图解普外科手术配合

《图解普外科手术配合》既适合于初入手术室工作的人员，也可供有一定手术室工作经验的人员阅读。既可用于手术室护士的三基三严培训，也可作为手术室教学教师备课的参考书...

电工基础实验(第2版)

《电工基础实验（第2版）》是根据高等学校理工科本科生的电路实验基本教学要求编写的。　　《电工基础实验（第2版）》分为3篇和附录。第1篇是电工实验的基础知识，第2篇是电工基础实验，第3篇是Multisim10仿真实验。　　《电工基础实验（第2版）》基于理论与实践并重的思想，在内容的安排上不仅注重实验原理的阐述，同时注重对学生基础实验技能的训练，对综合性和设计性实验能力的培养。　　《电工基础实验（第2版）》可作为高等院校电气类、电子信

分析检验的质量保证/毛云飞

《分析检验的质量保证》是重量工业分析技术专业教学资源库（网址：http://gyfxjszyk.ypi.edu.cn）的配套教材。《分析检验的质量保证》共四个项目，内容包括了分析检验的质量保证、计量基础知识与计量检定、标准化工作与标准的编写、实验室认可及检测检验机构资质认证。较全面地介绍了分析检验的质量保证体系、检验质量的控制技术和评定技术、实验室认可、实验室资质认定、标准化和标准、标准方法和标准物质、标准的编写、计量检定等方面的分析

颜体(一)-了如指掌书法高效训练

“了如指掌书法”系列教材由高效入门、高效训练、高效创作三个阶段组成。编写思路是让人有次第的系统学习书法。从笔法、结构、章法、文字学启蒙，到碑帖文章内容与整体书写技法的综合训练，再到成语、对联、诗词集字创作。虽平凡，却暗藏文化大脉，循序渐进地把书法置于中国传统文化与美学的训练当中。不再孤立地一笔一画呆练，体会书法与文化相关，字与文情词义相发，人与古哲幽思相会，渐至笔墨润泽，德艺俱美之境。　　《了如指掌书法高效训练：颜体（一）》对“颜

欧体-了如指掌书法高效训练

“了如指掌书法”系列教材由高效入门、高效训练、高效创作三个阶段组成。编写思路是让人有次第的系统学习书法。从笔法、结构、章法、文字学启蒙，到碑帖文章内容与整体书写技法的综合训练，再到成语、对联、诗词集字创作。虽平凡，却暗藏文化大脉，循序渐进地把书法置于中国传统文化与美学的训练当中。不再孤立地一笔一画呆练，体会书法与文化相关，字与文情词义相发，人与古哲幽思相会，渐至笔墨润泽，德艺俱美之境...

风景写生

本书集水粉、水彩、油画、钢笔画为一体。通过详细的工具材料的准备、基本技法的讲解、作画步骤的说明、作品深入的点评和课后系统的练习, 全面帮助广大读者掌握风景写生的表现技法...

赵体-了如指掌书法高效训练

“了如指掌书法”系列教材由高效入门、高效训练、高效创作三个阶段组成。编写思路是让人有次第的系统学习书法。从笔法、结构、章法、文字学启蒙，到碑帖文章内容与整体书写技法的综合训练，再到成语、对联、诗词集字创作。虽平凡，却暗藏文化大脉，循序渐进地把书法置于中国传统文化与美学的训练当中。不再孤立地一笔一画呆练，体会书法与文化相关，字与文情词义相发，人与古哲幽思相会，渐至笔墨润泽，德艺俱美之境。　　《了如指掌书法高效训练：赵体》对赵体楷书原

