心理治疗译丛循环提问——系统式治疗案例教程

《循环提问》是一部专业的心理学著作。会谈技术是系统式治疗很重要的元素之一。生活经历彼此交织的人们，在行为模式上也往往相互制约。“循环提问”作为一项重要的会谈技术，它的目的，就是将人们在行为上的相互制约性清晰地展现出来。本书以具体的案例和会谈作为例证，将各种不同的提问技术勾画出来并进行分析讲解。通过对治疗会谈的再现，本书为读者们清晰地呈现了会谈中的每一个独立的环节；借助附带的评论，本书还展现了治疗师针对不同会谈环节所做的理论上的思考。除

教师身边的教育科研

本书是一本教师教育的培训类教材.作者从新课程改革中的教育科研、教学改革中的教育科研、德育创新中的教育科研、班级管理中的教育科研、学校管理中的教育科研等多个方面系统论述了教师所需具备的科学研究能力的习得和培养.本书用科学的方法和生动的案例,为教师的专业成长

预见新学习(上海市义务教育项目化学习三年行动计划优秀案例集第1辑)/上海市义务教育项目化学习三年行动计划丛书

本书是上海市义务教育项目化学习三年行动计划（2020-2022年）第一批市级层面优秀项目案例集。全书分成三部分，每部分分别阐述活动项目、学科项目、跨学科项目三类项目内涵、来源、设计与实施关键问题的基础上，匹配了典型案例。好的课程模式需要好的课程案例，本书将为一线教师或者研究人员提供具体、典型的项目化学习案例，让他们能够直观地感受和理解好的项目化学习设计的关键特征，好的项目化学习实施的样态，以及好的项目化学习评价如何进行...

普通话水平测试考前冲刺高分密卷

本书严格依据《普通话水平测试实施纲要》和真题测试试卷的要求而编写，在编写过程中追求与实际测试过程及要求完全一致，包括每道题的分值、时间限制、题型题量、标题的朗读，每道题的容量、对应音频时间的控制等...

中华命名大讲堂

《中华命名大讲堂》是一本探讨商业和品牌的命名的读物，知识性与可读性较强。作者收集了极多珍贵的素材，运用历史学、语言学、心理学、经济学等方面的知识，通过对不同类型的商业命名进行研究与讨论，提出了在当今经济优选化的形势下，如何通过科学系统的方法为企业、品牌、商标等命名的规则与方法。内容涵盖商业命名的起源与演变、商业名称中的文化底蕴、影响命名的主要因素和规律、商业命名方法论及其发展趋势等方面...

高效教学组织的优化策略

高效地采用教学组织形式，有利于教学过程的实施，有利于教学任务的完成。 《名师工程优化教学系列：高效教学组织的优化策略》对个别教学、班级授课制、现场教学、小组教学、小队教学、分层走班制、开放教学、小班化教学这八种典型的教学组织形式进行了深入而细致的研究，对教师的教学有着较强的指导作用...

文化与社会转型:理论框架和中国语境

本书收录论文十六篇，对三十年来的文学、文化、经济、社会等各个方面实践中存在的问题进行了深入解读和探讨，分析了转型期面临的来自国际国内的主要挑战...

中国外语教育品牌战略研究-基于路径选择的视角

《中国外语教育品牌战略研究：基于路径选择的视角》以中国现行外语教育制度为研究对象，对其进行了全面的解构，批判了其必修性。作者首先概述了中国现行外语教育制度；其次对其困境做了剖析；再次从逻辑学、社会语言学、经济学、法制学等视角对其进行了质疑，并对中外外语教育体制做了国际比较；最后提出理性重构中国外语教育制度，建立中国外语教育品牌战略的构想...

心理学原来这么有趣-颠覆传统教学的18堂心理课

这是一本介绍心理学大师及其思想精华的图书。它虚拟了18堂神秘课堂，每堂课都是围绕一个主题展开，并挑选一位合适的心理学大师讲授。在授课的过程中，听课人与大师们还有互动和交流。虽然，那些大师们是带着“任务”前来授课，但他们可不是如此“听话”的嘉宾，还会时不时说些自己的趣闻、趣事，如果你喜欢听这些方面的故事，可千万别错过了本书...

