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G20峰会跨文化传播研究
¥62.3(7折)定价:¥89.0《G20峰会跨文化传播研究》以美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、俄罗斯、韩国、墨西哥、土耳其、中国、德国等东道国媒体对G20峰会的报道为研究对象,从议题选择、消息来源、报道视角、报道立场、叙事特点、报道节奏六个方面分析了各国峰会报道的框架和特点,并在此基础上进一步考察美联社、合众国际社、塔斯社、新华社等世界性通讯社对历次峰会的报道。基于对历届12次峰会11个东道国报道和4家通讯社报道的研究,本书对国际高端会议的跨文化传播提出了可操作
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服务学生发展成就出彩人生:高职教育学生发展性教学评价理论研究与实践
¥51.0(5.2折)定价:¥98.0全书共分为五部分,理论基础篇分析了中国特色高职学生发展性评价要义,论述了发展性教学评价的理论基础;体系构建篇分为发展性教学评价体系构建和评价模型构建;设计实施篇阐述了发展性评价方式的设计与实施;成效分析篇从基于量化SWOT分析的满意度评量和对发展性评价调查分析两个维度对评价成效进行论述;借鉴发展篇在总结国外教学评价的基础上,总结了对我国发展性评价的启示。 本书紧紧围绕国家新政策和文件,理念优选,内容详尽,案例丰富,适合高职院校从事教育
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教思考、教体验、教表达 叩开乡村小学教育的门扉
¥68.6(7折)定价:¥98.0《教思考、教体验、教表达:叩开乡村小学教育的门扉》系贵州省乡村基础教育质量提升行动计划项目成果之一,包括理论梳理课例展示学习体验教学故事教学感悟五个部分,展示了以学为中心的一系列鲜活教学案例,对各小学尤其是乡村小学教学,引领学生在学习中通过长见识、悟道理培育核心素养,提供了一批有价值的教与学资料,它也为AI时代转变教与学的方式、落实2022版义务教育新 课标、培育小学生自主学习能力和思辨能力提供了可借鉴的资料。本书精选了望谟县实验小学