柳体-了如指掌书法高效训练

“了如指掌书法”系列教材由高效入门、高效训练、高效创作三个阶段组成。编写思路是让人有次第的系统学习书法。从笔法、结构、章法、文字学启蒙，到碑帖文章内容与整体书写技法的综合训练，再到成语、对联、诗词集字创作。虽平凡，却暗藏文化大脉，循序渐进地把书法置于中国传统文化与美学的训练当中。不再孤立地一笔一画呆练，体会书法与文化相关，字与文情词义相发，人与古哲幽思相会，渐至笔墨润泽，德艺俱美之境。　　《了如指掌书法高效训练：柳体》是对柳体楷书

协同规划.创新教育/2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集

本书的主题为“协同规划·创新教育”，本书的主要内容包括学科建设、理论教学、实践教学、教学方法与技术、乡村规划课程等多个方面，共汇聚了来自49所大学的教学一线的教师、学者的共117篇文章，是教育年会的主要内容之一...

土力学学习指导与习题集

本书内容包括: 土的物理性质与工程分类, 土的渗透性与土中水的渗流, 地基中应力计算, 土的压缩性和固结理论, 地基沉降计算, 土的抗剪强度, 土压力和支挡结构, 地基承载力以及土坡稳定分析。并给出了部分习题的参考答案...

颜体(二)-了如指掌书法高效训练

“了如指掌书法”系列教材由高效入门、高效训练、高效创作三个阶段组成。编写思路是让人有次第的系统学习书法。从笔法、结构、章法、文字学启蒙，到碑帖文章内容与整体书写技法的综合训练，再到成语、对联、诗词集字创作。虽平凡，却暗藏文化大脉，循序渐进地把书法置于中国传统文化与美学的训练当中。不再孤立地一笔一画呆练，体会书法与文化相关，字与文情词义相发，人与古哲幽思相会，渐至笔墨润泽，德艺俱美之境。　　《了如指掌书法高效训练：颜体（二）》对“多

柳体-了如指掌书法高效入门

“了如指掌书法速成”系列是为初学者研发的入门教材，目的是帮助初学者完成书法启蒙的训练。“柳体高效入门十六天”书中刻意保留大段原帖内容，所选“柳体”楷书均为教育部指定碑帖。由龚鹏程、赵安悱主编的《柳体/了如指掌书法高效入门》包括：书法常识、笔画形态、结构规律的快速入门知识；独体字结构到合体字结构写法变化的规律；45个部件（含偏旁）的集中训练；5组相同字的写法变化；章法幅式的讲解及毕业展的筹备事宜。间杂书法欣赏、书法故事、带书法作品回家、

欧体-了如指掌书法高效入门

“了如指掌书法速成”系列是为初学者研发的入门教材，目的是帮助初学者完成书法启蒙的训练。“欧体高效入门十六天”书中刻意保留大段原帖内容，所选“赵体”楷书均为教育部指定碑帖。由龚鹏程、赵安悱主编的《欧体/了如指掌书法高效入门》包括：书法常识、笔画形态、结构规律的快速入门知识；独体字结构到合体字结构写法变化的规律；45个部件（含偏旁）的集中训练；5组相同字的写法变化；章法幅式的讲解及毕业展的筹备事宜。间杂书法欣赏、书法故事、带书法作品回家、

颜体-了如指掌书法碑帖日课-多宝塔碑-(一)

《了如指掌书法碑帖日课：颜体（一）》是对“颜勤礼碑”原碑帖进行临摹教学，以锤炼书法技巧。　　训练教材重视原碑帖文本的理解（分为30段），对文本进行注释、释文、释义，并有延伸阅读。用钢笔通篇临摹以便快速熟悉原碑帖的结构与风格；用结构观察来重点训练原碑帖中的常用字（不重复的240字），进而扩展到相同部件与相似部件的举一反三训练（不重复的60组240字）；用书法游戏栏目来训练读帖能力（60组）；用书风训练栏目进行原碑帖分段通临...

