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  • 莎士比亚传奇剧中的历史书写

    陈星  /  2021-11-01  /  南京大学出版社
    ¥36.4(6.3折)定价:¥58.0

    本书以莎士比亚创作晚期(1608—1613)六部传奇剧《配力克里斯》《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》《亨利八世,或一切皆真》《两个贵族亲戚》为研究文本,以其传奇中历史书写所反映的历史思辨为研究问题,以“历史解读”为研究方法与视角,对莎士比亚晚期的戏剧创作与艺术理念进行探索,对其末期传奇剧形成了以下看法:莎士比亚在其风格独特的晚期戏剧中,通过利用历史、参与历史、质疑历史的方式,以戏剧这一在15—16世纪尚属于“历史”范畴的文学体裁书写

  • 为了生命闪耀之日

    ¥28.9(6折)定价:¥48.0

    有一个孩子,她刚出生时就被诊断为内脏器官受损的唐氏儿,维持生命的希望微乎其微,如果你是她的父母,或是医生、护士,再或是和她接近没有关系的局外人,你会选择救她还是任其死去?围绕这个唐氏儿的生死问题,日本社会展开了激烈的讨论,展开了对生命意义的追问、对人类不断追求进化的反省……这是一场与死神赛跑的生命救援。但,孩子最终得救了吗?随着经济的高度发展,日本社会越发奉行效率主义和社会达尔文主义,只想留下优选效的少数精锐部队,以求在残酷的靠前竞争

  • 新书--考古随笔 一(精装)

    陈星灿  /  2020-12-01  /  文物出版社
    ¥29.4(5.1折)定价:¥58.0

    考古学研究属于广义史学研究的一部分,如何做好中国考古,如何复原、构建古代社会历史,一直是考古学家思考的宏大问题。 本书主要收录了陈星灿先生于一九九〇年至二〇〇〇年间写就的五十余篇随笔性文章这些小文并非纯正的学术论文,但是作者见微知著,生动活泼地展现了古人的行为、生活、思想和信仰,并努力探索这些内容贯穿于当下的意义...

  • 高校体育教学方法实践探索研究

    ¥42.8(5.6折)定价:¥76.0

    目前,高校体育教育受到越来越多的重视,为了提高其教学质量,本书首先从体育教学的原则、目标、内容、环境、教学走向及发展等方面对高校体育教学进行了概述。其次,阐述了高校体育教学理念和高校体育教学因素等方面。再次,向读者详细介绍了高校体育的教学方法、高校体育的教学过程、高校体育教学组织管理体系的构建及发展等方面。最后,作者针对高校学生体育能力及培养、高校体育教学模式创新等方面的内容进行了分析和研究,并针对现阶段所发现的一些问题,发表了自己的

  • 化学问题解决认知模型研究

    濮江、陈星勇  /  2023-01-01  /  四川大学出版社
    ¥32.9(5.7折)定价:¥58.0

    本研究基于问题解决的理论成果与实验方法,以高中生为研究对象,对高中生化学问题解决认知过程进行研究。研究工作主要有以下三方面:第一,在理论分析基础上揭示学生化学问题解决过程中认知变量之间的关系,建构模型呈现各认知变量如何以整合的形式共同作用于学生的化学问题解决;第二,研究不同学习水平的学生在化学问题解决过程中的认知差异及原因。第三,在以上研究的基础上提出促进学生化学问题解决认知发展的教学建议。 本书包括四个主要部分:模型建构、模型验证、

  • 师范院校音乐舞蹈系列教材钢琴实用教程(Ⅰ第5版师范院校音乐舞蹈系列教材)

    ¥21.8(6.1折)定价:¥36.0

    本套教材是一套较为全面的综合性教材,主要服务于各学历层次的学前教育专业,钢琴教学和其它各类师范院校的钢琴教学,还适用于儿童钢琴教学和幼儿音乐教育活动,教材分为两册。...

  • 视觉文化的现代感受力

    陈星君  /  2022-10-01  /  吉林大学出版社
    ¥29.4(5.1折)定价:¥58.0

    本书绪论部分主要论述选题的缘起和意义,分析 外对桑塔格研究的现状和不足,从而确立本书研究的视角和主要内容。 章重点从桑塔格“现代感受力”的概念层面与理论层面进行阐释。 第二章结合桑塔格现代感受力观念,从摄影的消极本质对感受力的负面影响、“摄影式观看”作为提高感受力的有效途径以及现代感受力影响下的摄影美学实践等方面,辩证客观地把握桑塔格的摄影美学思想与其现代感受力理论之间的密切关系。 第三章主要论述桑塔格“现代感受力

  • 中国高校教师绩效评价研究

    陈星  /  1970-01-01  /  文化发展出版社
    ¥48.2(6.7折)定价:¥72.0

    本书是一本关于中国高校教师绩效评价研究的学术专著类图书,分为7个章节,第一章主要概述高校教师绩效评价相关理论,包括绩效管理、人力资源管理、高校教师发展、增值评价。第二章主要探讨教师绩效评价主体的角色和作用,以及主体间的关系及协调。第三章研究各类课程教师绩效评价,范围包括艺术类课程教师、在线课程教师,和跨学科研究与教师。第四章主要探讨国内外高校教师绩效评价制度。第五章主要分析高校教师教学绩效评价模式,包括我国高校教师绩效评价模式的构建和

五星书

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