使得教育评价关注教师教学及学生学习过程性，帮助学校实现师生全面而个性化评价。本书通过介绍大数据的基本原理、师生个性化评价模式与方法、 大数据评价的生成与运用三个环节，一一展开，抽丝剥茧，帮助读者运用大数据技术进行个性化评价，提升读者教育评价与管理水平...

妙趣方言

本书通过方言词汇、民歌民谣、民谚、地方戏、地方曲艺、方言女书等内容的讲授，展现汉语方言及方言文化概况...

演讲与口才实训教程

本书讲述了演讲与口才及其综合技能训练方法，编为十七章。从基础入手，由浅入深，由简到繁，循序渐进，每章都有精当的理论阐述和典型生动的案例，便于学习、体会，每一章在综合技能训练中，都设计了一些情景模拟及实践教学活动，并突出了实用性和可操作性，如自我介绍、语音训练、朗诵训练、谈话练习、导游词模拟讲解、演讲训练、模拟主持、模拟求职应聘、个人或团体辩论、推销、谈判等...

高校教师岗前培训教材高等教育学

全书包括如下内容：高等教育发展简史、高等教育的本质、高等教育目的、高等学校教育制度、高等学校教师和学生、高等学校教学活动、高等学校德育、研究生教育、高等学校科研与科技开发、高校校园文化等。此书立足于探索新时代高等教育基本规律和人才培养规律...

应用文写作(第2版)

本书从培养大学生写作素质和写作技能的角度出发，以基于学习生活、工作过程的应用写作这一编写思路...

培养注意力的心理学

《培养注意力的心理学》围绕儿童成长过程中的注意力问题，自控力问题，从而导致的学习不专心、作业效率低、言行冲动招惹人、对立违抗不听话、爱发脾气等困难，对家长进行科普宣教的基础上，提供给家长大量的可落实在日常生活中进行的方法策略，帮助孩子克服困难，发展能力，从而能收获更好的学业和生活...

跨越三世纪的坚守与传承--西南交通大学文化读本

西南交大是一所有故事的大学，也是一所文化特质鲜明的大学，时至今日业已形成具有自身特色的大学文化体系。这一特色鲜明的大学文化体系是一代代西南交大人爱国荣校、矢志奋斗的精神价值集中凝练，也是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在西南交大发展史上的持续沉淀，更是激励新时代西南交大人加快建设优秀大学的强大精神动力。　　值此建校124周年之际，我们在校内外校史研究学者已有研究成果的基础上，对西南交通大学跨越三个世纪办学历史进程中的文

为有源头活水来:高中地理生活化教学实践探索

本书分七章, 内容包括: 高中地理生活化教学的概述 ; 高中地理生活化教学的理论基础和研究现状 ; 高中地理数学内容生活化 ; 高中地理教学方式生活化 ; 高中地理作业布置生活化等...

21世纪以来德国文化发展文献选编

该书是德国21世纪以来文化发展战略重要文献的选编，包含《联邦政府文化/创意产业倡议》、《德国文化/创意产业发展报告》、2009年到2012年德国文化/创意产业主要经济数据监测、德国全球化时代的对外文化教育政策等，从多角度、多层面展示了德国文化发展状况，具有一定资料价值和参考价值，对于我们了解德国文化发展战略具有较大意义...

山东大学文史见长图征——冯陆高萧黄”五岳”展览图录

中国高等职业教育研究(2011-2020)

本书力求呈现出近十年我国高等职业教育研究发展的轨迹与现状, 在突出研究亮点的同时, 预测高等职业教育未来的研究方向。书稿具体内容涵盖高等职业教育在人才培养、产教融合 (校企合作) 、专业 (群) 建设、师资队伍建设、课程与教学、社会服务、学校治理、文化建设、信息化、国际化、集团化办学、混合所有制、现代学徒制、质量保障体系、本科高等职业教育、以及“创新发展行动计划”等2011-2020年高职教育发展最核心的十六个方面的研究成果...

