扩展幼儿的思维-父母与教师的合作-(第2版)

培育优秀孩子的八种习惯

此书就学龄前儿童的培育问题提出了一套系统的方法，设计了一系列适用于课堂教学及个人培养的课程与练习。无论是经验丰富的幼师，还是刚刚为人父母的家长都可从中受益。此书的目的是让家长或幼师在培育儿童过程中，积极避免一些孩子常犯的毛病和存在的缺点。例如，孩子可能会多愁善感、娇气柔弱、情绪波动、敏感多疑；甚至，还会打着自由的幌子从而变得放肆无度、对琐碎的小事无理取闹，以及对一些象征意义的事物进行臆想。此书强调儿童的习惯培养与训练、素质的培养

如何让孩子自觉又主动

孩子在家上网课需要父母盯，写作业需要家长监督，练钢琴，学跳舞，下围棋等都需要人陪，甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护；“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。如何让孩子更愿意做自己的事情？如何让孩子更主动的回应和配合父母，更愿意热爱世界、拥抱挑战？丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案：培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。当孩子们用开放式大脑工作时，他们更乐于探索和尝试，好奇心和

3岁开始的每一步(在关键时期给孩子提供关键帮助)

南希和艾伦都是两个孩子的母亲，从1997年以来，她们还共同管理着曼哈顿上东区的92街青年会幼儿园，这所幼儿园成立于1938年，也是纽约市最早的一批早教幼儿园，后来南希还成了有名的爱文世界学校的创校元老。 从共同担任园长的那一天起，南希和艾伦就一致认为，她们的工作不仅是教育孩子，也是在帮助他们的家庭，她们希望能为渴求正确信息的父母，提供基本的引导和支持体系。 孩子从呱呱坠地到牙牙学语，长到3岁时，大部分孩子就要迈出社会化

高效陪伴养育优秀孩子:晚餐到晚安的亲子相处书

这本书是为六到十二岁儿童的家长所作。针对小学生与职场父母每天共同相处的晚饭到睡前的时间，作者提出了科学、有爱、简单易行的育儿办法，包括让孩子高效学习，远离电子产品，实现良好的亲子沟通，帮孩子养成科学健康的卫生习惯，并且能有一个充足的睡眠。这大约两个小时的时间，看似轻松随意，但对于孩子来说却是十分关键的，养成良好的学习生活习惯，营造快乐的家庭气氛，关系到孩子长远的学业以及生理心理健康。此外，在父母全身心陪伴完孩子之后，书中也为家长提出了

给家长的沟通书

《给家长的沟通书》主要介绍了青春期（10-20岁）亲子对话的范本和案例，从日常会话到深度交流，覆盖各类敏感话题，充满了有益且实用的教育策略，是一本现代快节奏家庭的亲子推荐阅读书。本书提倡的教育理念可以概括为“严管与厚爱”相结合：家长不是朋友，需要给予孩子有原则的管教，切不可盲目地投其所好，必须有底线意识；家长是坚强的后盾，重要的不是帮助孩子解决问题，而是分享得失，互通有无，无附加条件地提供情绪情感的终极支持...

赋能孩子

面对教育的“内卷”，作为家长的你是否也陷入深深的焦虑之中？ “双减”之下，孩子的教育又该何去何从？ …… 解决这一切的办法，其实就是从根源上思考，教育中最重要的是什么？你要给孩子赋能什么？ 养育孩子不是复制你的人生，不是逼迫孩子成就你的理想；养育孩子是赋能孩子，让他成为他自己，拥有面向未来的能力。而家长是队友，是顾问，是引路人，是搀扶的手杖，是激励的源泉，是看着他们的背影送上祝福的人。 本书从人生底色、思考、创造力、学习、认

高压年代:如何帮助孩子在大学渡过难关、顺利成人

所有的养育工作都是在为放手做准备。然而，养育子女的悖论是，父母对青春期后期和成年初期的风险了解得越多，就越为孩子感到害怕，就越想继续参与他们的生活。在孩子上大学的前后几年，这一点变得格外具有挑战性，这些年恰好是情绪障碍和其他心理健康问题高频出现的时候，无数父母担忧孩子的心理健康及行为是否正常，自己的干预是否为时已晚。本书作者之一、心理学博士珍妮特希布斯，从事家庭心理辅导师二十余年，她的儿子杰森在上大学的第一年出现了严重的心理问题：无法