瞧.那些知名的海外图书馆-(第四辑)

从2010年初《图书馆报》发刊时候起，为给图书馆界同人借鉴海外图书馆建设和阅读推广经验，《图书馆报》特别开辟了“海外馆情”栏目，每期一版。3年来，“海外馆情”栏目中的海外图情信息已蔚然大观，虽不可能全面，但颇成规模，且受到欢迎，成为《图书馆报》亮点之一。为此，特将该栏目中有关海外各级各类图书馆的形象集中展现出来，汇成本书...

基于CGE模型的分析-人民币汇率与就业

《人民币汇率与就业--基于CGE模型的分析》通过编制中国社会核算矩阵(SAM)及构建可计算一般均衡(CGE)模型,分别模拟了我国汇率改革之后人民币实际汇率升值幅度为8%,12%,15%,25%和30%的情况下就业和工资受到的影响。崔钰雪专著的《人民币汇率与就业--基于CGE 模型的分析》的研究结论是:随着人民币汇率升值幅度的增大,就业总量所受的影响呈现出“倒V型”态势;人民币升值引发的贸易结构变动对不同技术水平劳动力就业的影响不同,对

声乐基础

《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》是以学习声乐基础为指导思想，曲目的选择除了兼顾难易、中外作品之外，还精心选取了部分带伴奏的经典儿童歌曲；理论方面重在对人体发声器官、发声机能的讲解以及歌唱的呼吸、共鸣等发声方法与技巧的阐述。　　《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》适用于高校的学前教育以及所有欲学习声乐艺术或研究歌唱发声的人士学习及研究...

大学校长访谈

本书是大学校长访谈录，书中具体包括了：《武汉大学校长顾海良：大学校长需紧抓“五学”和“两力”》、《香港城市大学原校长张信刚：人才引进，不要浪费金融》、《华中科技大学校长李培根：创新教育不能仅限于优秀学生》、《中国计量学院校长林建忠：高海拔起步挟特色进步》等文章。...

英才炼成记

行政管理应用写作(职场写作实训)

本书分为“行政公文写作”和“事务应用文写作”两编，讲解了公文和常见事务应用文写作的基本常识、要求和写作方法。对每一文种的介绍，基本上分为概念解释、基本特征、内容要素、基本结构、病文诊疗、范文评析、特别提示、职场操练等板块，使读者在了解和把握该文种基本写作规范与要领的同时，进一步从正反两个方面的实例中加深理解，增强直观感和可借鉴性，并在实际的写作训练中提升水平。 本书既可供即将步人职场的在校大学生阅读使用，亦可供党政机关、企事业单

心理学

本书主要内容包括感知觉、记忆、思维与想象、情绪与情感、个性心理特征、群体心理、课堂教学心理、品德教育心理、心理健康教育等心理学的基本知识。编者在构架这些内容时注意启发学生应用心理学的原理、方法去分析、理解各种心理现象和问题，使学生懂得如何调节自己的心理活动，加强自身心理素质的培养，为未来从业奠定必要的教学基础。本书既具有系统性和科学性，又具有可读性和实用性。 本书由南方六省师范大学的专家教授共同编写，适于作师范院校本科学生的公共

性别·正义与解放

美国当代著名政治哲学家南茜弗雷泽（Nancy Fraser）的女性主义批判理论是西方女性主义理论的重要构成。弗雷泽以主体、权力、正义和解放等关键概念为核心，围绕资本主义批判的逻辑主线，诊断与解析性别不平等问题，对女性的未来发展图景进行了极有意义的探索。弗雷泽与马克思主义理论、法兰克福学派、西方左翼思潮以及福柯、哈贝马斯、波兰尼等当代主流哲学家建立起内在逻辑关系，不断吸收新的思想资源以发展女性主义批判理论。弗雷泽女性主义批判理论还包含着

