乔姆斯基普遍语法批判

半个世纪以来，乔姆斯基的普遍语法理论在诸多领域产生了巨大的影响。该理论认为人先天就具有关于语言语法的知识，即普遍语法。本书首先探讨乔姆斯基普遍语法的起源和发展，继而对其进行深入的批判。批判主要包括两部分：消极部分和积极部分。消极部分对普遍语法进行批驳，说明普遍语法是错误的，应予以摒弃。积极部分提出乔姆斯基明确反对的哈里斯的“发现程序”是解开人类语言奥秘的一把金钥匙，并主张在语言学领域复兴哈里斯的语言学思想...

施拉姆传播思想研究

本书从施拉姆生平及其主要著述、施拉姆传播思想形成背景、施拉姆传播学科思想、施拉姆传播媒介思想、施拉姆社会发展传播思想、施拉姆国际传播思想等八个部分来阐述施拉姆的传播思想...

我们是谁?乔姆斯基论语言及其他

"作为现代语言学和认知科学的奠基人之一，当代有名哲学家乔姆斯基在本书中从语言学的研究角度，探索人类究竟是怎样的造物。 全书由四个问题构成：语言是什么？我们能理解什么？人类的共同福祉是什么？大自然的奥秘究竟是怎样的？在解析这四个主题的过程中，作者旁征博引地融入了科学目前众多重要科学家的科学理论和近现代哲学家的思想，以及C.I.刘易斯、费耶阿本德、内格尔等人的科学哲学理论。通过阐述五十年来语言学研究的发展，乔姆斯基勾勒出他本人对语言起源

苏霍姆林斯基教育学(下)

苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创办了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，或者说活的教育学细胞，可以源源不断地给后代的人们以滋养。 遗憾的是，许多人对苏霍姆林斯基更多的只是赞叹，却不得其门。其赞叹往往源于一鳞半

苏霍姆林斯基教育学(上)

苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创办了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，或者说活的教育学细胞，可以源源不断地给后代的人们以滋养。 遗憾的是，许多人对苏霍姆林斯基更多的只是赞叹，却不得其门。其赞叹往往源于一鳞半

新书--乔姆斯基作品系列:乐观而不绝望

（1）现代语言学之父、可能是目前还健在的*重要的知识分子、美国永远的反对派、洞察时务的不识时务者乔姆斯基身上的标签极多且备受争议。据艺术和人文引文索引说，在1980年到1992年，乔姆斯基是被文献引用数*多的健在学者，并是有史以来被引用数第八多的学者；学者身份之外，他一直秉持着知识分子的犀利、坚忍、守持和骄傲，对美国政府一贯持鲜明的批判立场，对美国外交政策的批评也成为他的很多政论的

解析埃米尔·迪尔凯姆《自杀论》

迪尔凯姆写于1897年的《自杀论》是一部重要的实证研究著作，旨在探析自杀现象背后的深层原因。在19世纪后期，人们还普遍认为自杀是一种个人现象，因情绪低落、遭遇挫折和经济拮据等因素引起。但是，迪尔凯姆认为自杀的根本原因在于个体与社会的关系。较之关注自杀个案，迪尔凯姆更注重研究自杀率背后所涉及的普遍的社会背景。他收集了26000多起自杀事件的数据，从中发现了四类导致自杀率较高的社会因素...

线的文化史/[英]蒂姆·英戈尔德

行走、编织、观察、唱歌、讲故事、绘画、书写…… 构成人类文化的这些活动之间存在什么共同点？ 答案是，它们都是沿着某种线进行的。 本书是当代有名人类学家蒂姆·英戈尔德开创“线的比较人类学”，建立新的生态人类学范式的代表作。作者大胆想象了一种理解世界的全新方式：世界首先不是由物组成，而是由线组成的；人类与自然就是一团解不开的线，而生活就是沿着这些交错的线穿行。生活之线的绵延与交织是一个永远都没有尽头的过程。 英戈尔德的叙述

