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社会科学研究比较法
¥61.6(7折)定价:¥88.0比较法的应用呵以为研究的进展提供驱动力，因为它让研究者们在一轮轮持续的比较中寻找相似点和不同点、比较法还可以作为研究策略的具体实施方案，无论是概括共性还是突出个性，比较法都是有力的研究工具。比较法能将不同时空的、看似距离遥远的不同研究对象、不同社会以及不同过程等放在一起，让它们彼此碰撞。《社会科学研究：比较法》从不问的角度阐述了比较法在社会科学研究课题中的应用过程和作用，同时也对其他学者和学术团体对比较法的应用实例进行了探讨。作者
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跨学科课程如何设计:大单元.大概念和工程设计挑战
¥54.6(7折)定价:¥78.0新版义务教育各科课程标准（2022年颁布）明确要有不低于10%学时开展跨学科实践活动，工程学会被置于一个重要的位置。而一线教师普遍缺乏对工程学的理解，对于如何开展工程学教学存在诸多困惑，需要有理念和实践的引领。《跨学科课程如何设计：大单元、大概念和工程设计挑战》分为两个部分，第一部分（1至3章）：提供背景信息，引入作者所使用的工程设计过程和设计挑战单元的框架与模板。该框架与CCSS和NGSS相匹配。第二部分（4至8章）：结合课例说明如
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虚无的解缚:启蒙与灭尽(拜德雅·人文丛书)
¥54.6(6.2折)定价:¥88.0在尼采、萨特和后现代主义者之后，英国哲学家雷·布拉西耶通过这部著作将虚无主义重塑为一个哲学问题。本书分为三个部分，每个部分皆处理了虚无主义的某一面向。作者通过研究虚无主义，对以现象学和批判理论为主流的当代欧陆哲学的一些核心观点提出了挑战。本书的主要论点有二。首先，作者指出，虚无主义并非“主观主义病态的恶化”，即“宣告整个世界的无效，并把现实化约为保证自我的关联项”。相反，它是“实在论信念的必然结论”，因为实在论坚信，存在着“独立于心灵
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德国幼儿园趣味课程:幼儿园托班一日生活指南
¥61.6(7折)定价:¥88.0对于许多孩子来说，进入托班意味着他们将第一次长时间地离开父母身边。因此，两个基本思路在日程安排中非常重要：第一，通过每日相同的日程安排，让孩子们能够很好地听从幼师引导，同时也很有安全感；第二，保障园中有足够的空间，让孩子们自己发现探索周围世界、发掘自身的能力。本书提出了许多有价值的建议，告诉教师如何有意义地、符合相应年龄地安排幼儿园的日程，并良好实施。此外，教师还将从本书获悉，哪些日程安排、结构和规矩是非常有意义的，对于孩子乃至家长来
