第二性Ⅰ//2021新定价

《第二性I》副标题为“事实与神话”，作者从生物学、精神分析学和历史唯物主义关于女性的观点出发，剖析女人变成“他者”的原因；随后，通过对人类历史的梳理，深刻地揭示了从原始社会到现今女性的命运；很后，本书以蒙泰朗、劳伦斯、克洛岱尔、布勒东和司汤达五位有名作家为例，对男性制造的“女性神话”进行分析，探讨男人眼中的女性形象及其体现的思想...

东言西语:在语言中重新发现中国

日常语言影响着个体的思维方式，方言维系了民族的历史记忆，政治语言决定了国家的现实意识。《东言西语》是一部打破个人思维模式，追寻民族失落历史，探求家国意识逻辑的挑战读者智识边界之书。郑子宁以共时的现代汉语方言为经，横观汉语方言与民族文化传承的现实全景，发散式阐明了凝聚于其中的文化偏见；以历时的古代汉语嬗变为纬，纵览中国语言与传统的历史面貌，系统性揭示了遮蔽于其下的文化记忆。由此，郑子宁用以一种深入浅出的方式，化门槛与难度极高、向来被目为

魏晋南北朝石刻名量词研究

魏晋南北朝石刻作为出土文献，时间明确，真实可靠，是考察汉语量词的首手材料。魏晋南北朝正处于汉语发展史上语言演变最剧烈的时候，也是量词发展的关键阶段。本书首次对魏晋南北朝石刻名量词进行系统研究，凸显石刻材料在量词研究上的价值...

新时代老年教育供给侧改革与发展研究

本书系统介绍了老年教育基本内涵和国内外老年教育发展现状，阐述老年教育相关理论基础，根据老年教育发展趋势，把供给侧改革理论运用于老年教育领域，进行老年教育需求分析；总结了老年教育多元供给主体，以及各主体在发展老年教育过程中存在的问题，分析成因，提出构建老年教育多元供给主体体系的对策和保障措施，从宏观国家层面、中观社会层面、微观具体单位层面，分别展开制度建设、资源建设、队伍建设、财政保障具体策略研究...

存在主义心理学的邀请

存在主义心理学很少用来诊断来访者的心理问题，它更多是帮助每一个人获得更多的生命活力，探索特定的人性维度，反思自身，更勇敢更辩证灵活地看待幸福与痛苦、爱与孤独、成功与逆境、死亡焦虑与生活投入、选择与责任、混乱与意义等议题，坦然地接纳生命里的好与坏，从而更加自由开放地与世界相遇，实现潜能，找到自身存在的意义...

中国话

本书从语言学的角度切入，分别深入探讨了中国的饮食、数字、动物、称谓、地名等方面的文化。一方面，作者从纵向的时间维度，分析语言的发展、演变；另一方面，又从横向的空间维度，探讨不同语言之间的传播、交流。作者借由语言，探索中国人的历史与文化记忆，为我们描绘出一条清晰的、不同□□间的历史发展与文化交流轨迹...

外国新闻传播史

本书共计八篇，二十四章。第一篇为总论，综述人类传播活动的发展进程；第二篇至第七篇，分述各洲各国新闻传播事业的历史，重点介绍了英国、法国、德国、意大利、俄国、美国、日本、印度、巴西及埃及等在世界上具有一定影响的国家，而每个国家，均包括报纸、杂志、通讯社、广播电视的创始、发展、现状及趋势；第八篇介绍了关于世界新闻传播新旧秩序的论争。全书内容丰富、资料翔实，具有一定的系统性、理论性、科学性及知识性，有助于读者对外国新闻传播的发展史有一个全面

初中音乐教学策略

本书内容包括绪论：教学策略研究的意义、价值与发展趋势；初中音乐教学策略概述；“感受与鉴赏”领域的教学策略；“表现”领域的教学策略；创造”领域的教学策略等...