教师如何做教研课题

本书从教师现实需求出发设计撰写思路，写作体例秉持实践取向、简明易懂，语言文字力争简洁明了、深入浅出，兼具实用性、操作性、系统性和前瞻性。 本书从基础教育阶段教师开展教研课题研究的角度，以及教师教研课题研究“申报得来，做得下去，能得实效”的思路构建全书的总体框架，进而构建各章节的主题、内容及行文，便于教师将书中的知识观点与技能方法直接应用到教研课题研究的全过程。此外，每部分选材力求贴近教师教研课题研究的实际需求，所有素材均来源于教

学校心理干预实务系列:破坏性行为的干预.减少问题行为与塑造适应技能

生活中有些儿童总是不遵守纪律、不尊敬长辈、对同学不友好、拒绝完成指定任务以及干扰集体活动，这些都是破坏性行为的表现。这种行为时有发生，学校教师及家长都对此充满抱怨。尽管他们都很想解决问题，但是常常束手无策。基于20年的研究及实践经验，作者希望本书可以成为一本应对破坏性行为的积极且有效的指导手册，给予父母、教师和教育实践工作者一定的帮助。与早年强调药物治疗的方向不同，本书主要聚焦不同层面的行为干预，帮助减少儿童的破坏性行为并帮助培养他们

为了实现每一个孩子的美好心愿 ——育贤教育治理之道

本书围绕“实现每一个孩子的美好心愿”的学校办学愿景，系统分析育贤小学的办学理念、课程教学、人才培养、教师发展、协同治理、综合变革等工作，呈现学校整体治理体系和治理能力优化过程中的思考和行动。全书以现代学校治理的理论视角审视育贤小学的整体办学和发展，围绕“实现每一个孩子的美好心愿”的学校办学愿景，系统分析了学校的办学理念、课程建设、教学改革、人才培养、教师发展、协同治理、综合变革等工作。采用夹叙夹议、理论与实践融合的整体话语方式，每一个

整合的力量:走向核心素养的小学语文教学

本书是一位特级教师追随新课改，对应新课标，寻找小学语文整合教学的研究成果。本书尤其深入探讨了学校教育中能力发展的问题，并更普遍地探讨了所有以赋予学习意义为目的、具有整合特征的方法。书中以语文学科课程内容、育人目标纵横两个方向，从字词句段篇五个层面，系统提炼整合策略，以真实案例做支撑，有助于小学语文教师统整语文课堂教学，让课堂教学呈现出新的活力，帮助学生实现高质量、有思维深度和广度的学习，通过一些一些非常具体的做法，帮助基层教师朝着这个

中国农村地区残疾儿童早期干预的困境与发展:早期干预联结系统建构的初步探索

0-6岁是儿童发展的关键期，对于有发展风险的高危儿童，以及已经确认有发育障碍或残疾的特殊儿童则更为关键，尽早开展个别化的、符合他们特殊之发展需要的系统专业的早期干预服务，农村地区经济支持单一，残疾人社会保障和服务体系相对最薄弱，按照2006年第二次全国残疾人抽样调查结果，农村残疾儿童占残疾儿童总数的80.13% ，我国政府日益重视农村地区残疾儿童的康复与教育，0-6岁学龄前阶段的研究和早期干预实践都亟待深入和加强。本书为国家社科一般项

劳动教育与实践

本书共十三章，包括劳动概述、劳动教育概述、劳动教育的分类、劳动教育的教学方式、劳动教育的教师素质、家庭视角下的劳动教育、学校视角下的劳动教育等内容...

