童书业论著集外集

超越传媒:揭开媒介影响受众的面纱

本书从现代认知心理学的核心概念—认知结构入手，探讨人们于现代媒体中获取知识（或信息）的方式和途径，以及在这一过程中传媒受众认知结构所表现出的诸特征，及其在从“客观现实”（即受众所理解的现实）这一传播学的核心命题当中所扮演的角色。本书从概念辨析入手，论证传媒与受众、媒介信息与受众认知结构的互动关系，从而揭示媒介影响受众的“面纱”。结论认为：通过媒介教育优化受众认知结构，应是信息时代大众传媒所面临的第一要务...

文稿播读和新闻播音实务

进入21世纪，我国广播电视事业的飞速发展对播音员、主持人的职业素质和职业能力提出了新的挑战。文稿播读和电视新闻播音在理念、技巧、风格等方面不断地发展和进步，《文稿播读和新闻播音实务》在梳理介绍播音主持理论的基础上，力求反映业界对播音主持人才提出的新标准和新要求，为学生提供丰富、生动、具有时代感的训练材料，以满足新时期播音主持专业教学的需求。本书由安徽大学新闻传播学院童云(上篇)和中华女子学院艺术学院周云(下篇)共同完成编写任务...

文化民族性问题研究

文化民族性问题是历史进入资本主义时代以来凸显出的一个重要问题，随着全球化的深入扩张，它已越出单独的文化范畴而越来越上升成为关系不发达民族和国家生死攸关的重大问题。在全球化与民族性、多元化与一体化的两难选择中，如何去其两偏而得乎其中，人们都在思考着。 《文化民族性问题研究》以历史唯物主义为指导，面向当代全球文化发展的现实问题，从文化民族性的概念、生成和变迁入手，对文化民族性的理论基础、当代价值、现实境遇以及当代中国文化构建的思维误区进

比较新闻传播学

本书是新闻传播学文库中的《比较新闻传播学》分册。全书共分七章，其内容包括：研究比较新闻传播学的意义的方法、中西新闻传播史回眸、中西新闻传播观念辨析、中西新闻传播体制异同等等。 本书内容全面、条理清晰，结构合理具有较高的科学性，系统性、理论性及学术性，可供相关人士参阅...

组织行为学-第11版

简介 　　本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。　　　　鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的

中职生核心素养教育(中等职业教育精品教材)

本教材以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例式模式编写而成。本书共分为两篇，篇精进，第二篇和雅。篇精进的重点是培养学生在专业技术方面刻苦钻研、精益求精、勇于探索创新的精神，使学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力，树立正确的道德观、世界观、人生观。第二篇和雅的重点是培养学生合作、宽容、进取、很好等方面的素养，让学生养成内涵丰富、气质优雅的人，引导学生健康、快乐成长，培养学

我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究

2012年，国务院颁布《教育督导条例》，明确将高等教育纳入督导体系。但长期以来，我国教育督导主要关注基础教育领域，人们对高等教育督导了解不多，对高校内部教学督导更是知之甚少，缺少研究，尤其缺少教学督导效果的研究。本书通过专题实证研究，尝试弥补有关研究的不足，在一定程度上回应当前教学督导研究与改革的迫切需要，并尝试在教育实证研究方法运用上体现新意，探索将一些较前沿的量化分析技术，比如，SEM、PSM、QRM、BPNN、HLM、BSI等，

种子旅行家

本书系《大自然的科学童话(汉藏对照)》丛书之一。书稿由种子旅行家、可怕的陷阱、小小和大大在孤岛上、“没兴趣”游“无算术国”四个小故事组成。其中之一是小池塘里的睡莲种子告别了妈妈，想要去看世界。在长途旅途中，她遇到了怎样的困难？最后她定居在了哪里?碰到了哪些好朋友？这些朋友又是如何到达这里的……通过这些有趣又极具寓意的科学小故事，小朋友可以从中收获温暖、善良、责任，以及科学知识，并享受亲子阅读带来的快乐...