苏霍姆林斯基教育经典丛书 公民的诞生

《公民的诞生》是苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基的重要著作之一。全书以公民教育精神为主线，全面论述了培养真正的公民所进行的智能教育、文化和知识教育、体育、道德教育、情感教育、美感教育以及劳动教育等。作者在细致分析童年期、少年期及童年向少年过渡时期的生理和心理发展变化过程的基础上，以独特的视角，抓住发生在学生身上的点滴变化，通过倾听学生的言语、观察学生的神情，来感知和展现学生的内心世界；并且通过由浅入深的分析，解释了真正的公民的内涵、价值与

儿童团体游戏治疗/[美]海姆·G.吉诺特

本书是有名心理学家、家教经典《孩子，把你的手给我》作者海姆·G.吉诺特博士的一部经典著作。它梳理了儿童团体游戏疗法领域的理论，清晰地描述了团体成员选择的具体方法、理想的游戏室和玩具的特征、设置的技巧等等游戏治疗实践中的具体细节，甚至情景重现了典型的团体游戏治疗的情形，无论是初学者还是有经验的治疗师，都能从中获益良多。 本书语言简洁、生动，富有幽默感，读来兴味盎然，毫不枯燥，而真实的案例分析更让读者身历其境般地感受儿童团体游戏疗法的奥

古代西亚塞姆语和印欧语楔形文字和语言

本书分为阿卡德语楔形文字入门、赫梯语法初探、古代乌旮瑞特塞姆语楔形文字母文字语法研究, 主要内容包括: 亚述学和楔形文字的基本知识、名词、形容词的词尾变化: 名词原态、名词的词尾变化: 绝对态和结构态等...

苏霍姆林斯基在中国丛书:探索与创新·苏霍姆林斯基家庭教育思想解读与实践

本书共八章，内容包括：在孩子身上重现自己、父母是孩子的首席教养者、人类之爱是强大的教育力量、教育孩子是每个公民最重要的义务、教育人要首先教心，让孩子在良好的环境中成长...

给教师的建议(2022版)/[苏]B.A.苏霍姆林斯基

这本书是苏联教育家苏霍姆林斯基极其有名且被人广泛传颂的作品。作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他17岁即投身教育工作，在帕夫雷什中学任老师、校长20多年，为教育事业奉献了全部心血。为了解决中小学教师面临的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专门写了100条给教师的建议。这100条建议，每谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，一经问世，广受欢迎，影响了几代教师的成长...

心灵的交融:苏霍姆林斯基与中国教师

《苏霍姆林斯基在中国丛书：心灵的交融（苏霍姆林斯基与中国教师）》通过对苏霍姆林斯基式的一线教师职业成长经历的描述中，揭示出教师成长的规律：如坚定的教育信念，实践和理论的相结合，教师的教育和自我教育，等等。通过一个个鲜活的案例，给当代教师成长提供有益的指导和借鉴...

追寻的脚步:结缘苏霍姆林斯基教育思想

《苏霍姆林斯基在中国丛书：追寻的脚步（结缘苏霍姆林斯基教育思想）》通过采访乌克兰的苏霍姆林斯基教育思想研究专家，生动展现了一代教育大师苏霍姆林斯基的人格魅力和教育理念。重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在教育实践工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、组织活动等各个方面的经验与传承。一些专家也结合21世纪教育中遇到的种种困难进行了系统反思。作品文笔素朴优美，思考深刻犀利...

苏霍姆林斯基教育经典丛书 和青年校长的谈话

《和青年校长的谈话》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作，收录了苏霍姆林斯基对青年校长的8次谈话，包括教师创造性劳动的几个基本问题、教育现象之间的相互依存性、学校集体的精神生活、难教儿童、关于道德教育的几个问题、谈谈怎样指导学生的脑力劳动、关于听课和分析课的几点建议和怎样做学年总结。本书的8次谈话娓娓道来、例论结合，深入浅出地讲述了作者对青年校长如何优化教学工作、打造教学队伍、完善教学环境等方面的独到建议，这些建议具有较