走向共同富裕:国际组织教育反贫困的实践轨迹

改革开放以来中国人民生活得到大幅改善，2020年完成脱贫攻坚任务消除了绝对贫困，由此进入治理相对贫困的后脱贫时代。党的十九大报告提出了到21世纪中叶基本实现全体人民共同富裕的目标。治理相对贫困的关键问题是促进劳动者实现体面就业，通过终身学习持续进行技能更新和深化以应对动态的就业变迁。本书重点梳理了联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行和欧盟四个国际组织帮助弱势群体、贫困群体获得公平的教育与培训机会促进其实现体面就业的历史轨迹，发现治

寻艺 尚美——初中美术教学模式与教学设计

本书分为四章：第一章——教学模式概论，包含四节内容；第二章——24字美术教学模式解读，包含两节内容；第三章——24字教学模式在“造型表现”“设计应用”“欣赏评述”“综合探索”四个学习领域中的应用理论与教学设计，包含四节内容；第四章——24字美术教学模式的效果和反思...

知识服务理念下的高校图书馆创新与发展探究

《知识服务理念下的高校图书馆创新与发展探究》共五章内容。第一章为新形势下高校图书馆发展趋向，主要内容包括图书馆读者服务模式的演变与发展、知识服务理念下图书馆读者服务工作的转变和深化、高校图书馆的知识服务概述、高校图书馆知识服务的创新发展研究；第二章为高校图书馆文化建设与创新研究，在介绍图书馆文化的基础上，分析了高校图书馆文化的作用与建设、高校图书馆文化的创新等方面的内容；第三章为高校图书馆信息服务创新研究，主要介绍了高校图书馆信息

《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读

《义务教育地理课程标准（2022年版）》案例式解读 立足于新修订的《义务教育地理课程标准（2022年版）》，聚焦新课标核心理念，针对地理教学实践难题，结合一线鲜活案例，展开深度解读，充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略，为新课程标准勾勒出立体、丰满、生动的形象。理论解读有深度，案例评析有厚度，观点描述有宽度，为一线地理教师开展教学和研究提供专业的理论引领和鲜活的案例示范，帮助一线教师迅速落实新课标...

职业院校师德师风教育与建设研究

《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容进行深入思考与理解，进一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化...

光彩课堂实践探索

本书基于让每一位同学都灿烂起来的理念，确定培养言信行果、心明眼亮的灿烂少年的培养目标，主要记述了学校从现有问题出发，进行课堂教学改进的实践探索。具体介绍了周口店中心校光彩课堂的内涵、课堂教学策略，阐明了学校追求的光彩课堂和学会学习素养之间的关系，诠释了“四有三精”的课堂要素...

乡村振兴背景下县域普通高中办学理念研究

普通高中作为高中阶段教育的直接承担者，是整个国民教育体系健康运转的“枢纽”，在整个教育体系中处于承上启下的重要地位。 本书包括：概述、普通高中教育办学模式改革趋势、乡村振兴背景下县域普通高中建构新的课程框架、乡村振兴背景下县域高中创新学生实践平台、乡村振兴背景下县域普通高中优化师资等七章内容...

天空的另一半

本书是普利策新闻奖得主伉俪感动世界之作《天空的另一半》和《天空的另一半2》珍藏套装记录亚非拉女性的绝望与希望讲述全球弱势群体的困境与抗争关注生命个体，让人心生敬畏和善良之书！《天空的另一半》 在普利策新闻奖得主尼可拉斯D.克里斯多夫和雪莉邓恩夫妇这对有丰富联合报道经验的记者伉俪的带领下，我们在本书中去亚非拉国家做了一次长途冒险旅行。在那里，我们看到性别歧视、性暴力、厌女价值观、家庭暴力、处女情结等现象，让女性犹如仍置身在18、19

大学生入学教育

本教材共十章，涵盖了大学情况介绍及大学阶段的学习、生活、实践活动等各个重要方面，具体包括：第一章“认识大学，梦想启航”；第二章“热爱大学，善学笃行”；第三章“积极生活，丰富生涯”；第四章“尊重规则，立身为人”；第五章“智慧做人，和谐处世”；第六章“呵护身心，康健阳光”；第七章“自我管理，有序从容”；第八章“国家助学，自强不息”；第九章“防范风险，安全指南”；第十章“规划职业，成就未来”。每章内容深入浅出，文字简洁凝练，便于学生理解与掌