谁丢了尾巴

本书系《大自然的科学童话(汉藏对照)》丛书之一，讲述了5个小故事，分别是谁丢了尾巴、赛耳朵、马蜂搬家、小嘀咕、骄傲的0。其中，谁丢了尾巴的故事讲的是小猴子在小溪边捡到一条尾巴。这条尾巴是谁丢得呢？丢尾巴的一定很着急吧？热心的小猴子给尾巴找起了主人。不是蜻蜓，不是鲤鱼，不是啄木鸟，不是小松鼠，也不是小灰兔，到底是哪个粗心的家伙丢了尾巴呢？没有尾巴怎么生活呢……赛耳朵的故事讲的是兔子、蛇、蟋蟀都说自己的耳朵灵，小黄莺让他们比一比，蟋蟀获胜

中学古诗文解读方法及教学示例

本书是关于中小学语文（古诗文）教育的教学实践著作。全书共四章，介绍了主题分析法、意向分析法、社会历史批评法、比较与对读法。这些都是中学古诗文解读常用的方法。每一章都举了大量例子，展示了这些古诗文解读方法的具体应用过程。本书内容深入浅出，易于理解，可作为中学教师古诗文教学的参考，帮助教师系统地掌握古诗文解读的教学方法，也可帮助中学生提高对古诗文的理解水平，提升古诗文题目的答题能力。本书可供相关专业的师生及对该领域感兴趣的读者阅读...

新媒体传播伦理与法规

媒介伦理是由新闻实践的本质、目标所决定的内在要求，是指导新闻从业者行为的道德原则和行为准则，与媒体相关的法规则是为了维护社会秩序而制定的一套强制性的规则体系。伦理与法规二者既有联系又有区别，相辅相成。在数字化、智能化时代下，媒体形态、媒体环境更加复杂，媒体传播伦理和法规也要与时俱进。 《新媒体传播伦理与法规》立足于**媒体环境，将理论和案例相结合，在编写过程中秉持了以下原则，这些原则构成了 《新媒体传播伦理与法规》的特色。第一，生

初中教师专业发展研究

本书稿系统研究初中教师的专业发展问题，内容含括初中各科(语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动、地理、历史、生物、物理)教师专业发展研究书稿以问题和实践为导向，在科学设计的基础上，运用多种方法开展调查研究；立足区域，研究区域学科教师专业发展问题；研究内容襄括初中不同学科，参考面较广，能较好满足不同学科教师和研究者需求。每一学科教师专业发展研究，均基于现状调查指出问题，形成建议，具有现实指导性和实践参考性

基于教学视角的文本解读

本书根据新课标要求，基于语文教学视角，对收录到统编版初中语文课本的课文行文本解读，发掘阅读教学核心学元素。包括《狼》《皇帝的新装》《邓稼先》《昆明的雨》《壶口瀑布》《刘姥姥大观园》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《梅岭三章》《孔乙己》《诫子书》等21篇...

表达沟通能力训练

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是在上一版基础上修订而成的。 本书打破学科体系，按照“内省、外化、实践、提升”的学生认知规律与能力成长规律，构建五大教学模块：心态篇、性格篇、语言篇、交往篇、职场篇，包括10个专题和10个实训项目。五大模块重在引导学生进行自内而外的内省与自控，通过沟通语言技巧与非语言技巧方面的训练，使学生获得将自我的内心和谐有效外化的能力；再通过人际交往实践活动，帮助学生将自我的和谐与他人的和谐有效融合，进

文化街区媒介意义研究

本书以媒介文化为理论框架, 对古城西安半坡国际艺术区、大华1935、老钢厂设计创意产业园、老菜场 、叁伍壹壹、西影电影圈子、量子城、大唐不夜城等历史文化遗址和工业文化旧址, 经改造转化为具有鲜明特色的新型文化街区进行细致深入的研究, 探究其中蕴含的媒介文化价值与意义, 从而有助于在新的时代条件下, 不断拓宽和整合相关文化街区和文化样态的意义底蕴, 增强其文化感染力、辐射力和整合力...

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育/21世纪高等院校课程规划教材》根据大学生的心理特点，有针对性地编写心理科学和心理健康的基本知识与维护心理健康的基本技能和技巧，帮助大学生树立心理保健意识，掌握心理调节技巧，完善自我人格发育，正确处理大学中遇到的挫折与压力、恋爱与人际交往、网络成瘾、学习困难、轻视生命等现实问题。教材每章通过有趣的心理体验活动、内容丰富的拓展阅读以及课后习题让学生融会贯通，在实践中掌握理论知识，并学会主动运用心理知识来解决自身成

哈黎妇女家庭地位变迁-基于海南省邢村的田野调查

本研究以一个黎族村寨为田野调查点，以哈黎妇女为研究对象，从妇女的婚姻地位、生育地位、家庭经济地位和家庭关系地位四个方面揭示新中国成立以来哈黎妇女家庭地位的变迁特点。转型时期，哈黎妇女家庭地位整体有较大提高，妇女的婚姻自主权、生育自主权和生育健康保障权力都得到了明显提升，也有更多机会获得独立的收入来源，并享有较高的家庭消费支配权。同时，夫妻关系日益得到重视，妇女的重要性得到更多凸显。但哈黎妇女仍需承担繁重的家务劳动和生活压力，针对妇女的