大学生自主创新理论与方法

本书旨在研究大学生自主创新的理论与方法体系，为大学生自主创新提供参考与指导。作者论述了当代大学生面临的自主创新形势与大学生应当承担的自主创新历史使命：阐述了现代学习、研究以及人的现代化理论与方法；介绍了发达国家大学生学习、实践、研究方面创新的一些经验；着重研究了大学生自主创新的要素与结构、大学生自主创新精神的培养、大学生自主创新能力的训练、大学生自主创新方法的运用、大学生自主创新障碍的分析与超越以及大学生自主创新条件的创造。全书以当代

现代语言学名著选读

本书为英语专业硕士研究生教材，书中精选18篇现代语言学的名家名篇，涵盖语言学及应用语言学主要研究领域，包括语言研究、语音及音位学、形态学及句法学、语义学、语篇分析、言语行为、二语习得和语料库语言学等。每篇选读之前辅以导读，介绍与选读部分相关的研究背景、作者信息、理论观点及选读中的重点。选读之后的思考题、拓展阅读和研讨活动针对本章节选读部分开展研讨、补充信息、介绍研究热点。本书旨在使读者深入了解现代语言学的主要学术观点和理论体系，探讨当

互动中的咨询会谈-关系.过程与转变-第二版

学前教育从业人员伦理学

本书有以下内容： 一是，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件精神，在形成系统改革思路的基础上，认真总结和深人研究2008年以来，我校大学生社会实践活动，和思想政治理论课教育教学改革的实践经验，加以整体推进，取得实际效果，切实提升大学生思想政治素质。 二是，在贯彻落实好党中央、国务院的思想政治理论课教育改革精神框

挑战班主任19项全能

优秀的班主任是如何炼成的？他们的成长要经过多少道磨练？……班主任民间研修团体“班主任工作半月谈”聚集了全国三十多名优秀班主任，历时两年，每半个月一个班主任工作的必修话题，对优秀班主任成长必经的19项全能进行了深刻剖析与精彩演绎。张万祥、丁榕、万玮、郑立平、钟杰、田丽霞等全国著名班主任的专业点评，《班主任之友》、《班主任》等杂志专栏助阵，使得这项“田野研究”实践更具推广意义。 　来自一线最真实的问题，来自一线最优秀班主任的“头脑风暴”

大众传播时代媒介歧视问题研究

这本由郑保章、王爱玲、武文颖等人著的《大众传播时代媒介歧视问题研究》主要分析了近几年随着现代传播技术环境的变化，媒介生态的失衡，其所展示的“印象世界”对人类的价值判断及社会化过程所产生的影响，如传播媒介对人的主体性的侵犯、传受话语权的失衡与媒介歧视现象、传播工具的媚俗化及大众文化的低品质等，这些媒介的构造效果都在不同程度上侵蚀了媒介的人性化发挥与公正性效益，因此目前由权力、利益、技术和文化掌控下的大众媒介应该而且必须自主调适，建立

核心素养及其培育

本书围绕构建具有中国特色、符合中国实情的学生发展核心素养体系, 并以此推动人才培养体系改革和课程教学改进, 作了深入浅出的探讨和解读, 结构合理, 条理清晰, 语言简明。内容包括: 语言运用 ; 信息素养 ; 自我理解 ; 反思能力 ; 创新精神 ; 实践能力 ; 合作参与 ; 社会责任 ; 国际理解...

基于学生核心素养的语文学科能力研究

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等，具有很强的针对性和指导性...

大海和声:浙江海丝文化调研文集

2018年初夏，中国民间文艺家协会与浙江省民协联合举办了“一带一路”民间文化探源工程————浙江海丝文化调研考察活动。参加调研考察的专家学者有刘华、王锦强、孟慧英、仲富兰、良警宇、毕旭玲、袁瑾、周静书....他们从各自的专业特长出发，从不同的角度，对浙江海丝文化的自然背景、历史状况、地理概况、民族特色、民间信仰、人文精神等方面进行了调查、研究，并记录了自己很真实的感悟，提出了自己对于海丝文化保护和发展的独到见解和建设性意见。从嘉兴出发