逃离是治愈的开始:如何跳出不健康的家庭模式,重建人生/[美]雪莉·坎贝尔

对于很多人来说，家并非爱的港湾，而是伤痛的源头。 面对这份隐秘的禁锢与伤害，很多人或迫于亲情，或出于幻想，或畏于舆论，总是难以摆脱。难道只能忍耐吗？在本书中，我们将看到能让自己有效摆脱恶劣家庭关系的方法——勇敢断绝联络，逃离不健康的关系，并设置不容撼动的界限，以阻断对方继续施加伤害。 书中剖析了不健康家庭的种种特征和常用手段，并且有针对性地提供了实用的应对之策，比如如何面对家人的经济封锁，如何不被亲情绑架，如何处理逃离家庭后的孤独感，

卓越学术文库:印度理工学院计算机学科创立于发展研究

本书采用历史研究法、个案研究法及文献研究法，由点到面，从纵向到横向，从学科发展不同历史阶段的特点出发，以时间为线索，探寻其学术平台、师资队伍、科学研究、人才培养、学术交流、管理体制等学科建设必要要素的特点及其之间的关系，归纳印度理工学院计算机学科的建设经验，明确对我国以及我校建设一流学科的历史价值。本书的创新点：首先，补充并丰富了我国关于印度高等教育史的研究内容。据文献分析，已有研究成果多集中在院校的宏观与上位层面，从学科微观和下位层

《推开法学之门:法学专业高考志愿填报指南》

这本书的作者团队，自2018年至今，深入高中教学一线，对考生与家长集中关心的高考志愿填报问题，尤其是涉及法学专业的高考志愿填报问题，深入系统地进行了信息搜集、汇总、整理、分析与研究，形成了本书的核心内容。具体而言，本书将向广大有志于填报法学专业高考志愿的学生与家长，重点讲解与中国法学院相关的各类指标、排名、影响力要素与志愿填报的具体流程和方法。同时，向他们普及我国法学教育体系的基本情况、法学院的主要学习和考试内容、法学院毕业生的基本就

马克思主义基本原理专题教案

本书按照《马克思主义基本原理》（2021年版）组织篇章结构，旨在以教辅的形式探索和解决“新思想”如何进“原理”课课堂，并进一步进学生头脑。在保证课程的真理性、思想性和亲和力的基础上，沿着“进什么—怎么进—注意什么”的教学设计思路，将“新思想”的内容有机地融合到各章教学中去。既可以帮助学生结合教学内容深入理解“新思想”的相关内容，又可以成为全国“原理”课教师落实“三进”工作的重要参考...

社会工作实务丛书:高级社会工作实务

本书主要介绍了社会工作实务的几种模式，包括儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、司法社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、社区社会工作、医务社会工作、企业社会工作等，并结合案例介绍微观与宏观社会工作具体实务流程与技巧，包括个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会工作督导等，为社会工作专业本科与研究生及一线社会工作者提供参考...

王蒙小说中的未来叙事研究

本书是对王蒙小说中的未来叙事作整体性研究的学术专著。“未来叙事”与“未来”的双重含义是本书的切入口。未来叙事具有与“未来”相关的所叙内容与叙述方式两个方面。本书以哲学符号学中填补“认知差”的理论视角，将王蒙小说中的未来叙事划分为三种类型，考察人物所构想的不同“未来”之间的关系。以叙述学和叙事形态学作为概念工具深入小说中不同认知主体之间的改造过程。运用叙述学和符号学探究王蒙小说中叙述者、叙事结构、叙事范式三方面的叙事特征。结合经济学和未

田园野趣事 日记成长时:以“田园日记”支持幼儿野趣活动的实践研究

本书理论研究部分以田园日记支持幼儿野趣活动研究，归纳提炼了原则方法，提出了探索路径和实施策略，有理有据、论述翔实；实践总结和案例故事部分语言生动，详细记录了活动的精彩时刻、新活动生发的细节和教师的心路历程；活动方案部分例选了4个主题35个活动，对于由幼儿主导幼儿成长的研究有着加大的借鉴意义，对广大学前教育者有诸多启示和帮助...

