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  • 陶行知论教育的功能

    ¥13.2(5.5折)定价:¥24.0

    陶行知是从立人、立国、改造生活、改造社会的角度来理解教育的功能的。他说:“鄙人谓教育能造文化,则能造人;能造人,则能造国。……教育为改良社会而设,为教育社会人才而设。”他认为教育能改良个人之天性、能养成共和之要素、能传播非遗传的文化,因此教育为最有可为之事,是立国之本。这些智慧的思想对我们今天的教育改革有着重要的借鉴作用...

  • 高职院校专创深度融合创新实践

    ¥45.8(5.2折)定价:¥88.0

    本书以不同类型课程的专创融合改革为例,介绍了高职院校调整专业课程设置,挖掘和充实专业课程的创新创业创造教育资源,促进专业教育与创新创业创造教育有机融合,在传授专业知识过程中加强创新创业创造教育的重要性,以期呈现学院在创新创业创造实践人才培养过程中的模式探索,为相关院校提供经验和借鉴。 本书可供高职院校从事教学管理、课程改革、专业建设的老师、管理人员及职业教育研究人员阅读参考...

  • 陶行知论乡村教育

    ¥17.6(5.5折)定价:¥32.0

    本书收录了《师范教育下乡运动》《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书》《晓庄学校之使命——给全体同志的信》《生活工具主义之教育》《如何教农民出头》等关于乡村教育的文章...

  • 论经济转型中的中国经济法

    徐秉晖  /  2021-09-01  /  四川大学出版社
    ¥39.6(6折)定价:¥66.0

    该书为法律类研究著作。该书以经济转型期为研究背景,力图对经济转型过程中经济与法之间存在的某些特殊关系进行诠释。从结构上看,该书首先研究了中国经济转型的模式及其特征,并对经济转型期的经济法本身的调整进行了梳理总结;其次,在马克思的上层建筑反作用于经济基础的理论指导下,研究了中国经济法在中国经济转型过程中对所有制结构、市场体系等方面所起的重要作用,探讨了此种背景下经济法对税收体制、政府职能变革的调控;很后对经济转型完成后中国经济法的应然状

  • 陶行知论生活教育

    ¥21.8(5.6折)定价:¥39.0

    在本书中,陶行知主要阐述了“教学做合一”、“行是知之始,知是行之成”、“生活即教育,社会即学校”等生活教育的观点,其中有对办学经验、教训的总结,有对八股及会考制度的抨击,有对发挥学生主观能动性的“小先生制”的阐述,有对中国教育及国家命运的深刻思考。同时编写者通过导读使读者更能联系今天的实际情况理解陶行知的生活教育理论,引起读者对教育现状的思考...

  • 教育信息化的梦想与实践

    ¥26.4(5.5折)定价:¥48.0

    本书是武汉市基础教育领域实行教育云试点的应用案例成果集,分“教育云+课程”、“教育云+课堂”、“教育云+教师”、“教育云+学生”、“教育云+评价”、“教育云+管理”几大板块精选并汇集38篇文章,反映了武汉市通过积极构建云教育生态促进教育公平、质量提升和教育创新,促进学校特色发展、教师专业成长和学生个性化学习的努力。这些全市中小学校实施教育信息化应用的优秀案例,为全国基础教育信息化发展提供了创新模式和实践范式...

  • 大学生职业发展

    徐晖  /  2016-10-14  /  人民邮电出版社
    ¥20.9(5.5折)定价:¥38.0

    本书针对高校毕业生择业方面存在的问题,从就业形势、学业管理、职业认知、职业生涯规划、就业准备、求职面试技巧、就业权益保障、自主创业、社会适应与职业发展等方面予以指导...

五星书

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