中国高校创业研究与教育30强

《中国高校创业研究与教育30强》首先设计了一种对我国高校创业研究与教育成果及实力进行客观度量的方法，并运用该方法对我国高校创业研究与教育成果及实力进行排名，列出其中排名靠前的30所大学。然后，逐一描述这30所大学在创业研究与教育的机构、师资队伍、科研成果等方面的现状。 《中国高校创业研究与教育30强》可为要招聘创业学科高级专门人才的单位和要选择大学进行深入学习创业专业知识的考生提供参考，也可供在高等院校从事创业研究与教育的教师、学

中国的文明复兴:郑永年论中国

郑永年教授的这本书主要针对中国社会道德重建、文化和国际话语权建设、中国文化崛起等热门社会话题进行深入客观的研究分析，具有很强的可读性；中国的文明的复兴也是对十八大以来如何进行中国道路建设的一大破题，为中国道路建设提供文化支持。这个选题具有深刻性和前瞻性，对社会研究领域具有极大的理论参考和实际意义。非常适合政府官员、专家学者、当代青年大学生以及位卑未敢忘忧国的关心国家社会发展的平凡的大众阅读。...

中国的知识重建-郑永年论中国

知识分子的社会责任从来不是一句空话，而与我们每个个体的作为密切相关，在教育改革和智库建设如火如荼的今天，知识分子的知识贡献方面的使命尤为凸显。作者在思考中国崛起的时候，越来越意识到，任何一个文明的核心就是拥有能够解释自己和说明自己的知识体系，没有一个强大而富有生命力的知识体系，何谈强大的文明？因此，知识的重建需要当成一个长期的事业来做。本书把作者多年来对知识体系建设的思考收录在一起，以飨读者。...

寄语与撷英-中国政治学会30年巡礼

中国政治学会成立30年之际，回顾学会伴随着改革开放的步伐，沐浴着改革开放的春风，恢复和发展起来的中国政治学，在学科建设、人才培养、服务大局、国际交流等方面的主要成就，汇集政治学泰斗专家张友渔、江流、汝信、李慎明、吴大英、王邦佐、王一程、王浦劬、林尚立、夏书章、丘晓、赵宝煦、王惠岩、徐大同、许崇德、刘德厚、张永桃、李慎明、包心鉴、乔耀章，芮国强、杨海蛟、周光辉、徐勇、常士訚、鲍静、何颖、程竹汝、张贤明，文宏、张守夫、吴清、薛洁、夏书章的

中国STEAM教育发展报告

STEAM作为整合了科技与人文学科的教育，用以应对因学科之间、学校与世界之间的割裂所造成的学习者无法解决复杂问题、在新硬件时代难以创造出高品质产品的现状，致力培养学习者设计、应用和创新的能力。 本书借助实证调研，揭示出我国正在兴起的STEAM教育目前存在的诸多问题，并在剖析这些问题的基础上，提出了有效推进STEAM教育的建议...

电视节目导播

这是全国正式出版的电视节目导播课程的第一本教材。全书共分6章，内容包括：电视节目导播概述，情境剧的导播技巧，导播与谈话节目，艺术类节目转播的导播案例，导播工作术语和三讯道节目导播实习规范。该书具有专业内容始终适用实践创作的特点，是大学电视编导专业学生的专用教材，也是导播从业人员与电视制作相关人员的实用手册...

复旦中文学科建设丛书抉精要以会通

本书共收录复旦大学中文系建系以来包括郭绍虞、章培恒、赵景深、刘明今等先生在内的本系教师关于中国文学批评史的代表性论文总计二十一篇，涉及明代文人集团、明代演剧、明代词话、明代小说各方面，书后附有“编后记”总述本书主要内容及编选原则等...