局外人:越轨的社会学研究

什么样的行为是正常或不正常的？如果你在马路上边打手势边自言自语，别人可能觉得你不太正常，当人们看到你的耳机时，可能会觉得你在打电话，又觉得这很正常。类似这样的情形发生在社会的各个角落，覆盖各种各样的群体。作为最早应用标签理论来解释此类现象的社会学经典，《局外人》用越轨来讨论正常或不正常的各种可能性。在大麻吸食者与缉毒警察、舞曲音乐人与听众、驾驶员与交警、学生与老师、小偷与警察等此类局外人或局内人之间，谁来制定规则？谁是违规或越轨者？谁

马克思主义基本原理小专题教学讲义

《马克思主义基本原理》具有内容理论化、思维抽象化、视野宏大化的特点，教师面临难以把理论讲深讲透讲活，难以用理论解释现实、吸引学生的困境。现有的教学参考(辅导)书往往侧重重难点的阐释，与教学体系有不少距离，缺少教师能够直接拿来“为我所用”的讲义。本书基于“提取、聚焦、整合、牵引”的小专题教学模式，从课堂教学的逻辑、特点、话语方式出发，针对教学中的重点、难点、热点，完成了28个小专题教学的讲义，专题贯穿全书的每一章节，其他教师在课堂教学或

大学生心理健康教育实务教程

本书基于当今时代背景下的大学生身心健康发展与高校的心理健康教育教学工作，为进一步增强大学生心理健康教育的实效性编写而成。本书总结了大学生心理健康教育工作的经验，紧密结合当前大学生心理发展的特点和需求，并通过作者多年来的心理咨询与心理危机干预实践编写而成。本书内容共有十章，分别从大学生的情绪、认知、人格、人际交往、自我意识、挫折心理等各个方面，将心理健康教育相关的理论知识学习与实际技能运用有机结合起来。...

云南大学新时代马克思主义理论与实践研究丛书:新时代中国大学生精神动力培育

本书从思想政治教育学的知识背景和学科视域出发，以新时代中国大学生精神动力培育的理论、实践和方法为研究对象，运用马克思主义的基本立场、观点和方法，在探究新时代中国大学生精神动力培育的本体性和时代性的基础上，深入把握其现实性和规律性，进而总结出新时代中国大学生精神动力培育的特点、内容和方法，建构了研究新时代中国大学生精神动力培育的理论分析框架。这不仅有利于深化新时代大学生思想政治教育研究，而且有利于开拓新的研究领域，为新时代中国特色社会主

新课程标准视域下的中小学音乐教学

本书以新课程标准为依据，将现代音乐教学方法与思路相结合，基于音乐课堂教学实际，将研究新课程标准、研究新教材、研究学生学情的成果，运用于音乐课堂教学实践中。本书的撰写以新课程标准为背景，以丰富的音乐教学实践为内容，以音乐教学艺术和方法为重点，将理论探索和教学实践相结合，内容体现了较强的实践性、针对性和可操作性。全书共分七章，从理论上分析了核心素养导向下的音乐教学改革，音乐课程标准的发展历程及变革；从实践中总结了音乐教学的探索创新和经验；

我偷吃了孙子的糖:老年心理健康指南

老年人是一个特殊的群体，面对各项生理功能的逐步衰退，心理功能也开始一步步走下坡路，老年人常常会面对离退休综合征的困扰，空巢家庭和独居问题也日益显得突出，再加上丧偶和再婚面临的心理困扰，使得这个群体的心理卫生问题逐步引发了社会的关注。随着人均寿命的延长，我国老年人口比例逐步增加，重视老年心理健康已经成为提高全民身心健康的一个重要方面。老年人出现心理问题，除了需要专业的医生解决以外，家人和亲戚朋友的关爱很重要，照顾老年人也是一项需要付出努