插上梦想的翅膀-关于残疾人生存发展的建设

《插上梦想的翅膀：关于残疾人生存发展的建议》作者张九童是一名残疾博士，他结合自身成长经历，以马克思主义人学理论为指导，力图通过内因与外因的良性结合，帮助更多的残疾人提升素质，增强自食其力的能力，在社会、家庭和残疾人自身的共同努力下，很大程度实现美好生活的梦想。　　家庭是残疾人很大程度实现梦想的基础。家庭养育对于残疾孩子具有特殊意义。作者阐述了家长对残疾孩子应秉持的正确的态度、应采用的教育方法和应选择的实现美好愿望的途径，希望能给广

社会工作理论

本书分三部分：第一部分：以心理为主导的理论；第二部分：以互动关系为主导的理论；第三部分：以社会结构为主导的理论。本书力求站在一线实务工作者的角度，直接以实务工作中面临的个人心理、互动关系和社会结构三种改变导向为出发点，系统梳理西方社会工作理论不同流派的基本内涵、演变过程和历史发展脉络...

重庆市生产力发展中心决策咨询录

《重庆市生产力发展中心决策咨询录》一书是智库丛书（2017年）之一。本书由重庆市生产力发展中心组织撰写，根据党的十八大提出的“加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度”的新要求，经市委、市政府同意，按法定程序设立的社会智库，以服务党和政府决策，推动重庆经济社会发展为宗旨。本书将重庆市生产力发展中心2017年度组织研究的优秀研究成果转化成公开出版的论著，以扩大研究成果和社会影响力并为重庆市委市政府做决策提供参考。本书紧扣重庆经济社

走向开放的乡村:地方可持续转型

本书以北京、长江三角洲和珠江三角洲几个都市周边的村庄为例, 展现城镇化过程中乡村转型的不同道路, 着重从地方社区变迁与生产消费模式转型两个角度, 剖析村落在走向开放过程中实现地方可持续发展所面临的困境, 并提出以扎根社区的合作行动作为推动地方可持续转型的具体切入点...

海岛文化与生态的人文地理研究:舟山案例:a case study of Zhoushan island

童亿勤、董朝阳、伍磊等著的《海岛文化与生态的人文地理研究--舟山案例》采用文献查阅与实地调研，通过定性与定量相结合的方法研究舟山群岛的文化景观以及文化活动对生态环境的影响。其主要内容除绪论外，可以分为文化景观和人类文化活动对生态环境的压力两大部分。前者分别研究舟山群岛的某个岛屿或整个群岛的文化景观，安排了四章内容，即普陀山佛教文化景观及其价值、桃花岛地名文化景观、桃花岛旅游文化景观和舟山主题公园文化景观。后者则以生态足迹和水足迹方

人文社会科学概论

人文社会科学是人文科学和社会科学的总称。人文科学是指以人的生存价值和生存意义为研究主题的学科。社会科学是以人类社会现象为研究对象的科学。人文社会科学是人类了解社会和认识自身的思想成果，是在社会生活、生产和科学实验实践中对社会现象发展规律、人类自身生存价值、生存意义的概括和总结。人文社会科学的产生和发展以不同的方式通过各种途径影响物质文明建设、精神文明建设、社会制度变革、经济体制状况，影响着人们的思维方式、行为方式、感情方式、生活方式、

新闻传播学大辞典

本辞典是“十二五”国家重点图书出版项目，涵盖目前国内新闻传播学科最新研究成果，由全国26家高校和研究所、近200名新闻传播学专业人员参与撰写，学科基础知识和学术前沿成果并重，学科框架完整，知识体系完备。索引有词条标题汉语拼音索引和词条外文标题索引，以利读者检索。可作为新闻传播学专业从业人员、教学和研究人员、学生和大众读者的查阅和参考工具。 ...