好教育改变人的气质

上海建平中学副校长郑朝晖全新作品；真正好的教育改变人的气质，优秀的气质让人拥有独立的人格和捍卫尊严的勇气！ 每个人对好教育的理解不尽相同，在作者看来，好的教育应该能改变人的气质，让人拥有独立的人格和尊严，他的这种思考为当下的学校教育提供了若干可供参考的努力方向，相信读过这本书的人也一定能从中找到共鸣。 《好教育改变人的气质》作者为语文特级教师，文中当然少不了对语文教学的论述，这部分的内容角度独特，有新意，读来让人受益良多；而身兼

逻辑的力量

作者并不是要教你如何用逻辑技巧去驳倒他人，而是会利用逻辑理性地认识身边的人和事，有效沟通，从而化解分歧，达成一致。我们该如何认识身边这个纷繁复杂的世界？该如何决策？如何与他人相处？英国皇家学会科学图书奖提名者郑乐隽以数学家的理智向我们展示了逻辑的力量，教会我们懂逻辑，有效地使用逻辑。本书共三部分内容。部分介绍如何使用逻辑，并从身边生活的实例入手，展示如何运用逻辑理性思考。第二部分论证逻辑也有自身的局限性，我们不应该超越逻辑的极限来使用

学校及托幼机构突发公共卫生事件风险排查指南

本书在介绍风险管理、卫生应急管理、教育管理以及公共卫生学等专业的基本理论知识基础上，重点对学校和托幼机构传染病风险隐患排查、饮用水风险隐患排查、环境卫生风险隐患排查、食品安全风险隐患排查、公共场所风险隐患排查和健康教育的内容和方法进行了全面规范的详细阐述...

法国诗歌史

本书是国内第一部系统、全面阐述法国诗歌发展历程的学术专著, 也是作者长期研究法国文学的经验结晶。该书不仅全面介绍了从中世纪到20世纪的法国诗歌和流派, 而且以强烈的批评意识, 从当代视角出发, 凸显出诗歌的审美特征和运动发展的内部规律...

从零开始的历练:一名小学校长在课程改革中的成长

本书稿以自述的方式，总结了郑琰同志1988年从教以来，一步一个脚印，从普普通通的教师起步，成为优秀的教师，又成为办学有成的中心校的校长的脚踏实地勤奋和历练过程。全书分八个章节，分为教坛事业的起步、孩子成长的那些事、且学且悟且行动、教师发展那些事、投身课改在路上、课改路上行与思、指南针与新课改、春华秋实结硕果。贯穿全书的一个主题就是书中概括的一句话：“选择了教师，就是选择了事业”。郑校长和她的老师们正是以此为任、以此为乐，孜孜不倦，诲人

声乐 第二册

本书共分为8个单元，内容包括：声音的协调、声乐训练的咬字与吐字、自然声区与换声区转换巩固练习、高声区半声训练等...

基于核心素养培育的STEM教学设计:广外实验中学STEM教育实验案例集

STEM是科学(science)，技术(technology)，工程(engineering)，数学(mathematics)四门学科英文首字母的缩写，广州市的广外实验中学在教学过程中注重STEM的教学，STEM逐渐成为该校的教学特色。本书是广外实验中学总结STEM教育的成果，以教材的模式来编写本书，共收集了25个教学设计及案例。每个案例分为：①学习目标；②学习目标材料及工具；③问题提出；④科学原理；⑤制作或设计；⑥设备调整或活动调整

基于学生核心素养的历史学科能力研究

本书综述国内外已有研究成果, 构建历史学科能力层级结构, 描述学生在某个历史知识专题的学科能力表现。根据历史学科能力表现指标开发测试题, 进行大规模区域测试, 利用测试结果对各区域初高中学段学生的历史学科能力作了水平等级划分, 描述了不同水平等级学生的历史学科能力表现...

汉语作为第二语言教学的教学资源研究

《汉语作为第二语言教学的教学资源研究》所选文章为教学资源开发领域的顶尖专家学者近年来发表的文章，并按照章节的形式编排成书。全书共分五章，分别为：汉语教学大资源观阐释；汉语教学各级各类资源库创建研究；汉语教学资源加工与分析研究；汉语教学资源运用与计算研究；汉语教学资源研究展望...

