扫一扫
关注中图网
官方微博
出版社：
- 北京日报出版社(1)
- 北京日报出版社(1)
- 希望公司(1)
- 希望公司(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 电子工业出版社(1)
- 电子工业出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 北京日报出版社(1)
- 北京日报出版社(1)
- 电子工业出版社(1)
- 电子工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 希望公司(1)
- 希望公司(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
-
-
百例课堂电脑组装.维护与故障排除篇
¥12.3(4.9折)定价:¥25.0本书是“百例课堂丛书”中的一本，主要讲解电脑组装、维护和故障排除的相关知识和实例操作。 本书通过14课、100个实例，全面讲解了电脑组装和维护的基本操作与技巧，以及电脑的软、硬件故障排除等知识。内容包括：电脑硬件的选购和组装、BIOS的典型设置、硬盘分区及格式化、操作系统的安装、驱动程序的安装、常用软件的安装、Internet的连接与共享、局域网的组建与共享、电脑硬件的维护、操作系统的维护、网络病毒的防范、网络黑客的防范、硬件故
-
服装CAD-(第2版)-(附赠网络教学资源)
¥13.8(4.3折)定价:¥32.0服装cad技术是一门适应现代服装生产模式的必备技术，它包含服装制板、推板和排料，是一门交叉性的综合课程。本书主要讲授如何利用计算机辅助设计软件进行服装结构设计以及制作工业纸样、服装推板和排料。 本书采用的操作实例均来自工厂的实际生产任务，内容充实，每一操作步骤均有附加图片说明，通俗易懂，实操性强。在编写时结合了实际的服装生产工作任务，并在讲述工具的应用时，综合了制板、推板和排料等知识，能进一步提高读者的专业综合技能。通过学习，读
-
Fiash CS3动画制作案例教程
¥16.2(4.9折)定价:¥33.0《Flash CS3动画制作案例教程/中等职业教育“十二五”规划课程改革创新教材》以FlashCS3为平台，通过丰富多彩的案例来介绍动画制作技术。全书共11个单元，分别介绍了Flash绘画基础、简单动画制作、文本动画、遮罩动画、引导路径动画、动作脚本、声音处理、广告制作、动画片制作和MTV制作等内容。 《Flash CS3动画制作案例教程/中等职业教育“十二五”规划课程改革创新教材》以案例为线索组织内容，案例丰富，专业技巧全面实
-
从零开始 3DS MAX2011基础培训教程
¥15.7(4.9折)定价:¥32.03ds max作为当今著名的三维建模和动画制作软件，广泛应用于游戏开发、电影电视特效以及广告设计等领域。软件功能强大、扩展性好、操作简单，并能与其他相关软件流畅配合使用。 《从零开始——3ds max 2011中文版基础培训教程》将系统地介绍3ds max 2011中文版的功能和用法，以实例为引导，循序渐进地讲解使用3ds max 2011中文版创建三维模型、创建材质和贴图、创建摄影机、制作基本动画、制作动力学动画以及使用粒
-
C语言程序设计教学做一体化教程
¥15.1(4.3折)定价:¥35.0本书共分十一章, 内容包括C语言简介, C程序初认识, 常量、变量、数据类型和表达式, 数据的输入和输出, 选择结构程序设计, 循环结构程序设计, 一维数据, 函数, 错误程序的调试与分析等...
-
中文版Illustrator从新手到高手完全技能进阶
¥17.1(4.3折)定价:¥39.8谭予星、王照主编的《中文版Illustrator从新手到高手完全技能进阶(附光盘)/从新手到高手完全技能进阶系列》讲解清晰明了、文字通俗易懂，从多方面讲述了Illustrator CC中所涉及的知识点，为读者奉献了290个技能实例，290个技巧点拨，并随书赠送了290个技能实例并带语音讲解的视频。以精美的案例进行实践性的讲解，由浅到深、由点到面地对Illustrator CC的使用方法进行全面阐述。全书共分为13章，内容包括：Illu
-
信息技术练习册(下册)
¥14.6(4.9折)定价:¥29.8本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化数据处理、程序设计、数字媒体技术、信息安全和人工智能的系统性知识，深入认识程序设计方法，了解人工智能和机器人应用，提升数据处理、数字媒体应用和信息安全保护能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成
