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流动儿童应对学习逆境的过程研究-一项抗逆力视角下的扎根理论分析
¥15.1(4.3折)定价:¥35.0本书针对目前国内对流动儿童如何应对学习逆境的过程以及社会工作实务研究的不足的现状,以抗逆力作为研究的视角,从流动儿童的角度出发,采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念,以弥补西方个人抗逆力概念和家庭抗逆力概念的不足,将中国本土处境下流动儿童应对学习逆境的过程和规律呈现出来,把握学习逆境中的流动儿童个人、家长、教师三者在克服学
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社会不平衡问题的历史流变-基于等级制、效率与分配视角的分析
¥17.9(4.7折)定价:¥38.0本书具有独特的观察视角与分析方法。作者试图通过现代管理学与心理学原理, 阐释和解读宏观的历史与社会问题。在讨论社会等级制度形成的原因时, 引入了管理学中的“破窗效应”理论, 进而指出等级制是发展社会化这一生存策略的必然产物, 明确社会不平衡具有必然与合理的一面, 从而为辩证地看待不平衡问题奠定了基础...