施图姆-刘维尔问题及其应用=STURM-LIOUVILLE PROBLEMS AND THEIR APPLICATION

全书使用泛函分析、算子代数、微分方程、不等式估计分析、数值计算等多学科领域的思想方法和技术手段，对 Sturm-Liouville 算子中基本且重要问题进行了研究和探讨，主要内容包括非连续Sturm-Liouville 算子理论、Sturm-Liouville 边值问题的数值求解方法以及非连续Sturm-Liouville 边值问题在海洋内波中的应用研究。本书可作为计算数学和应用数学高年级本科生和研究生的选修课教材，也可供相关领域工作

我们心目中的哈勒姆:地域、种族和城市青少年的文化素养

本书主要围绕纽约市哈莱姆社区的居民在面对城市化中不可避免的士绅化进程时所抱持的积极态度，奋斗历程以及对于提高自身文化素养和表达观点的强烈诉求。全书共有七个章节，从七个角度阐述了教育工作者如何营造和维护哈莱姆区的文化素养，内容涉及了标志性文化场所的发展演变、教学方法的讨论以及提升文化素养的具体实践等。主要探索一个长期存在的社会、政治以及地理问题——一个有色人种社区的空间变化和士绅化以及其对青年文学的影响，这项研究对于城市、农村和郊区乃至

给教师的建议(精装典藏版)/(苏)B.A.苏霍姆林斯基著;于长霖译

《给教师的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基为解决中小学教学过程中教师面临的实际问题、切实提高教育教学质量，基于自己20多年的教育教学工作经验，特地写给教师的100条建议。 本书采用理论知识＋教学实例的模式，深入浅出地阐明了教育理念、教学工作原则、师生互动技巧、教师综合素质等内容。明白晓畅，实践性强，极具参考价值。能够有效解决教师实际工作中所面临的问题，并在教育观念上给读者以启迪。国内一经引进出版，便广受欢迎，至今已畅销四十余

语言与心智-(第三版)

本书共分七章。第一至第六章通过我们从中获得内化知识的规则和原则，展示了乔姆斯基关于作为天赋的生物系统(普遍语法)的语言的本质与习得的早期工作。最后一章重论了关键问题，回顾了引导乔姆斯基从其研究之初到如今所采用的生物语言学方法，并对语言和心智的研究提出了全新的挑战...

句法结构(第2版)

本书基于数学和逻辑的研究方法，力图构建具有普遍适应性的形式语法理论。主张语法具有自主性，判断句子是否合语法应基于形式而非意义；在有限状态模型、短语结构模型和转换模型这三种语法描写手段中，转换模型最充分、有效；语法是一个三分体系，两头分别是短语结构规则序列和语素音位规则序列，中间由转换规则序列连接；语法理论的目标是为不同的备用语法提供评估程序；通过不同的表征层面可以解释不规则现象及歧义现象等。已有三十余条形式化规则初步应用于英语的句子生

廷牟尼神宗(格萨尔精选本)(藏文)

城市转型设计

本书意义深远，密歇根大学建筑和城市规划学院罗伯特费斯曼教授曾这样高度评价：规划在这深思熟虑、给人以希望和启迪启的书中,阿西姆伊纳姆结合了对城市设计理论的深刻批判和一组令人印象深刻的全球范围的项目，从巴塞罗那的奥运村到开罗爱资哈尔公园,从巴西的贫民窟到印度的村庄,从蓬皮杜中心到波士顿大开挖。他利用自己丰富的设计经验和对实用主义哲学的独特解读来根据社会和经济赋权重新定位城市设计。自从凯文林奇的《城市形态》还没有一本书这么建设性地批评传统的

必要的幻觉:民主社会中的思想控制:thought control in democratic societies

本书稿是上海三辉图书“现代人小丛书”中的一种，由作者诺姆·乔姆斯基1988年在加拿大电台发表的“梅西系列演讲”讲稿结集而成。乔姆斯基最知名的身份是语言学家，但他同时还是一位“诚实说出真相”的知识分子。在该书中乔姆斯基质疑了在资本主义政治系统中大众媒介的欺骗性本质揭露其通过微妙而隐形的诸多形式实施意识形态控制手段，制造其在民主性和中立性方面的虚幻和欺骗，在保证民主形式表面上不受破坏的遮羞布下，剥夺民主政治机构的实际权力，以强大的意识形态