帮助比利-懂得孩子才能赢得孩子

12个章节关于如何为比利找到理解和帮助的信息,应该是对比利进行帮助所需要做的工作的全部内容了。但有时如此,有时亦不如此。现实可能会有不同的结果,原因归结为一个简单的事实:比利可能还没有准备好接受这种理解和帮助。 最终,我们必须明白,比利正在走自己的路。他有自己的进度表,有自己的身体康复之路。治愈需要勇气和能力来打破巨大的保护屏障,因为这些屏障是为了保护心灵免受更大的痛苦和恐惧。 在我们提供了本书所描述的支持、理解和爱之

陪孩子走过0~6岁关键期

《陪孩子走过0～6岁关键期》是作者多年从事家庭教育工作的经验总结，全书围绕0～6岁孩子的日常养育问题，从父母面临的高频育儿挑战入手，通过真实的育儿案例，解读孩子的内心及行为背后的原因，从而让父母更懂孩子，让孩子享受更好的家庭教育...

青豆书坊·家庭教育:屏幕时代,重塑孩子的自控力

你可能已经注意到了一些警示信号，你9岁的儿子玩电子游戏越多，就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较，然后感到无比沮丧。我们是否应该限制孩子们的屏幕时间？ 本书作者希米康是一位加拿大儿童精神科医生，她运用最前沿的神经科学知识，解释了无处不在的电子产品和网络如何影响着青少年的大脑和行为习惯。在此基础上，她为父母提供了解决具体问题的有效方法，无论是对抗科技成瘾、焦虑、网络欺凌，还是孤独感。 本书还

怎么说.孩子才会思考

本书作者狩野未希是日本知名的思考培训讲师，拥有20多年的思维和表达课程授课经验。本书作者将相关前沿理论知识进行总结，并与个人生活和工作经验相结合，为家长提供了一套科学、有效、可操作性强的亲子沟通方案。本书针对亲子之间的对话，以小见大探讨其背后存在的教育方法偏差，并从不同角度，用创立情境、剖析原因等形式，给出详尽的解决方法，教给父母有效的亲子对话术。本书为广大父母提供与孩子沟通的思路和方法，可作为父母塑造孩子思维方式、提高孩子表达能力的

发现高需求孩子的优势

高需求孩子总被人们看成是“难带”“费妈”“麻烦”的孩子，其实他们身上那些挑战养育的特质，比如“意志坚强”“精力充沛”“目标明确”“洞察力强”恰恰是可以助力他们成功的宝贵品质。本书作者玛丽就育有一对高需求儿女，也辅导过上很多高需求孩子的父母如何养育孩子，她深知养育高需求小孩有多么困难——高需求孩子天生就比普通孩子的情感更强烈、精力更旺盛、更执着、更敏感。但玛丽通过跟踪调研发现，高需求孩子长大后普遍很杰出。她总结了养育高需求孩子要坚持的重

哈佛妈妈的海豚教养法

这是一部关于全面改善亲子关系的教养备忘录。哈佛医学博士希米康经过15年潜心研究与实践，提出了“海豚教养法”，旨在培养孩子未来所需的关键技能。由于这套育儿理念及方法在世界范围内被广泛采纳，希米康被亲切地称为“海豚妈妈”。 “海豚教养法”是一种有力的新式育儿范本，它充满智慧，注重生活方式和人际关系的平衡，热爱玩耍与社会生活。希米康博士指出，“老虎式”育儿也会成功，但只会获得有限意义上的成功。伴随这些成功的往往是不平衡的生活引发的身心疾病

你也可以成为故事高手

这本《你也可以成为故事高手》中，南希?梅隆用生动的话语和各种实用的小技巧，使得给“孩子讲故事”这回事变得非常简单易行。在阐述了故事的重要性后，她分享了自己多年的社区支持经验，用各种事例、游戏等等试图唤醒父母的“灵感”，告诉她们如何创造性地讲故事。此外她还提供了许多故事的范

