新大学英语.综合教程1(教师用书)

本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择...

新大学英语·综合教程2(教师用书)

本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择...

新大学英语·综合教程2

本书主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的，先从宏观角度了解课文结构和主旨大意，再通过微观活动训练语言技能，培养语用能力，整体教学流程设计清晰，很好便于教师在课堂中直接使用。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择...

教材中高职英语

英汉无定名词短语的语义

本书以无定名词短语的语义为切入口，系统阐述了形式语义学从经典逻辑语义学到动态语义学的发展脉络、技术手段、基本思想及局限性，并在此基础上，对无定名词短语的三种主要形式进行了描写与解释。首先是a/an NP,主要考察由此引起的驴句现象与跨句照应现象。其次是any NP,主要考察any作为极性词和任选词的语义，包括与之相关联的负极义极小词的语义及极性结构。最后是[Det ]NP,主要考察光杆名词的语义。本书以英语无定名词短语的语义特征为参照

英语单词追根溯源

本书从词源学和构词法着手, 以词素理论为基础, 提供了一个按词缀、词根分组的追根溯源式记忆方法, 由同一词根派生而来的单词尽可能放在同一词条内, 并且在某些高频词后配有同义词、反义词、联想、比较等, 旨在探索英语词汇的词源和构词规律...

新视点大学英语视听教程:1:1

《新视点大学英语视听教程1》按主题编写，共9个单元。每一单元包含两大部分。　　《新视点大学英语视听教程1》首部分为引入部分，由听写（Dictation）、主题讨论（Discussion）和视频观看（Video Watching）构成。其中听写部分按循序渐进的原则，从短句听写，到长句听写，逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信息，配有选择题和简答题两种听力题型，用以检测学生对视频材料主旨和细节的把握。此外，

大学英语视听初阶教程

本书按主题编写, 内容涉及大学生活、旅行、知名大学、职业生涯、爱与友谊、体育活动、人体健康、家人、财务和道德等当下热点话题。每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分, 由听写 (Dictation) 、主题讨论 (Discussion) 和视频观看 (Video Watching) 构成。第二部分为听力实践部分。此部分包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习, 包括短对话 (Short Conversations) 、长对话 (

实用英语演讲教程

本教材共分十二章，每章聚焦演讲技巧或知识的一个方面。教材突出课程思政，在潜移默化中提升学生“讲好中国故事、传播中国文化”的能力； 融通知识技能，既帮助学生建构英文演讲理论知识，也注重发展其语言能力和技巧，并注重将演讲理论与跨文化交际及逻辑思维等知识有机融合。本教材支持移动学习，同时，在中国大学慕课网上还有配套的精品慕课。教材另配有练习答案，读者可登录ftp.tup.tsinghua.edu.cn 下载使用。 本教材既适合作为非

新大学英语 综合教程4教师用书

本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择。“新大学英语”系列教材贯彻教育部《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》等文件精神，准确把握教学目标、要求和任务，并在对上百所高校大学英语教学状况调查分析和未来发展趋势及需求研判的基础上研发、编写

新大学英语 综合教程 4

《新大学英语》系列教材以“夯实基础、磨练技能、重在应用”为编写指导思想，针对学生实际，着重解决英语学习与应用的重点和难点，紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具“工具性”和“人文性”，以及对应的教学目标，合理打造以语言能力为核心，兼顾跨文化交际能力培养。本书主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的，先从宏观角度了解课文结构和主旨大意，再通过微观活动训练

全新英语应用文写作(第4版)

本书增加近期新课程思政的内容。本书突出科学性、实用性、互动性，把写作基础知识贯穿于整个写作过程中，从而帮助读者真正理解短文、商务信函、通知、报告、会议记录、企业说明、广告、菜单、合同等各类实用文体的写作。？全书分为“基础英语写作技巧”和“英语应用文写作技巧”两部分，从句子，到段落、篇章，再到各类实用文体的写作，一应俱全；配套电子课件，其中提供大量应用文实例供教师选用；适合英语、商科、文秘、旅游等专业等师生，亦可作为读者自学材料...

英语阅读技巧与实践:Book 3:计时阅读:学生用书

本书的正文共有40篇课文。这些课文的内容包罗万象，包括政治、社会、人物、历史、经济、文化、天文、地理、科普知识等。练习非常实用：既有紧扣课文的阅读理解题和词汇认知题，也有词类转换、同义词、反义词、缩略词等词汇扩展题，还有差之毫厘，谬以千里的相似句，更有快速阅读强化题。附录部分是该书的新词汇表...

新时代大学应用英语:视听说教程 3 教师用书

本套视听说教材以《大学英语教学指南》为指导，由我国大学英语教学专家和牛津大学出版社外籍英语专家合作编写，适合于应用型大学各专业开设大学英语课程使用。教材体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则，基于精选的音视频素材设计教学活动，注重课程思政，弘扬中国文化，全面提升职场环境中的语言应用能力和跨文化交际能力，旨在培养实操能力强的国际化人才。 《教师用书》提供了每个练习的详细教学指导和步骤，有效指导教学活动的开展...

新时代大学英语视听教程1/周梅等

《新时代大学英语视听教程1》按主题编写，CollegeExperiences、FabulousTrips、TopUniversities、MeaningfulCareers、PreciousLoveandFriendship、SportsActivities、ExcellentHealth、HappyFamilies、FinanProblems和MoralVirtues十个单元构成。每一单元包含两大部分。靠前部分为引入部分，由听写（D

畅学英语阅读教程:2

《畅学英语阅读教程》是针对全国高职高专院校学生编写的一套立体化英语阅读教材，设有1-2级，供1-2个学期使用。本教材以立德树人为宗旨，以提升学生的阅读能力为重点，兼顾口语输出，着力思辨能力与跨文化交际能力的培养，为广大师生带来英语教与学的全新体验。　　《畅学英语阅读教程》以建构主义为理论基础，以学习动机为先导，以学习兴趣为中心，以应用型人才培养为目标，聚焦英语学习者的英语语言综合运用能力，适应个性化、自主化英语教学的需要。　　以育

仿真互动式大学英语写作教程

本教材为大学生英语写作教程。教材采用例子示范的方式，提供写作素材和关键词，带着学生进入写作状态。本书共分为三大部分，分别介绍了写作的基本要素、文体、写作步骤等。每章提供范文、示例及练习，让学生在练习写作的时候更容易上手。第一部分包含7章，介绍了段落、标题、大纲、连贯性、转折、大小写等写作的基本要素。第二部分包含6章，介绍了叙事文、说明文、议论文等文体的写作，并提供了范例和练习。第三部分共包含14章，每章以一个大学生写作中常见的话题为主

英语阅读:二:Ⅱ:英语批判性阅读:English critical reading

本书内容包括：15个单元，涵盖15个批判性阅读技能；选材上注重英语学科人文性，普通选篇与名家作品相结合；练习设计突出语境下的阅读综合分析、词汇句法训练；排版上突出策略使用和过程监控。本教程彰显英语专业人文性特点，选材注重人文学科旨趣引领，对于提升英语专业学生思辨能力具有较为积极的作用...

高职高专英语词汇分级分频

本书是一本供高职高专学生学习英语单词的用书。本书根据《高职高专英语教学大纲》所规定的高职高专英语词汇和大学英语四级、A级、B级考试中单词出现的频率由高到低进行编排。书中设有用法导航、词型转换、对比记忆以及真题衔接等栏目，适合学生使用...