手机依恋的实证基础及形成机制

随着移动互联网时代的到来，手机作为极具渗透性的移动互联网终端，改变了人们的工作及生活方式，塑造了全新的社会经济、政治、文化形态，对人类的身心发展产生了重要影响。因此，手机使用对个体心理的影响得到了诸多研究的关注，并积累了大量研究成果，但个体与手机之间关系的本质及其与个体心理的关系研究还相对较少，并缺乏系统性。本书在梳理以往研究的基础上，从传统的依恋理论视角，结合多种研究方法，对人与手机之间关系的本质——依恋关系进行了系统研究。首先，通

精彩课程　陪伴成长

2020年初，一场突如其来的疫情，阻断了开学的脚步。“延期开学不停学”，史家教育集团为了让孩子们在居家的日子里不耽误学习，组织各学科老师讨论课程设计、录制微视频，让学生于在“线”更在“场”的真实学习中自主创拓成长的无限可能。“让学习真正发生”系列丛书就是史家教师们的心血结集。他们从整体构建、立体实施、集体成果三个层面对处在全场、更在前场的史家教育作出了较为详实的记录。希望本套丛书能为其他学校开展在线教育提供参考...

跨学科博士生培养质量评价指标体系研究

对博士生培养质量观进行研究是对其展开评价的重要基础。依据博士生培养质量评价标准的不同，《跨学科博士生培养质量评价指标体系研究》将博士生教育发展至今涌现出的质量观归纳为基于知识贡献的博士生培养质量观、基于学术训练的博士生培养质量观、基于社会化理论的博士生培养质量观、基于效益的博士生培养质量观、基于改善学习的博士生培养质量观和基于利益相关者理论的博士生培养质量观。质量观的历史演进，除受到外在的经济社会因素影响外，还反映了不同评价主体的

国际组织教育政策价值取向研究

为了解决全球性教育问题，促进世界教育发展，国际组织的作用将日益提升，已成为促进21世纪人类教育发展的重要力量。本书稿采取文献法、案例法、历史法和比较法等方法，梳理联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等主要国际组织教育政策价值取向的发展演变；探讨这些国际组织教育政策价值取向背后的影响因素和保障机制；以这些国际组织的一些重要教育政策为例，分析其教育政策价值取向的体现；总结国际组织教育政策价值取向的个性和共性，为我国参与全球教育治理提

艺术教育+:把100个魅力校长的智慧用起来

《艺术教育+：把100个魅力校长的智慧用起来》记录了尽100名艺术教育家人物励志故事，选取了行业中的领军人物、精英，有超强潜质和独特魅力的70，80，90后校长为时代注脚。以校长为坐标，将校长们的创业经验浓缩成为真诚、温暖、走心的故事或观点，通过创始人校长的故事，让读者及粉丝领悟到他们所代表的艺术教育创业家的思维、担当、精神。当前整个艺术教育行业可谓是遍地开花，移动互联网时代，需要一群艺术教育届的佼佼者用自己的亲身经历向千千万万在

高校日常思想政治教育工作质量评价研究

高校思想政治教育体系包含思想政治理论课与日常思想政治教育两部分。思想政治理论课是主渠道，日常思想政治教育是主阵地，后者以高校专职辅导员和兼职班主任为主，组织凝聚各类教育者，主要利用课堂外时间开展日常性、生活化的思想教育和管理服务。在实践中，日常思想政治教育工作与思想政治理论课在内容设计、组织形式、教育管理方面各有侧重，价值实现的模式和质量呈现的方式也有所不同。高校日常思想政治教育工作贴近学生，其质量高低直接影响育人的效果。质量评价是日

优质乳:产销信息评价与技术研究

我国乳业具有产业链条长、市场容量大、社会影响广等特点，随着居民收入水平提高、人口结构变化、饮食结构改善、城镇化发展、消费结构不断升级，我国乳业正迎来巨大发展空间，同时也面临诸多产业发展的问题，如产销信息底数不清、监测不及时、发布不规范，信息散落在产业链各个环节没有汇集，政府部门和各大乳企的数据存放在自已的数据库里，无法实现数据共享，影响科学分析研判。因此，非常有必要依托大数据等现代科学技术开展产销信息采集、整理、分析、利用，实现全产业

非物质文化遗产的数字化保护与传播

本书内容包括：非物质文化遗产保护、非物质文化遗产数字化保护与传播、非物质文化遗产的数字化保护理论研究、数字环境对非物质文化遗产影响因素的分析、实体空间中的非遗数字化展示与传播方式、非物质文化遗产数字化保护与传播技术、非物质文化遗产数字化保护机制及实现路径、东莞龙舟制作技艺数字化现状、东莞龙舟文化二维数字化生成与传播、东莞龙舟文化三维数字化形态生成与演绎、东莞龙舟文化数字形态与物理载体融合...