遏制民主

本书是美国著名语言学家诺姆·乔姆斯基批判美国在冷战前后推行的“美国式民主”的力作。作者指出，美国在冷战前后，分别借口为遏制共产主义和恐怖主义对“民主”的进攻，扶植美国的代理人以独裁或专制方式控制广大发展中国家，以极不民主的方式在全球范围内推行“美国式民主”的价值观，美国才是打着“民主”旗号却行“遏制民主”之实的真正的“恐怖国家”...

为何只有我们:语言与演化

本书全面论述了语言演化与外化的相关问题。全书主要围绕两个问题展开：第一，“为什么存在语言，以及为何语言为人类所独有?”第二，“为什么存在这么多种语言?”在本书中，贝里克和乔姆斯基从生物语言学的视角来探讨语言，关注语言的核心特性，采用“分而治之”的策略，将其他非人类独有、非语言专用的成分暂时置之一旁。作者以侦探小说的写法，以“什么”“谁”“何时与何处”“如何”“为何”为主线，对语言演化所涉及的主要问题作出了回答，认为人类语言很可能是由一

人格理论-发展.成长与多样性-第五版

贝姆·p·艾伦编著的《人格理论(发展成长与多样性第5版)》是心理学专业经典教材译丛之一，本书是一部以人格心理学家及其理论为线索组织起来的人格心理学教材，从历史的人本主义立场考察了人格领域的主要理论和主要人物，评介全面公允，内容新颖，是适合心理学专业特别是人格心理学课程的专业教材...

教育心理学(第六版)(教育学经典译丛)

这是一本充满趣味、富有意义，能够激发思维而且信息丰富的教育心理学教材，其实用性、可读性与趣味性在同类教材中独树一帜。作者将心理学的理论和教育实践紧密结合起来，旨在帮助读者更好地理解学习的过程，进而更加有效地学习。 　　本教材不仅可以作为心理学专业和师范类专业学生的课程教材，而且可以作为广大中小学教师提升教育素养的参考读物。《教育心理学(第6版)》的翻译出版对我国心理学工作者和教育工作者来说无疑是一件幸事...

传播学概论-第二版

本书共15章，分别论述传播的历史、功能、过程、符号、代码和路径；传播的媒介、渠道和影响；媒介的结构、功能、经营和知识产业；传播者、受众和把关人；媒介的社会控制、显著影响和隐性影响，媒介在儿童和成人社会化中的作用；以及信息革命等内容...

自闭症儿童舞蹈治疗康复手册

本书是舞蹈治疗中国本土化推广的、行之有效的康复训练指导用书。在帮助孤独症儿童稳定情绪、肢体开发、关注他人、适应现实生活和提高解决实际问题能力方面, 成效显著, 能够帮助孤独症儿童家长对孩子进行有针对性的康复训练。分为理论篇、训练篇、评估篇三个篇章, 包括舞蹈治疗干预目标制定、训练方法的分步图解, 以及评估方法...

世纪人文系列丛书·世纪前沿民族与民族主义

本书论述民族与民族主义在欧洲近200年历史中的种种表现及其内涵的演变...

高敏感者的安全感—如何守护好内心世界的小孩

◆对胡思乱想说不 对活在别人眼里说不 对易碎心理说不 英国全民信赖的心灵导师威廉姆布鲁姆博士为你独家定制 暖心的治愈指南《哈利波特》作者，史蒂芬柯维畅销书《高效能人士的7个习惯》作者，维多利亚贝克汉姆著名歌手，足球明星贝克汉姆之妻）一致推荐 ◆世界纷纷扰扰，我自怡然一笑。每个人*的安全感，是自己给自己的。...