新型城镇化视角下的区域发展研究

本书立足新区域体系，从我国典型的流域、群域、省域、市域、县域、镇域、景域等区域实际出发，选择了长江经济带、长江中游城市群、湖南省以及长沙市、常德市、吉首市、桃源县、沙田镇、桃花源等个案，就推进新型城镇化的战略路径问题进行了系统性的实证研究。 本书阐明，在我国经济发展进入新常态条件下，中国过去“压缩型”的城镇化发展模式已不可持续，大量蔓延的“城市病”正倒逼经济增长方式与城市发展模式的快速转变。只有深刻认识城镇化发展规律，选择好城镇化的区

文书拟写与档案管理练习与训练

《文书拟写与档案管理练习与训练（文秘专业）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材《文书拟写与档案管理》的配套练习与训练。　　《文书拟写与档案管理练习与训练（文秘专业）》依照主教材的模块顺序编写，分别为：文书拟写、文书办理、纸质文件的档案管理，以及电子文件与数字档案管理4个模块。每个模块下又分为“训练目标”“训练纲要”“知识平台”“知识练习”“案例分析”“技能训练”“训练效果评价”等板块。在内容选择和编写形式上，突出职业院校学生理论

高中数学教学中学生数学思维能力的培养

本书共分为九章, 主要讲述了思维、数学思维与数学思维能力的基本概念、主要内容 ; 高中数学教学中的数学思维与数学思想 ; 高中生数学思维发展的主要特点、障碍以及形成的原因 ; 高中生数学概括思维能力的基本内容、影响因素以及培养策略 ; 高中生数学空间想象能力的主要内容和培养策略 ; 高中生逻辑推理思维能力的内涵、分类、现状、影响因素以及培养基本策略 ; 高中生运算求解思维能力的基本内容、存在问题和原因以及培养策略 ; 高中生数学阅读思

城市幸福指数研究

党的十九大报告指出：坚持人民主体地位,就要把以人民为中心的发展思想贯穿城市规划建设治理营造各方面全过程,让市民的幸福感、认同感、获得感持续提升。 追求幸福是人们的共同诉求，但“幸福”是什么，“幸福感”是什么水平，是那么的抽象。黄希庭教授团队的新研究，不但科学定义了“幸福感”，提出了“幸福感”的测量方法，还通过大样本的调查，得出了“城市居民幸福感”的总体水平、类别差异，测量结果真实有效...

新教育文库智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧通识书系

《智慧行动创造教育幸福：新教育实验十大行动理论与技巧/通识书系·新教育文库》针对营造书香校园、师生共写随笔、培养口才、构筑理想课堂、研发课程、家校合作共建等十大教育问题，进行深入浅出的理论解析，并以区域、学校、教室三大层面的实际操作，提供了丰富的行动方法技巧，对政府教育政策的制定也有一定借鉴作用，更可成为一线教育工作者的案头书，值得细读与践行...

新时代人民满意的教育:多学科视角

《新时代人民满意的教育：多学科视角》以党的十九大报告精神为依据，运用新时代中国特色社会主义思想为指南，从哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、统计学、传播学、教育学等多学科视角，分析新时代人民满意的教育究竟是什么含义？如何实现...

事实与证据首届国际研讨会论文集:哲学与法学的对话

国内证据法学有关事实证明问题的研究主要依据刑事诉讼法中有关证据的基础理论展开，尚未有显著的研究跳出法学领域以哲学为视角展开。对证据法中事实证明问题的基础理论进行哲学与法学跨学科的研究与探讨，在国内证据法学领域尚属SHOUCHUANG。本书是“事实与证据首届国际研讨会：哲学与法学的对话”会议论文合集，其中精选了会议论文20篇，各论文以跨学科的视角对证据法学ZUI基础的理论问题进行了深入探索，收录的文章既包含对证据法理论的探讨，又包含对实

高职院校经管类专业学生管理研究

本著系重庆市教委2019年度人文社会科学类研究项目《基于“精准扶贫”的高职院校“4354”精准资助工作机制探索与实践》（项目批准号：19SKGH261）的阶段性研究成果。高职院校学生管理工作质量直接关系到高职教育的发展和办学质量的提高,我们要在“大思政”理念下积极探索和创新学生管理工作方法,提高管理和育人水平，为社会培养更多复合型人才，对于经管类专业学生的管理工作也提出了新的要求。本书结合一线专职辅导员的实际工作经验，以高职院校经管类

教育让灵魂律动:粤北名师名校长教育故事

本书分为三部分：“教育故事写作与名教师名校长培养”“名教师教育故事”“名校长教育故事”。概述教育故事写作与教育工作者成长关系之后，呈现了粤北地区教育故事59则。这些教育故事涉及后进生转化、学困生帮扶、叛逆生转变、尖子生培养、竞赛技能指导、单亲子女教育、班级事务管理、学生纠纷调解、突发事件处理等，主题丰富，内容精彩，具有很强的故事性和可读性，每个故事都透射着独特的教育理念和价值，每个故事均具有摄人心灵的力量。每则教育故事均有点评，能让读