人才评价(第2版)/郑其绪

本书的结构可分为五个层次：章分析了人才评价的意义，指出它在现代管理中不可或缺的地位；第二章是对人才评价的历史实践介绍，目的在于让读者把握人才评价的发生、发展及定位；第三、四两章是人才评价的理论依据，使人才评价建立在坚实可靠的基础之上，令读者知其所以然；第五、六、七、八章是人才评价的方法群，介绍了人才评价的准备、实施和终结的全过程；第九章是人才评价的技艺。很后指出了人才评价中尚未很好解决的难题，以便留给读者更广阔的思考空间...

乐思爱行:大学生心理健康教育

本书是江西财经大学心理健康课教材。根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。要制订大学生心理健康教育计划，确定相应的教育内容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨询的专门机构，配备足够数量的专兼职心理健康教育教师，积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长...

声乐

本书以“立足声乐基础，紧扣歌唱实践，面向学前教育”为指导思想，着重考虑了学前教育专业学生的从业技能要求，详细介绍了声乐的基础知识和训练方法，以及幼儿声乐教学实践中的相关知识。本书分为五个单元，包括声乐概述、声乐技能训练 、幼儿歌唱概述、幼儿合唱与指挥、歌...

大学生职业规划与就业指导教程

本教材有针对性地分析了大学生如何提高职业能力，发展职业素质问题，对职业专业技能的要求、职业品德修养以及职业心理素质均做了阐述。同时，为了加强大学生求职指导，本教材详细叙述了搜集就业信息、撰写求职简历、面试、就业维权、职业适应等有关环节...

应用文写作

本书在第一版的基础上修订而成，注重案例的时效性，习题的实践性，同时创新教材呈现形式。全书共八章，主要包含应用文写作概要、公务文书、事务文书、职场文书、传播文书、财经文书、法律文书、科技文书等。在文书格式内容之后设计了相关的课程练习和任务拓展训练，以巩固学生对文种知识的学习。同时，本书针对不同的文种会选入大量的经典或与时俱进的例文，让学生以例文为参照，以达到迅速掌握文种知识的目的...

中文在线评论的用户情感分析及应用

随着互联网的飞速发展，人们通过网络主动获取、发布、共享各种观点性信息，这些观点性信息——“在线评论”对于质量提升、商品推荐等具有重要意义。引入情感分析，可以在海量的在线评论中挖掘出用户的情感特征，提升在线评论的情感价值管理。　　《中文在线评论的用户情感分析及应用》针对中文在线评论的特点，围绕“提升在线评论的分类准确率，探索用户情感及应用” 这一科学问题，从情感分析技术、情感分析应用两个角度，沿着“粗粒度情感分类->细粒度情感分析-

脑科学与教育·幼儿篇

本书主要在脑科学与教育的基础上, 讲解了大脑的各个功能区域、教育的本质、基于脑科学进行有针对性的教育及脑象测评技术在幼儿教育中的应用。书中详细解释了各个脑区的基础功能及其和学习能力之间的关系、脑象测评原理及意义, 说明未来的教育应基于脑、适于脑、促进脑...

电子商务创业沙盘模拟教程

《电子商务创业沙盘模拟教程》面向电子商务、市场营销、物流管理、商务等经管、商贸类专业学生授课， 目前课程已配备部分视频及相关教学资源。教材按照电子商务企业运营岗位工作情境和工作任务要求， 以电子商务企业运营职业能力培养为， 与电商企业合作共同开发与设计， 根据电商创业工作过程组织课程内容， 采用电子沙盘模拟的方式开展实践教学...

新媒体产业

全书共分九章。章为概述，从新媒体产业的定义、分类、特征和产业链几个方面进行学理论述；第二章是新内容产业，详尽解析网络媒体产业，包括商业门户网站产业、社交网站产业和现下火爆一时的网络直播产业，以及由各种互联网内容交织催化诞生的中国特色网吧产业；第三章是新营销产业，分析网络营销（包括短信营销、微信营销等）的产业发展动态；第四章是新广告产业，探讨这一新型广告业态的表现形式与创意空间；第五章是新载体产业，涵盖了电子邮件产业、博客微博客产业、Q