欧体-了如指掌书法碑帖日课-九成宫醴泉铭

《欧体/了如指掌书法碑帖日课》是对欧体楷书原碑帖进行临摹教学，以锤炼书法技巧。　　训练教材重视原碑帖文本的理解（分为30段），对文本进行注释、释文、释义，并有延伸阅读。用钢笔通篇临摹以便快速熟悉原碑帖的结构与风格；用结构观察来重点训练原碑帖中的常用字（不重复的240字），进而扩展到相同部件与相似部件的举一反三训练（不重复的60组240字）；用书法游戏栏目来训练读帖能力（60组）；用书风训练栏目进行原碑帖分段通临...

柳体-了如指掌书法碑帖日课-玄秘塔碑

龚鹏程、赵安悱主编的《柳体/了如指掌书法碑帖日课》是对柳体楷书原碑帖进行临摹教学，以锤炼书法技巧。“了如指掌书法日课”系列是为知识阶层、白领等成年人日常修习书法研发的自学教材。帮助成年人把书法作为日课进行修习。“碑帖日课”将原碑帖根据文章内容分为三十段，分为A、B面。A面每段文字组合成条幅作品，用于悬挂、读帖与意临。B面为横幅作品，用米字格平均分布范字，米字格旁有范字的笔顺示意，还有碑帖文章的注释、译文、译义，重点词句的解释。B面重点

颜体(二)-了如指掌书法碑帖日课

龚鹏程、赵安悱编著的《了如指掌书法结构日课》系列是为知识阶层、白领等成年人日常修习书法研发的自学教材。帮助成年人把书法作为日课进行修习。“了如指掌书法”不是为书法而书法，从书中反复强调“书法结构”可以看出训练方法是建立在“写好字”的基础上，从写好字进而写好书法作品，这是正确的途径。更为可贵的是，能把书法的学习与文字学、成语、诗词等传统文化进行很好的结合，正是我提倡的“写好中国字，做好中国人”，把传统文化的种子播下去。 本书是《颜体(2

法相庄严楷书帖智永楷书千字文/法相庄严楷书帖

智永和尚是南朝、隋代书法家、佛学大家，其所传“永字八法”，成为后代楷书法则。其楷书《千字文》也是书法临习的典范。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

了如指掌写字课软硬笔吃透多宝塔碑/了如指掌写字课

《多宝塔碑》是唐代有名书法家颜真卿的楷书代表作。本书收录原碑帖不重复的范字843个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习颜体者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

了如指掌写字课软硬笔吃透玄秘塔碑/了如指掌写字课

《玄秘塔碑》是唐代有名书法家柳公权的楷书典范。本书收录原碑帖不重复的范字624个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习柳体者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

了如指掌写字课软硬笔吃透颜勤礼碑/了如指掌写字课

《颜勤礼碑》是唐代有名书法家颜真卿的楷书典范。本书收录原碑帖不重复的范字661个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习颜体者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

法相庄严楷书帖玄秘塔碑/法相庄严楷书帖

《玄秘塔碑》是唐代柳公权的楷书典范。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

欧体-了如指掌书法结构日课

“结构日课”取法黄自元《间架结构摘要九十二法》，补充其自八十一法后的语焉不详，对九十二法做了简洁明了的解释。范字悉数换成欧、颜、柳、赵所写大字。编这套书略有推广旧法、提倡结构之意。结构是骨架，一个人骨架歪了，四肢能摆的正吗？结构又是组织，眉眼唇鼻须很搭配，不是个别好看就行。因此有些书家，你看他个别笔法虽不甚谨饬，但整体风神却甚好；某些人，一枝一节虽也撇捺可观，合拢起来却没法看，凤眼搭上猪鼻。这是古人重视结构的道理。 “一字日课

赵体-了如指掌书法结构日课

“结构日课”取法黄自元《间架结构摘要九十二法》，补充其自八十一法后的语焉不详，对九十二法做了简洁明了的解释。范字悉数换成欧、颜、柳、赵所写大字。编这套书略有推广旧法、提倡结构之意。结构是骨架，一个人骨架歪了，四肢能摆的正吗？结构又是组织，眉眼唇鼻须很搭配，不是个别好看就行。因此有些书家，你看他个别笔法虽不甚谨饬，但整体风神却甚好；某些人，一枝一节虽也撇捺可观，合拢起来却没法看，凤眼搭上猪鼻。这是古人重视结构的道理。 “一字日课”是将