整合资源构建高校实践育人共同体研究

本书梳理了高校实践育人政策演进历程，阐述了高校实践育人共同体的构成、特征及价值追求，认真了分析高校实践育人共同体建设中存在的问题及其原因所在；在此基础上，以社团活动与志愿服务为例，探讨新时代高校实践育人内容体系的构建；以“产学研”合作模式和顶岗实习模式为例，探讨高校实践育人共同体育人模式的创新；以五大发展理念为引领，从坚持原则、整合资源、健全运行保障机制三个方面入手，多管齐下，扎实推进高校实践育人工作...

高校思想政治理论课教学研究

本书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践，研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。本书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结，是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶，是理论与实践结合的产物。通过结集出版，使之成为反哺思政课教学的系列成果之一，成为教学经验传承的纽带，为切实有效提升思想政治理论课教学质量做出贡献。...

帮你的孩子克服焦虑:SPACE疗法家长指南

本书针对家中有受焦虑情绪困扰的孩子的家长，提供了一套经科学研究与临床实践，实证有效的家长应对方法（儿童焦虑支持性教养疗法，简称SPACE疗法）。家长使用这种方法时，只需要关注自己的反应，而不需要强迫孩子改变行为。家长将学到如何以支持性反应（承认孩子在克服焦虑情绪上遇到困难，同时相信他们有能力解决困难），来取代他们原本对孩子的顺应行为（孩子一出现焦虑迹象，家长就尽自己所能帮孩子解决可能引起他焦虑的隐患，这反而会让孩子更容易焦虑），让孩子

大学生自我管理教育与实践(岗位体验)

《大学生自我管理教育与实践（岗位体验）》是为了帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。作者分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述了自我管理思想、自我管理实践、办公技能、职场礼仪、应用写作等相关内容。培养学生自主管理的工作态度、服务意识，激发学生的自主管理积极性，使学生实现自我管理、

文化自信视阈下优秀传统文化教育研究

本书共五章，内容包括：正确认识文化自信、优秀传统文化的基本认知、用优秀传统文化培育文化自信、大学生优秀传统文化教育的必要性及对策、大学生优委传统文化自信的分析...

高校“资助育人”理论与实践研究

本书共7章，内容包括：绪论、高校资助育人的现状分析、高校资助育人的理论基础、高校资助育人的结构功能、国外高校资助育人工作与启示、高校资助育人的运行保障、高校资助育人的发展策略...

文物衍生品设计开发

本书共五章，内容包括：文物衍生品设计开发概述、文物衍生品设计的类型、文物衍生品设计开发的方法与原则、文物衍生品设计开发的新技术手段、文物衍生品设计开发的流程...

日本社会参与型日语教育的实践路径研究

本书以日本国内地区日语教育的现状为基础，基于知识在社会关系中的社会构成主义观点，将赴日初期的“作为生活者的外国人”通过学习“为了生活用的日语”，加深与社会的联系，使其能够自主成长，并以此提出学习方案，明确了在区域日语教室及学习者个人试用的基础上促进社会参与的区域日语教育的形态...

月映万川:南京师大“史学论文写作”教师团队成果集

本书系南京师范大学2020年度校级教学团队建设项目“史学论文写作”教学团队阶段性成果。收录了教学团队骨干教师的教学论文及历史学系部分优秀本科生论文，共计23篇。这些论文既有关于史学论文写作及历史学专业训练的教学科研论文，涉及史学论文选题、材料搜集、史料阅读、论文撰写及论文发表等各个环节，也有本科生的优秀习作，内容包含中国古代史、中国近现代史、世界史及专题史等不同主题，有对史学论文写作的理论认识，也有结合自身经验的专门研究，大致可以反映

立德树人 守正创新:北京理工大学珠海学院以“五要件”“八素养”为核心的高校思政课改革探索

本书收录了北京理工大学珠海学院马克思主义学院思想政治理论课以“五要件”“八素养”为核心的综合教学改革成果，记录了学校思政教师一线教学的探索与思考，是理论与实践结合的产物，同时也记载了学校全面加强内涵建设，积极促进转型发展，努力培育时代新人的足迹...

公共图书馆资源建设与服务研究

本书共6章，内容包括：概论、公共图书馆的基本特征与相关理念、公共图书馆资源建设与组织、公共图书馆的核心业务及服务、公共图书馆的管理、利用及评估、我国公共图书馆的建设与发展...

社会心理学

本书共12章，内容包括：绪论、社会心理学发展简史、社会化、社会认知、社会态度、人际关系与人际沟通、人际吸引与亲密关系、亲社会行为、反社会行为、群体心理、社会影响、应用社会心理学...

二十而立:小学语文教研行思录