这就是工科写作 (第四版)

随着工程师在自己的专业领域内更加资深、更加成熟，他们会花费更多的时间坐在电脑前,通过写作将技术信息传达给同事、顾客以及客户。然而，对于很多技术人员来说，撰写邮件、信函、技术注释、检查报告等文章是工作中不可避免的难题。 本书专注于这方面的写作需求，聚焦以下内容： l 人们熟悉的文件类型，如电子邮件、报告以及技术规范； l —些基础的写作技巧，如拼写、标点符号和语法方面的内容； l 什么是得体的写作风格； l 如何有效呈现书面信

流放者归来

1920年代，海明威、菲茨杰拉德、多斯·帕索斯……这些后来创造了美国文学黄金时代的年轻作家倍感疏离与压抑，纷纷逃离美国，来到巴黎寻找自由的生活和归属感。他们便是“迷惘的一代”。他们之所以迷惘，是因为他们与过去脱离了关系，无法接受过去的那套行为规范，是因为他们想生活在流放中。他们向着一个新的人生目标探索，在疑惑、不安与反抗中写作、喝酒、观看斗牛、和情人做爱，同时又依然思念着早已失落的故乡。《流放者归来》描述了这一代年轻人自我流放与重新归

新书--后浪·如何写出好论文

本书是一本论文写作指导书，作者就怎么找论据、怎么写引言摘要、怎么用论据、怎么把资料转换为自己的观点等涉及论文写作的方方面面，提出了优化提高的方法，旨在指导读者写出高水平论文。跟随作者的引领，读者可以经历写作的各个阶段，并在过程中得到学习技巧和思维技巧的锻炼，以更好地解决日后写作中的问题。 ...

万千教育学前.培养卓越儿童——幼儿教育中的瑞吉欧教学法

瑞吉欧幼儿教育被誉为世界三大幼教体系之一，受到世界各地幼儿教育工作者的关注。 作者立足于瑞吉欧幼儿教育体系，创办了卓越的魔豆早期学习中心。《培养卓越儿童：幼儿教育中的瑞吉欧教学法》是作者40多年来实践经验的总结与升华，内容涉及瑞吉欧课程设计、教学实施、环境创设、课程评价、教师角色、家园合作等。作者在书中没有进行大量的理论铺陈，而是通过描述魔豆中心里真实的实践案例来生动地阐述结合具体的实际情境开展高质量的瑞吉欧项目式教学活动的要旨，可以

语言共性和语言类型(第二版)

《语言共性和语言类型》是语言类型学研究的很好导论著作之一。在Greenberg等人开拓的范式下，该书主要讨论句法和形态共性，如词序、格标记、关系小句、使成结构等。作者认为，对语言共性的认识不能限于纯形式方面，也不能限于对单一语言的分析，相反，必须考虑语言的使用，把语言的形式特点与认知及认知发展联系起来，并处理广泛语言的材料。在第二版中，作者在全面考量语言共性和语言类型学研究进展的基础上，对初版作了修订和更新，并思考该书所倡导的类型学路

万千心理.儿童青少年抑郁症的父母指南:原著第三版

《儿童青少年抑郁症的父母指南：原著第三版》试图告诉家庭、学校和社会：抑郁症可能发生在任何人身上，它是由遗传和环境共同诱发、全世界都为之困扰的疾病。另外，它还告诉我们，孩子面对的世界并非成年人所想的那么无忧无虑——容貌焦虑、同伴拒绝、完美主义、父母否定、不当惩罚等，都潜藏在孩子的世界里，如果孩子们不能及时得到理解和支持，极易引发抑郁症。《儿童青少年抑郁症的父母指南：原著第三版》作者深入浅出，从实操的角度告诉父母如何识别、理解抑郁症，以及

精神内耗自救指南:有效心理自助的100个练习

这是一本解决精神内耗的答案之书，旨在帮助读者摆脱各种困扰，提升幸福感和自由感。作者是德国有名心理治疗师，凭借丰富经验和近期新心理学研究，提炼简单易行的心理自助技巧。 本书以轻松幽默的语言，介绍了 100 个有效的心理自助方法，帮助读者应对日常生活中遇到的各种困扰和挑战，如焦虑、恐惧、压力、孤独、自信等。这本书不仅是一本实用性极强的自救指南，更是一个结合理论知识与实践的心理学指南。它包含了具体步骤和实例说明，让读者轻松应用于日常生