中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究

韶关市被教育部批准为第二批义务教育学校教师“县管校聘”管理改革重量示范区。积极探索推进中小学教师“县管校聘”管理改革，努力破解教师流动的体制机制障碍，以问题为导向，出台了六份文件，探索建立了七大机制，为促进教师资源均衡配置提供了政策保障，“县管校聘”改革工作取得了明显成效，也为全省乃至全国提供了可推广、可复制的经验。 县管”即县（市）级教育行政部门按照职能分工，根据相关部门核定的编制和岗位总数，依法履行对中小学教师的公开招聘、调

通路:农村家庭教育支付能力探索

本书首先研究和构建了较为科学的家庭教育支付能力测度指标和五级评价标准，并基于我国东中西部10个贫困县13379户农村家庭的调研数据，对农村家庭教育支付能力展开了分学段、区域、家庭类型等的比较研究，同时对影响农村家庭教育支付能力的因素进行了比较细致的分析，最后提出了提高农村贫困家庭教育支付能力和人力资本积累的政策建议。当前我国学术界有关家庭教育支出的研究，较为关注与学校教育直接相关的教育支出，而作为人力资本积累重要组成部分的校外辅导和技

画说心谚:画说中国传统谚语中的心灵智慧

当今社会，人们对心理科普的需求越来越强烈，然而，专业化的表述形式可能会让人觉得晦涩难懂，从而难以真正获得帮助。本书旨在创造一种全新的心理科普形式一趣味漫画 传统谚语 现代心理科学解析，并实现三台-。具体来说，就是用与心理学主题相关的中华传统谚语牵线，配以生动简练的心理学解析文字,再配以简朴传神的漫画来增加意趣。希望借助千百年来沉淀的中华传统智慧，给广大读者以心灵的启迪，帮助大家把握好自己心灵航船的方向。本书版面宽松和谐，色彩清淡可喜

粤北基础教育高质量发展的探索

本书是编者立足粵北观察和思考基础教育，以及携手同学、同道扎根粵北开展研究的材料和成果的汇编。书中有对粤北县域基础教育高质量发展的理论探索，有立足于粵北对基础教育发展现状、问题的多面向刻画，也尝试性给出了对策建议，可以说是对粤北基础教育高质量发展的一次探索...

高校创新创业课程个案比较研究

本书以泰勒课程开发原理为理论基础，通过拓展和修正泰勒课程开发分析框架，构建了“以学校为本的课程开发四象限”分析框架；以T省七所高校（A大学、B大学、C大学、D大学、E大学、F大学、G大学）为案例，运用质性取向的多个案比较法，基于访谈和文件数据，对T省高校如何开发创新创业教育校本课程，具体包括如何确定创新创业教育校本课程目标，如何选组创新创业教育校本课程内容，如何实施创新创业教育校本课程，如何评价创新创业教育校本课程，需要考虑和处置哪些

汉语构音与音韵障碍学

本书通过精炼的语言介绍了汉语构音与音韵障碍的相关知识。全书分为两部分。 部分介绍了构音与音韵解剖学、生理学、病理学、语音学的相关知识。第二部分介绍了构音与音韵障碍学的临床应用，包括构音与音韵障碍的评估与治疗。本书作者多年从事语言病理学教学，对语音与构音障碍的干预与治疗具有丰富的经验。本书适合从事语言病理学专业的相关人士参考使用...

灵动指尖

创意剪纸在继承传统剪纸的基础上注重创新，将古老的传统技法与幼儿的审美意识发展巧妙的融合，从材料、形式、方法等方面入手，放开幼儿的双手,让幼儿成为活动的主人，能够自主选择材料,独立操作,尝试自己解决问题。同时支持、鼓励幼儿在已有经验的基础上不断探索、创造，使剪纸变成艺术，成为生动的课程...

中等职业教育通用基础教材系列中职生核心素养教育读本/品德修养导读(中等职业教育通用基础教材系列)

本书以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念，以“修德强技、向善向上”为突破口，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵，并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合，力求收到整体化教育效应。 本书共分为两篇。篇“立足诚信 遵道秉义”的

大学生创新创业基础

本书包括创新与创业、创新思维与创新能力、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与商业模式、商业计划与路演、创办与管理企业、创新创业赛事、成功创业案例、大学生创业案例等内容...