颜体(一)-了如指掌书法结构日课

“结构日课”取法黄自元《间架结构摘要九十二法》，补充其自八十一法后的语焉不详，对九十二法做了简洁明了的解释。范字悉数换成欧、颜、柳、赵所写大字。编这套书略有推广旧法、提倡结构之意。结构是骨架，一个人骨架歪了，四肢能摆的正吗？结构又是组织，眉眼唇鼻须很搭配，不是个别好看就行。因此有些书家，你看他个别笔法虽不甚谨饬，但整体风神却甚好；某些人，一枝一节虽也撇捺可观，合拢起来却没法看，凤眼搭上猪鼻。这是古人重视结构的道理。 “一字日课

颜体(二)-了如指掌书法结构日课

“结构日课”取法黄自元《间架结构摘要九十二法》，补充其自八十一法后的语焉不详，对九十二法做了简洁明了的解释。范字悉数换成欧、颜、柳、赵所写大字。编这套书略有推广旧法、提倡结构之意。结构是骨架，一个人骨架歪了，四肢能摆的正吗？结构又是组织，眉眼唇鼻须很搭配，不是个别好看就行。因此有些书家，你看他个别笔法虽不甚谨饬，但整体风神却甚好；某些人，一枝一节虽也撇捺可观，合拢起来却没法看，凤眼搭上猪鼻。这是古人重视结构的道理。 “一字日课

柳体-了如指掌书法结构日课

“结构日课”取法黄自元《间架结构摘要九十二法》，补充其自八十一法后的语焉不详，对九十二法做了简洁明了的解释。范字悉数换成欧、颜、柳、赵所写大字。编这套书略有推广旧法、提倡结构之意。结构是骨架，一个人骨架歪了，四肢能摆的正吗？结构又是组织，眉眼唇鼻须很搭配，不是个别好看就行。因此有些书家，你看他个别笔法虽不甚谨饬，但整体风神却甚好；某些人，一枝一节虽也撇捺可观，合拢起来却没法看，凤眼搭上猪鼻。这是古人重视结构的道理。 “一字日课

物质的秘密

★法文原版畅销十年，长居法国亚马逊科普畅销榜首 法文*版于2008年出版，畅销十年，火热程度不输《时间简史》 ★物理与哲学的相遇，科学与人文的交会 引入哲学、小说、电影等众多人文元素来诠释科学原理，还原物理世界发人深省的一面 ★清晰的问题统领全书，丰富精当的比喻带领普通读者进入粒子物理 以清晰简单的问题推进全文，阅读几分钟即可对一个问题有大概的了解；结合生活场景解释微观物理现象，普通读者也能领会的粒子物理学 ★陈嘉映、郝景芳一致推荐

风景写生

《风景写生/“十三五”高等院校设计学精品课程规划教材》集水粉、水彩、油画、钢笔画为一体。通过详细的工具材料的准备、基本技法的讲解、作画步骤的说明、作品深入的点评和课后系统的练习，全面帮助广大读者掌握风景写生的表现技法。《风景写生/“十三五”高等院校设计学精品课程规划教材》具有较高的实用性和欣赏性，适用于高等院校美术及艺术设计类专业作为基础教材，同时也适用于广大绘画爱好者自学使用...

了如指掌书法高效创作:欧体

本书以欧体楷书碑帖字为基础, 对学生进行书法创作的系统训练。全书共分六个单元, 分别配合横幅、条幅、扇面、斗方、对联、中堂六种创作幅式。每个单元由作品欣赏介入, 分为两至三讲不等...

