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民族地区基本公共教育政策变迁研究
¥61.6(7折)定价:¥88.0研究民族地区基本公共教育政策变迁，并在政策变迁历程中把握发展脉络，对不断满足人民日益增长的美好生活需要具有重要意义。本书围绕民族地区基本公共教育政策变迁“何时变、如何变、为何变”这一主线核心问题开展研究，运用定量与定性相结合的研究方法，从宏观图卷和微观缩影角度揭示了政策变迁历程。从不同维度研究了政策样态、作用机理、政策效果、驱动因素、演进脉络等方面的问题，在借鉴“间断-均衡”理论的基础上结合中国情景对该理论进行了完善。本书对拓展相关理
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教育常识 (第二版)
¥33.6(7折)定价:¥48.0本书所讲的教育常识，首先是作者自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。作者期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。期待与本书结缘的读者，在阅读此书的过程中，能够进行深层次的思考、质疑，并在实践中完成对自我的建构...
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基于质性数据分析的社会学研究方法:理论与案例
¥55.3(7折)定价:¥79.0本书在理论深度、应用广度、方法精度等方面都还有发展空间, 尚未登大雅之堂, 例如质性数据分析方法的数理逻辑基础、公理化体系、历史发展、语料库建设、批量标注、半自动编码、大尺度跨领域交叉分析、概念计量溯源等, 本书都没来得及谈深论透。因此, 本书仅是辅助读者初窥质性数据分析方法之门径, 抛砖引玉而已...
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现代教育技术实训教程
¥35.0(7折)定价:¥50.0本书分图形图像处理基础、动画制作基础、音视频处理基础、多媒体课件制作基础、网络环境下的教学应用等五部分完成；在实训设计中，先是目标提出，接着进行基础技能学习(本部分由教师主导完成)，在基本技能学习的基础上，基于案例进行具体的学习，学习者可以在案例实训的过程提升自己的技能...
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“生命·实践”教育学研究丛书·理实转化:叶澜“教育理论—实践观”研究
¥44.8(7折)定价:¥64.0叶澜，中国当代著名教育家，华东师范大学终身教授、基础教育改革与发展研究所名誉所长。 “‘生命·实践’教育学研究丛书”是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础，以“创造和重建适应当代中国教育需要的本土化教育学体系”为目标，关注人的生命发展，重视实践在教育研究中的价值，创建具有中国立
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生命实践教育学研究丛书:责任与共生·“生命实践”教育学视野中的家校社协同(精装)
¥52.8(6折)定价:¥88.0本书系统探究了生命实践教育学视野中家校社协同所包含的五个论题：一是家校社协同的理据，聚焦生命实践教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场；二是家校社协同的现状，聚焦江苏省常州新基础教育研究生态区的实然状态；三是家校社协同的样态，聚焦在家校社协同两个经典模型基础上的新基础教育生态区的拓展性探索；四是家校社协同的层次，聚焦教育责任相关者参与学校治理的深度与限度等一系列问题；五是家校社协同的策略，聚焦基于生命实践教育学视野中家校社协同