学会放手:与孩子分离的心理课

《学会放手》论述了父母因分离而造成的哀伤、愤怒、嫉妒等复杂而矛盾的心理状态，并结合真实事例，对其起因、具体表现、相关的应对建议提出了心理学视角的分析。本书的意义不仅在于帮助为人父母者更好地应对分离焦虑，更为重要的是，卡斯特以疏解分离困境为契机，直击贯穿生命不同阶段的身份认同问题，探讨覆盖不同人际关系的普遍循环模式，其对于分离与找寻、亲密性与独立性的论述，将在更广泛的意义上给予更多读者以思考，触发其新的自我认知...

幼稚园教材研究 幼稚教育新论

作者张雪门（1891-1973），浙江鄞县人，我国有名的幼儿教育专家。早在二十世纪三十年代， 他就与我国的另一位有名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。他以毕生的精力致力于幼稚教育，先后达60年。他的幼儿教育思想和实践过去曾对我国，尤其是我国北方和台湾产生过很大的影响，他对幼稚教育的目的、课程和师资培养等方面的论述，有不少地方现在仍值得我们研究和借鉴...

学前儿童卫生学

本书共分为三大模块：学前儿童的生理卫生、学前儿童的营养卫生、学前儿童的心理卫生。生理卫生保健主要涉及儿童生长发育、常见病和传染病的预防以及常见意外的救治；营养卫生与保健主要涉及儿童对营养素的需求、食品安全卫生问题；心理卫生主要涉及儿童常见的心理行为问题。通过本课程的学习与实践活动，学生可以分析学前儿童实际生活中的卫生现象，能够采取正确的措施保证学前儿童的健康，同时提高其自身的卫生水平...

新时期普通高校思想政治理论课教学方法与实践研究

本书以“新时期普通高校思政理论课教学方法与实践研究”为题，在内容编排上共设置六章：第一章介绍了普通高校思政理论课的内涵与特征、地位与任务、架构与价值；第二章介绍了普通高校思政理论课教学方法的特征与价值、理论基础、改革创新：第三章围绕普通高校思政理论课叙事教学法的认知、实施过程、实施策略展开论述；第四章对普通高校思政理论课教学对问题意识的要求、普通高校思政理论课与问题意识的内在契合性、普通高校思政理论课中问题意识教学法的实施路径进行了全

中国青少年网络素养绿皮书(2022)

本书是北京师范大学教育新闻与传媒研究中心“青少年网络素养”课题组年度研究成果。全书通过文献梳理和前测考察，将影响青少年网络素养的因素划分为个人属性、家庭属性和学校属性三种类型，将青少年网络素养分为上网注意力管理能力、网络信息搜索与利用能力、网络信息分析与评价能力、网络印象管理能力、网络安全和隐私保护能力、网络价值认知与行为能力，从而总结出我国青少年网络素养的现状特点。本书对青少年网络素养教育的研究具有促进作用和参考意义...

阅读与写作

本教材主要包括阅读文选和写作两大部分。阅读文选部分汇聚了古今中外一百余篇风格各异的诗词、散文和小说作品，每篇作品有导读、分析和点评，视角独特。阅读文选按照时间顺序，分为古代文学作品选读、现当代文学作品选读和外国文学作品选读三大块。写作部分包括写作基础知识、文学类文体写作、公文写作、事务文书写作、毕业论文写作、公关礼仪文书写作等。本次修订将根据当今形势的需要调整部分篇目，并按照省新形态教材编写要求，增加数字化内容...

悦身心 会合作 善思辨——成都高新区锦城小学乐群学堂探索与实践

本书主要展现成都高新区锦城小学创新性的课堂实践探究新样态“乐群学堂”的实施探索过程。主要包括三个部分：“乐群学堂”理论体系、“乐群学堂”研究践履以及语文、数学、英语、艺术体育等学科“乐群学堂”的实践研究...