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出版社：
- 清华大学出版社(6)
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- 复旦大学出版社(2)
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21世纪高等学校规划教材·计算机应用计算机应用基础项目式教程(WINDOWS 10+OFFICE 2016)/郑健江
¥34.3(7折)定价:¥49.0本书遵循“项目引领、任务驱动”，以“任务展示、支撑知识、任务实施、课后扩展练习”为主线，串联教学内容，体现“教学做一体化”。创设情境，激发学生对该课程的学习热情和学习兴趣。教材遵循大学计算机基础课程改革“精细、深入、实用、简洁”的宗旨，按照“基础优先、实用为主、授人以渔”的原则精细编写。采取“课程”+“证书”的编写方案，即学生通过对该课程的学习，参加考试可以获取计算机一级证书...
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学前教育学(第2版)/郑建成
¥29.6(7.8折)定价:¥38.0《学前教育学（第二版）/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》以《幼儿园教师专业标准》为指引，贯彻《教师教育课程标准》，立足于高职高专层次学前教育师资培养的实际，帮助学生树立正确的儿童观、教育观、知识观和教师观，夯实学前教育基本原理、基本方法和基本能力，提供学习者整体的学前教育专业入门知识和能力训练，为后续课程的学习与发展打好知识、能力和价值基础。全书除绪论外，由“学前教育基本原理”“学前教育课程与有效教育”“学前教育
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现代广告设计-(第二版)
¥19.3(5.5折)定价:¥35.0此次修订出版的《现代广告设计》一书正是基于以上行业背景和教育观念，在诸多方面做了修订和补充完善。同第一版相比，《现代广告设计（第二版）》对第二章、第三章的相关内容进行了修订，并配以新案例介绍和作品示意；对第八章内容进行了扩充；对第一版“网络广告”内容进行了较大规模的扩充，由原先的一节扩展为第二版的一章，并增加了大量案例图片；第十章增加了“广播广告”的内容；第十一章相关内容有所扩充，并增加了新案例和图片。 《现代广告设计（第二版）》的
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C语言成与设计—理论、方法与实践
¥33.2(8.4折)定价:¥39.5《C语言程序设计：理论方法与实践/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》面向程序设计初学者编写，以“学习基本理论、掌握基本方法、培养基本实践能力”为编写指导思想，突出C语言课程的应用性、实践性特点，综合运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法，对C语言程序设计的语言知识和程序设计的方法过程进行系统介绍，特别适合将C语言程序设计作为第1门程序设计课程的高校学生学习使用。 全书共有9章，分别为程序设计概述、简单程序设计
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中西医结合儿科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
¥61.6(7折)定价:¥88.0《中西医结合儿科学》是中西医临床医学专业的主干课程之一。通过本门课程的学习，要求学生掌握中西医结合儿科学基本知识和技能，并培养正确的中西医结合的思维方式。本教材总结了我国中医院校和部分西医院校多年来积累的中西医结合的临床诊疗和教学经验，力求在有所创新的同时，使中西医结合的诊疗规范化，为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件...
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全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材中西医结合儿科学/王雪峰/十三五规划
¥48.3(7折)定价:¥69.0《中西医结合儿科学》是中西医结合临床医学专业临床课程系列教材之一，主要供三年制大专层次中西医临床医学专业儿科教学使用，对中等中医药学校高职层次及中职层次的中西医结合临床医学专业儿科教学亦适用，也可作为其他中西医儿科临床工作参考用书。本书共分十七章。靠前章为结论，介绍中医、西医儿科学的优势和特长，中西医结合儿科学已经取得的主要成就和成果。第二章为儿科学基础，以中西医结合的方式叙述小儿生长发育与生理病理特噗、营养保健、儿科诊断概要、儿科治
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C语言程序设计问题求解与学习指导
¥34.9(7折)定价:¥49.9本书是《C语言程序设计（CDIO模式）-微课视频版》的配套教学用书。全书包括6章。第一部分为案例研究，为计算机、软件、电气及自动化等各专业学生准备的实用性案例及解答；第二部分为实验指导，针对课程主要内容设计的实验实训，并提供参考答案；第三部分习题指导，为主教材的全部习题和解答；第四部分为学科竞赛与考级指导，内容包括一些技巧性强，提高学生C程序设计能力和水平的练习题，主要为为具有较高程序设计能力的学生参加国内、国际程序设计比赛和考取专业
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21世纪高等学校规划教材·计算机应用大学信息处理技术学习与实验
¥34.9(7折)定价:¥49.9本书共分两大部分：部分 公共基础知识部分。主要将汇聚主教材各章的练习题，以及信息处理技术员资格考试、全国计算机等级二级考试（MS Office不错应用）的基础知识部分的一些考试题，进行分析讲解，并编辑一些扩展练习和相应的解答。第二部分 应用操作部分。将对主教材中有关实作训练的各章的练习进行完整的解答，并且围绕章节知识点编写扩展练习和相应的解答，如Word 操作、Excel 操作、Powerpoint操作的练习等...
