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整体课堂管理基础技术与工具
¥12.0(2.5折)定价:¥48.0整体课堂管理是全国教育科学“十二五”教育规划课题“研训一体教师专业化成长研究”和中国教育学会教育科研规划课题“中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究”两项课题研究成果。核心依据是:现在的教师不缺理念,而是缺少工具。 核心观点为:用技术手段解决教师的专业发展问题。 以《中小学整体课堂管理的理论与模式研究》课题研究成果为依据,根据一线中小学教师的教学实际情况,贯彻“用技术手段解教师发展问题”的理念,以“科学、实用、系统”为原则,提供中
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与素养同行:基于美术学科核心素养的课程设计与教学(九品)
¥59.4(3折)定价:¥198.0该书拟分三个篇章:观念篇、课程篇、教学篇。第一章以“顺应时代,着眼学生未来发展”为题,主要介绍教育改革背景下,课程团队求新思变、励志创新的探索历程,进而提出课程设计理念和目标。第二章以“聚焦素养,设计项目主题课程”为题,主要介绍课程设计思路、内容框架及主题单元课程。本章将呈现小、初、高117个单元的课程内容。第三章以“根植实践,实现核心素养落地”为题,提出“教师教学建议”、“学校实施建议”、“教学评价建议”,以及基于美术学科核心素养的