媒介化社会与经济增长理论及实证研究

这本书写了“媒介化社会与经济增长”，最后一章也有关于媒介化社会与经济发展的讨论。经济发展的终极目的是人类福祉，简单说就是“幸福”。媒介化社会的发展要为“幸福”服务，或者成为“幸福”的一部分，这大概就是我们所要的媒介化了。

我最爱读的图解心理学

心理学并不神秘，它离我们也并不遥远，只是看我们如何去表达和表现。如何才能让这门学问通俗易懂地呈现在大众面前，剥去晦涩，袒露真纯。本书就是从这一目标出发，运用通俗简练的语言，配以简洁生动的图画，从心理学研究的与生活息息相关的重要方面系统地加以阐释，对心理学进行图解，使人们能够更加清晰、更加省力地了解心理学的基本知识，提高对心理学的兴趣，加深对心理学的理解，用心理学来帮助自己更好地生活...

健康心理学-第二版

阐述健康心理学的基本概念、基本技能、基本原理，如心理健康的标准、家庭与健康、学校与心理健康等，指出本学科的最新发展趋向，并介绍了一些临床案例、咨询技巧等...

能力导向的经管类专业实验教学体系研究

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新是大学的四大功能，而排在首位的是人才培养，它是高校科学研究之基，是社会服务之载体，是文化传承和创新之关键路径。大学之大在于人才培养，无论是什么类型的大学，也无论哪个层次的学校，人才培养都是学校的首要任务。如何培养人才，如何培养优

北冥有鱼:人类学家的田野故事

75位人类学家的集中讲述； 98篇激情四溢、清新鲜活的田野小故事； 故事背后蕴含不可多得的方法论意义和理论价值； 中国大陆人类学界*值得期待的首次尝试...

行政-观念读本

若欲回溯行政产生的规范和事实根源，洞察各历史时期经典的行政论述，鸟瞰行政任务发展变迁的历程，并在此基础上追问行政未来的行进方向，则本书所呈现的脉络，恰可为读者提供辅助性的视角。...

边界方言语音与音系演论集

《边界方言语音与音系演变论集》为2015年8月由华东师范大学中文系、华东师范大学语言演化与计算研究中心（筹）主办的边界方言语音与音系演变研讨会的论文集，收录了郑张尚芳、游汝杰、朱晓农、陶寰、郑伟等24位语言学专家学者撰写的21篇学术论文。这些论文的主题覆盖了对吴语、闽语、湘赣粤桂等地的方言，并较为深入地探讨了这些方言的语音与音系的历时性和共时性变化，很有学术价值。...

郑汝中卷-陇上学人文存

《陇上学人文存（郑汝中卷）》是甘肃省“十二五”出版规划项目之一。郑汝中，北京人，1932年生。长期致力于敦煌壁画音乐舞蹈图像的研究、敦煌壁画乐器仿制以及敦煌书法研究，《陇上学人文存（郑汝中卷）》选编了郑汝中先生的主要学术成果，并对其学术成就做了全面评析...

社区别的想象与生产

本书以北京市一个社区网为个案，从社会学层面对我国互联网时空重组的双重效应、虚拟社区的自组织行为、多元社区的实践与多元想象进行了大量实地调研、理论思考。作者引经据典，对国内外的“社区生产、研究现状、社区问题的争论”进行了全面的考察、比较、分析，并清晰地提出了自己的观点，对理论研究和社会实践都具启发意义...

任务型初级汉语教学:从理论到实践

现在，研究者普遍认为，语言教学的根本目标就是“完成任务”。这是因为，高质量的语言交际应该包括流利性、准确性、复杂性，如果过于强调意义交流，虽然可能保证流利性，却往往以损害准确性、复杂性为代价。而第二语言学习者的注意力是有限的，如何使有意义的语言交际在高层次上进行，使流利性、准确性、复杂性有效地融为一体，这是二语学习者和研究者追求的目标。任务型教学法恰好提供了合理分配注意力的方法，即：一方面注重语言形式，聚焦结构、辨认句型；另一方面