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古诗词这样学(全4册)
¥100.8(6折)定价:¥168.0选取部编版小学语文课本古诗词《乡村四月》《清明》《宿新市徐公店》等112首,按“农事活动”“孩童的欢喜”等主题对古诗词进行系统学习,每首古诗词整首注音阅读+注释解释+思维导图记忆理解图式+漫画相关古诗词及多维度百科,让每首古诗词的呈现既跟课堂学习考试挂钩,也能在思维导图的学习方式中加深理解、学会思维导图工具,同时能在500余幅有趣的漫画中进行横向和纵向的知识拓展,进入大语文学习模式...
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不怕不怕/谁来哄我睡觉
¥24.9(4.3折)定价:¥58.0天黑了,睡觉的时间到了,小兔子要自己睡觉了。窗台上趴着一个大怪兽?衣橱里爬出了长鼻子怪?门外传来噗噗声?衣架上挂着大蛇怪物?开灯看一看是什么吧?窗台上的怪兽白天放的大南瓜!衣橱里的一件衣服掉出来了!门外是兔爸爸在放屁!衣架上挂的是小兔子很喜欢的围巾!小兔子看了以后不怕不怕啦...
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我必须得……/谁来哄我睡觉
¥40.6(7折)定价:¥58.0天黑了,黑黑的小恐龙做准备啦,准备干什么呢?嗤啦拉上了窗帘,哗啦啦地洗澡,咕噜噜地刷牙,换好很喜欢的格子睡衣,躺在软软的小床上,盖上软软的小被子,干什么呢?准备睡觉啦!睡前的仪式形成了,宝宝就会养成良好的睡前习惯...
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说了晚安也不睡觉/谁来哄我睡觉
¥40.6(7折)定价:¥58.0睡觉的时间到了,鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈把小鳄鱼抱到床上,盖好被子,说过了晚安,可是小鳄鱼依然精力旺盛,兴致盎然地满屋子跑个不停,要吃南瓜粥,要尿尿,要洗脚??到底是为什么呢?孩子睡前拖拉、缠着爸爸妈妈一定是有原因的,家长要耐心引导孩子说出来,问题就容易解决啦...
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谁在打呼噜/谁来哄我睡觉
¥40.6(7折)定价:¥58.0“呼噜噜——呼噜噜——”是谁在打呼噜?小老鼠觉得好吵呀! 小老鼠打算出去找打呼噜的人。 “当当当——”敲开了绿色的门。 “当当当——”敲开了红色的门。 ?? 可是都不是门里面的主人在打呼噜。跟小老鼠一起来找一找吧。 宝宝的睡前声音过度敏感是因为缺乏安全感、睡得不踏实,帮孩子从根源上解决疑惑和恐惧,就能很好地解决问题了...
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思维导图版古诗词练习册(4)
¥26.6(7折)定价:¥38.0《思维导图版古诗词练习册(4)》是一本结合思维导图帮助孩子记忆古诗词,同时进行同步古诗词练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目,进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练,多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容,为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习...
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思维导图版古诗词练习册(3)
¥26.6(7折)定价:¥38.0《思维导图版古诗词练习册(3)》是一本结合思维导图帮助孩子记忆古诗词,同时进行同步古诗词练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目,进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练,多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容,为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习...
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让孩子着迷的成语游戏书.④
¥29.4(7折)定价:¥42.0《让孩子着迷的成语游戏书④》选取古诗文诗句和相关故事里的成语,按照主题分为十一个单元,分别为关于日常生活、颜色、季节、植物等有关的成语故事等,每个单元下的成语按照图文成语故事、注释、近义词反义词、相关主题的成语等进行详细讲解,帮孩子更好地理解成语;每单元设置成语练习游戏,引导孩子对本单元所学的成语进行游戏挑战,检验孩子的掌握程度,同时提高孩子学习的积极性。书后对所有游戏和练习设置了参考答案板块,指导孩子进行更好的学习...
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让孩子着迷的成语游戏书.③
¥29.4(7折)定价:¥42.0《让孩子着迷的成语游戏书③》选取历史/战事故事里的成语,按照主题分为八个单元,分别为关于计谋、法纪、战事、使臣等有关的成语故事等,每个单元下的成语按照图文成语故事、注释、近义词反义词、相关主题的成语等进行详细讲解,帮孩子更好地理解成语;每单元设置成语练习游戏,引导孩子对本单元所学的成语进行游戏挑战,检验孩子的掌握程度,同时提高孩子学习的积极性。书后对所有游戏和练习设置了参考答案板块,指导孩子进行更好的学习...
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让孩子着迷的成语游戏书.②
¥29.4(7折)定价:¥42.0《让孩子着迷的成语游戏书②》选取历史/轶事故事里的成语,按照主题分为十个单元,分别为关于才学、饮食、家庭、学习等有关的成语故事等,每个单元下的成语按照图文成语故事、注释、近义词反义词、相关主题的成语等进行详细讲解,帮孩子更好地理解成语;每单元设置成语练习游戏,引导孩子对本单元所学的成语进行游戏挑战,检验孩子的掌握程度,同时提高孩子学习的积极性。书后对所有游戏和练习设置了参考答案板块,指导孩子进行更好的学习...
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给孩子的唱学声韵启蒙书.声律启蒙
¥40.6(7折)定价:¥58.0《给孩子的唱学声韵启蒙书.声律启蒙》是一本让孩子在童趣的歌曲中轻松训练儿童掌握声韵格律的唱读书。《声律启蒙》由康熙进士车万育撰写,按韵分编,包罗万象。这本古人的国学启蒙读物,对仗工整、节奏响亮、朗朗上口,在磨耳朵中掌握声韵格律...