信念的魔力:重塑内在,重新掌控自己的生命

你相信吗？仅用一次对话，罗伯特·迪尔茨就让癌症晚期的母亲“起死回生”！很多时候，是信念，而不是治疗手段，在疗愈过程中起到了关键作用。正是在陪伴母亲的康复之路上，罗伯特·迪尔茨开始研究信念对健康的影响。 人们一旦相信自己无法做到某件事，就会无意识地寻找一种方式来阻止改变的发生，以与现有的信念保持一致。要改变性信念，最关键的就是确认当前状态和期望状态，通过对照和比较这两者的差距，最终确定需要哪些能力和资源才能达到期望状态。这整个过程就是

人性悖论:人类进化中的美德与暴力

本书通过对人类、黑猩猩、倭黑猩猩之间的行为差异进行研究，对来自六大洲、十几个学科、几十个物种和几百万年的进化史进行研究与整合，从进化视角来探讨人性问题——人类既是最善良的物种，也是最暴力的物种，这依赖于复杂的进化和适应性的倾向。虽然世界越来越和平，个体更加友善，但人类也更擅长组织并使用有目的性的暴力。这是因为人性中的美德和暴力在共同进化，形成了一种“人性悖论”。本书同时也研究了“人性悖论”对家庭暴力、死刑、战争、同性恋、情感与道德的影

其他波士顿人:美国大都市中的贫穷与进步1880—1970

"【作者简介】： 哈佛大学历史学教授，查尔斯?沃伦美国历史研究中心主任。 1962年获得哈佛大学博士学位，曾是哈佛大学的助理教授、布兰代斯大学的副教授和加州大学洛杉矶分校的教授，1973年回到哈佛大学担任教授，教美国社会史。1978至1979年，担任剑桥大学的美国历史与制度的教授以及三一学院的教授研究员。 2007年，他获得了有名的布拉德利杰出成就奖。 本书出版后，获得了当年的班克罗夫特奖，此外，他还获得过美国历史协会沃尔多?

医生最想让你读的书

● 在通常情况下，医生会在18秒内打断患者对自己病症的描述。高强度的问诊量，要求医生必须在短时间内快速做出正确的诊断。我们通常认为医生诊断的正确率，大多依托于经验、医学知识掌握程度。但一项针对100例误诊的研究表明，只有4例误诊是由于医生医学知识不足造成的。另一项针对患者严重伤害的误诊研究发现，医生出错的原因大约有80%是掉入了认知误区。 ● 医生在看病的时候，是如何思考的？作为医生，如何避免陷入常见思维误区？作为患者，如何跟医生沟

培养人性:a classical defense of reform in liberal education

本书从古典学角度、充满激情而又逻辑严密地为多元化主义辩护：以苏格拉底、斯多葛学派、塞内加为思想资源，她严格得控制着辩论理路，她既不是过于随心所欲的传统主义者，也不是反西方的激进主义者...

善恶之源

在这本书里, 实验数据与迷人的故事和精湛的分析相结合, 探索了人类有史以来面临的一个最深刻的问题: 我们是如何成为有道德之人的? 作者以博学睿智而又充满激情的笔墨, 探讨了思考和理性在我们日常生活中的首要地位, 而这正是现代心理学热门领域未予重视的真理...