脏一点也没关系:50多个让孩子和自然深度联结的科学与艺术活动

蒲公英泡泡，雨点鼓，自然皇冠，泥巴派，种子炸弹棒棒糖……走，到大自然中去玩，脏就脏点儿吧！50多个科学与艺术活动，让大自然真正成为孩子童年优选的玩伴！ 多方面调动孩子的感官与思维，充分释放孩子的天性和奇思妙想，开启孩子丰盛的生命体验！ 本书提供了50多个科学和艺术相结合的活动，让父母或老师带领孩子走进大自然，寻觅、探索、发现、享受大自然的美丽与丰富。无论是调查当地河流的健康状况，用树叶和花朵制作美丽的丙烯印花，还是调制大自然的神奇药水

成长型思维训练2

成长型思维研究成果获得首届全球*教育单项奖一丹奖 不同的思维模式，决定不同的成长高度 《成长型思维训练2》提供更多有关成长型思维的策略、技巧、思想和研究成果 2006 年，斯坦福大学的行为心理学教授卡罗尔德韦克公布了自己 30 多年的研究成果：两种思维理论。德韦克认为，固定型思维与成长型思维决定着一个人能否成功。2017年，由于成长型思维对教育的巨大意义，德韦克教授荣获首届全球*的教育单项奖一丹奖。该奖被称为是教育界的诺贝尔奖。 什么

无忧亲子美育:家庭绘画启蒙

孩子训练

本书所阐述的课程体系叫作“孩子训练”，旨在帮助家长真正实现培育子女成才的梦想。需要说明的是，该课程的主要受众是学龄前儿童，但超龄的孩子同样可以从中获益，因此笔者鼓励未使用过此课程体系的孩子使用。 本书强调通过训练促进孩子养成良好的习惯、品质和能力，旨在培养孩子的观察力、专注力、创新力、自觉性和敏捷的思维，让孩子能够更敏锐地思考与行动，更有见识和成就，动手能力更强，有礼貌且善解人意，让他们能积极健康地成长为更完美的人...

陪孩子艺术启蒙

家庭是美育更好的发生地，父母是孩子更好的美育老师。本书立足于孩子的艺术启蒙，从多方面展开描述，让零艺术基础的家长从美育概念到实际的操作方法，对家庭美育能有一个系统的认知。同时本书提供切实可行的启蒙指南，让美育进入千家万户，让家长能有意识地培养孩子发现生活中的美、表达生活中的美、创造生活中的美，用美育的方式帮助孩子形成更高的审美素养，提高他们的审美力、想象力和创造力，唤醒他们的艺术潜能，进而更好地感受和发展他们的人生...

我可以不焦虑:6~14岁青少年焦虑缓解自助手册

你是否正被焦虑所困扰？ 焦虑是否妨碍了你从交友、爱好、运动、学习当中获得乐趣？ 信息时代，儿童和青少年面临着学业、社会交往、生长环境等多方面的压力，焦虑已成为儿童和青少年常见的心理健康问题，它让孩子丧失活力，并增加了成年后罹患抑郁症的风险。 本书由美国心理学专家希瑟戴维森博士根据自己的从业经验和研究结果撰写而成，书中使用最新认知行为疗法（CBT）的策略，为孩子提供克服焦虑的各种方法和训练活动，帮助孩子认识什么是焦虑及焦虑产生的原因，

驾驭你的青春期

这是一本为青少年提供的关于驾驭青春期关系和挑战的推荐生存指南。 青少年正变得越来越独立，但他们的生长环境却越来越复杂。在青少年的内心深处，他们希望自己能做得好，但如何应对一切让他们抓狂的问题，有什么工具可以让他们为明天做好准备，做出正确的决定吗? 有名青少年导师乔希·西普结合自身经历，加上近十年来为青少年听众进行励志演讲所汲取的养分，总结了一种不同寻常的激励方法，以及经过科学验证和家长认可的技巧，来指导青少年在生活