法相庄严楷书帖九成宫醴泉铭/法相庄严楷书帖

《九成宫醴泉铭》是唐代书法家欧阳询的楷书典范。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

法相庄严楷书帖多宝塔碑/法相庄严楷书帖

《多宝塔碑》是唐代颜真卿的楷书代表作之一。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

法相庄严楷书帖颜勤礼碑/法相庄严楷书帖

《颜勤礼碑》是唐代颜真卿的楷书典范。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

法相庄严楷书帖妙严寺记与胆巴碑/法相庄严楷书帖

《妙严寺记》和《胆巴碑》是元代赵孟頫的楷书典范。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

了如指掌写字课软硬笔吃透妙严寺记与胆巴碑/了如指掌写字课

《妙严寺碑》和《胆巴碑》是元代有名书法家赵孟頫的楷书典范。本书收录原碑帖不重复的范字675个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习赵孟頫楷书者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

了如指掌写字课软硬笔吃透雁塔圣教序/了如指掌写字课

《雁塔圣教序》是初唐有名书法家褚遂良的楷书代表作。本书收录原碑帖不重复的范字647个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习褚体者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

法相庄严楷书帖三门记与三清殿记/法相庄严楷书帖

《三门记》和《三清殿记》均为元代赵孟頫的楷书典范。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

法相庄严楷书帖雁塔圣教序/法相庄严楷书帖

《雁塔圣教序》是唐代褚遂良的楷书代表作。本书将碑帖原文原序放大作为范字，并补足缺字，把字帖功用、碑帖风范与工具书的强索引做了完美结合，既是字帖，又有书法字典功能。同时，它还加入日常硬笔书写范字和空白米字练习格，让学习者可以随时随地临写...

了如指掌写字课软硬笔吃透九成宫醴泉铭/了如指掌写字课

《九成宫醴泉铭》是唐代有名书法家欧阳询的楷书典范。本书收录原碑帖不重复的范字625个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习欧体者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

了如指掌写字课软硬笔吃透智永楷书千字文/了如指掌写字课

《千字文》是南朝、隋朝书法家智永和尚的楷书代表作。本书收录原碑帖不重复的范字1000个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习楷书《千字文》者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

了如指掌写字课软硬笔吃透三门记与三清殿记/了如指掌写字课

《三门记》和《三清殿记》为元代有名书法家赵孟頫的楷书典范。本书收录原碑帖不重复的范字568个，风化处进行复原，放大至70mm×70mm大小的米字格内。在字帖的基础上又建立强大的范字索引功能，按独体结构、左右结构、上下结构、包围结构进行分类。更将碑帖全文处理成硬笔范字，并用简体字释文，白话文释义，利于初学者熟悉碑帖文化。给学习赵孟頫楷书者提供一份精华本，既可入门亦可深入...

乐悠悠启蒙图画书系列:呜呜呜,哈哈哈(0-4岁)

小老鼠和小猪想去捡树叶，外面却下雪了，小老鼠很伤心，小猪很开心；小老鼠和小猪想滚一个大大的雪球，却被大树撞碎了，小老鼠很伤心，小猪很开心；小老鼠的红围巾被挂在了“树枝”上，“树枝”却跑走了，小老鼠很伤心，小猪很开心……这是为什么呢？让宝宝跟随小老鼠和小猪的脚步，一起学会积极面对周围事物的变化，学会乐观地看待问题、解决问题...

龚景瀚诗文集

本书为宁夏地方文献丛书《朔方文库》之一，收录《龚景瀚诗文集》...

了如指掌书法日课 欧体(书法结构日课+书法碑帖日课)

了如指掌书法入门 柳体(书法高效入门+书法碑帖日课)

了如指掌书法日课 颜体(二)(结构日课+碑帖日课)

了如指掌书法日课 赵体(书法结构日课+书法碑帖日课)

地球演化冷热波动与重大地质事件关系图