笑的科学

如今关于幽默与笑的科研已经成为神经科学和心理学研究的重要领域。幽默是我们解决问题的一种方式，并帮助我们在混乱世界中建立自己的秩序；有幽默感的人生活满意度更高，情绪调节能力更强。你可能不知道，仅仅是看一部搞笑的电影，就能降低压力、增进免疫系统反应，甚至是让我们更聪明，在解决问题时更加得心应手。从侮辱类型笑话的作用到笑对我们免疫系统的益处，《笑的科学》一书中充满了扎实的科学研究、令人捧腹的笑话和逸闻，跟随作者一起用右脑大笑、用左

记忆编码

◎天才和庸才的差距不是智商，而是记忆力！ ◎俄罗斯圆周率背诵大赛获胜者杜姆切夫，助你实现30秒超速记忆！ ◎用科学的训练方法，激发大脑的记忆潜能！ ◎这是一本教你快速提升记忆力的科学宝典，也是一本能够助你成为记忆高手的实用手册。 ◎俄罗斯快速阅读和记忆开发中心创始人帕维尔帕拉金和《华盛顿邮报》、俄罗斯国际新闻通讯社等知名媒体联袂推荐！ ◎俄罗斯记忆专家数十年的研究成果以及培训经验总结，版权售出10余个国家和地区。 ◎9大记忆法，12条

学生工作定量研究方法

我真心希望你能从本书中有所收获，所以在许多章节的末尾设置了复习题，请不要忽视这些问题。即使你刚读过相关信息，尝试作答也并非易事。测验不仅是一种评估，也是一种学习的最佳工具，因为它会促使你回想起那些大脑往往选择遗忘的信息（布朗洛蒂格和麦克丹尼尔，2014），也能帮助你回顾每章中最为重要的内容。欢迎开始学习！本书的一些章节设有令人受益匪浅的课后作业，请记得完成。复习题还会出现在本书结尾的期末测试中。这个测试包括了所有章节的复习题内容。

如何养育内心富足的孩子

"我们会把很多孩子定义为“问题孩子”，叛逆、逃学、拒绝沟通、脾气大……靠前有名教育家苏霍姆林斯基提醒你：你眼里的“问题孩子”其实是精神养育出了问题。 在《如何养育内心富足的孩子》一书中，苏霍姆林斯基提出了关注孩子的精神生活这一教育议题。他认为，在少年时期，人的精神生活会发生深刻的变化，必须加强各方面的教育。苏霍姆林斯基从智育、体育、道德教育、情感教育、美育和劳动教育6个方面，论述了如何发掘孩子内心深处的财富，养育内心富足的孩子。本书是

渴望写作(创意写作的五把钥匙)(精)/创意写作书系

“渴望”是一种冲动。有的人想要欣赏故事、诗歌、小说、影视剧本，但并不渴望创作；有的人则非写不可。这种“创作欲”到底是什么？ 本书从写作的意图、行动、情感、想象和快乐出发，深入论证了通往写作的五把钥匙，试图告诉读者，我们为什么想写作、要从哪几个方面努力才能成为一名创意作家。这五把钥匙中的每一把都促成了我们对创作的渴望，告诉我们应该如何理解并提升写作，概括来说，就是我想要／需要／愿意通过创意写作表达自我。关注这五个关键方面，把握它

逻辑入门-逻辑.语言与意义-第一卷

《逻辑、语言与意义》是国内外第一部系统全面的逻辑和语言学跨学科的逻辑语法（也叫形式语义学或语言逻辑）教材。由荷兰五位逻辑学、语言学学者合作撰写，并共用“哈姆特”之名出版。 全书分为两卷，第一卷从分析自然语言的需要出发，系统地介绍了现代逻辑的基础部分（古典命题逻辑和谓词逻辑）、现代逻辑的变异部分（多值逻辑），以及进行形式语言学研究所需要的其他知识（语用学和形式文法等内容）。这本书主要有两大特点。一、不同于通常偏重数理逻辑技术基础的逻辑书

自体心理学导论

《自体心理学导论》可以说是一本杰出、经典的自体心理学的入门著作和必备案头书，在北美亦是畅销书，深受好评。中文版由徐钧老师倾情作序推荐！精神分析初学者开始接触自体心理学时，如果上来就阅读自体心理学创始人科胡特的著作，如《自体的分析》《自体的重建》《精神分析治愈之道》等等，会感到十分吃力。科胡特本人在经典精神分析以及自我心理学中都有深厚造诣，而当时他所处的时代需要他向传统精神分析学者给出自体心理学的答复回应，所以初学者很容易因其著作中呈现