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好玩的数学练习册:3-5岁
¥12.6(7折)定价:¥18.0《好玩的数学练习册①》从“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”五个数学领域中选取“生活中的数字”“数的排列顺序”“整十计数”“数的比较”“10的组合与分解”“平面图形”“分类”“排列规律”“日期”“统计表”十个数学知识主题,对孩子进行系统地数学概念和思维的启蒙训练,每个数学知识点的习题设置按照由简单到提高的程度逐步提升难度,帮助孩子巩固认知并学会应用,培养数学思维...
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好玩的数学练习册:4-6岁
¥12.6(7折)定价:¥18.0《好玩的数学练习册②》从“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”四个数学领域中分别选取“数的组合与分解”“两位数的组成”“三位数的组成”“运算符号”“平面图形与立体图形”“顺序排列”“比较”“相对测量单位”“认识钟表”等九个数学知识主题,对孩子进行系统的数学概念和思维的启蒙训练,每个数学知识点的习题设置按照由简单到提高的程度逐步提升难度,帮助孩子巩固认知并学会应用数学知识,培养数学思维...
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给孩子的唱学声韵启蒙书.七言诗
¥24.5(7折)定价:¥35.0《给孩子的唱学声韵启蒙书.七言诗》选取16首经典、童趣,适合0-3岁孩子朗读和理解的七言古诗,配以相应诗境的节奏和乐曲,让孩子在跟学唱读中感受五言古诗的韵律和古诗的优美意境,潜移默化地感受并掌握文字的音韵平仄...
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会动的数学游戏书. 颜色
¥46.2(7折)定价:¥66.0本书是一本颜色立体认知书, 通过翻翻、抽拉、插页、拼图、立体翻页等立体游戏形式, 认知红色、黄色、蓝色、绿色、黑色等基本颜色, 将每种颜色与生活中的物品进行对应认知, 进行颜色认知启蒙...
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会动的数学游戏书. 形状
¥46.2(7折)定价:¥66.0本书是一本数字立体认知书, 通过翻翻、插页、转盘、滑动、滑道、抽拉、拼图等立体游戏形式, 在反复的强化训练中认知1-10的数字与数量认知, 学会书写数字, 了解数字和数量的递增关系, 进行数字认知启蒙。本书为形状...
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让孩子着迷的古诗游戏书(套装3册)
¥104.6(7折)定价:¥149.4《让孩子着迷的古诗游戏书》是一套注音诵读+注释理解+思维导图记忆法+古诗情境益智游戏的趣味学习书,选取小学语文必背古诗108首进行诵读、理解、记忆、游戏的综合挑战。 诵读古诗+思维导图记忆方法,让孩子通过思维导图的逻辑脉络更好地理解古诗、记忆古诗,在运用思维导图学习古诗的过程中提升逻辑力、归纳力;诵读古诗+益智游戏,让孩子在游戏中提升记忆力、观察力、分析力,巩固对古诗的认知理解,提升孩子学习古诗的兴趣,爱上中华经典文化的启蒙课。赠送古
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谁来哄我睡觉:好困啊
¥40.6(7折)定价:¥58.0本书讲述了: 大恐龙打起了大大的哈欠, 河马打起了大大的哈欠, 熊打起了大大的哈欠, 斑马打起了大大的哈欠, 兔子打起了大大的哈欠, 猫打起了大大的哈欠, 小老鼠打起了大大的哈欠, 该睡觉了。通过打哈欠的有趣故事, 在反射动作中帮助孩子营造轻松的睡前环境, 培养睡意...
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幼儿思维地图启蒙书(全5册)
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0《幼儿思维地图启蒙书》共5册,分别为《爸爸和妈妈》《橱柜里的秘密》《香香的包子》《节日与食物》《皮皮睡不着》。通过皮皮一家的日常生活系统讲解8种思维图示法(圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、桥形图、复流图)的形成过程、功能和使用方法,以及8种思维图示之间的联系。每本书设置了丰富的示范题和练习题,学与练结合,帮助孩子迅速掌握思维地图,提升逻辑力和学习力...
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给孩子的唱学声韵启蒙书(全3册)
¥89.6(7折)定价:¥128.0《给孩子的唱学声韵启蒙书》共3册,分别为《给孩子的唱学声韵启蒙书.五言诗》《给孩子的唱学声韵启蒙书.七言诗》《给孩子的唱学声韵启蒙书.声律启蒙》。选取32首经典、童趣,适合0-3岁孩子朗读和理解的五言、七言古诗以及整本的《声律启蒙》读本,配以相应诗境的节奏和乐曲,让孩子在跟学唱读中感受古诗文的韵律和优美意境,潜移默化地感受并掌握文字的音韵平仄。扫描书中的二维码听唱读音频,旋律中让孩子直观感受音韵之美和格律特点。《声律启蒙》按韵分编,包
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好玩的数学练习册:5-7岁
¥13.0(7.2折)定价:¥18.0《好玩的数学练习册③》从“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”五个数学领域中分别选取“分数”“加法”“减法”“两位数的计算”“列式解题”“立体图形”“逻辑推理”“排列规律”“准确测量”“统计图表”等十个数学知识主题,对孩子进行系统的数学概念和思维的启蒙训练,每个数学知识点的习题设置按照由简单到提高的程度逐步提升难度,帮助孩子巩固认知并学会应用数学知识,系统培养数学思维...
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为什么是刘慈欣
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