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关于“曾文婕”检索到   共4种现货商品
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  • 微型课程论

    曾文婕著  /  2018-05-01  /  北京师范大学出版社
    ¥21.5(5.5折)定价:¥39.0

    本书围绕微型课程“为何微”“何以微”“如何微”等问题,力求将原理阐述、方法分析与实践案例相结合,既体现课程理论底蕴,又具备课程开发方法指向,亦彰显课程实践关怀。全书后部分为“设计论”“实施论”和“评价论”,探讨课程设计、课程实施、课程评价这三项课程开发过程中必须充分关注的重点工作。其中,“设计论”突出直击学习困难的课程目标设计、活动化的课程内容设计以及促进深层学习与推动自主决定的课程媒介设计。“实施论”倡导创新性地开发教学方式,通过环

  • 小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材)

    曾文婕  /  2023-03-01  /  中国人民大学出版社
    ¥35.6(7.9折)定价:¥45.0

    《小学课程与教学论》是写给广大高等院校小学教育专业师范生的教材。全书共十六章,从“课程与教学概论”、“课程与教学过程”和“课程与教学美学”三大方面系统梳理小学课程与教学领域的经典与前沿研究成果。全书选择和运用适合于小学课程开发与教学实施的原理,清晰呈现了小学学生与教师、小学课程研制原理、小学课程设计、小学课程与教学目标、小学课程与教学内容、小学课程实施、小学校本课程开发、小学教学过程、小学教学方法与策略、小学学习方式、小学课程与教学环

  • 贵在得法:小学班级与课堂管理的方略

    曾文婕  /  2021-06-01  /  北京师范大学出版社
    ¥50.4(7.2折)定价:¥70.0

    《贵在得法——小学班级与课堂管理的方略》分三篇,共十七章。篇“班级管理篇”,阐述了解学生、组建班级、组织班级活动、指导学生行为、形成教育合力和创建班级特色等六类方法;第二篇“课堂管理篇”,阐明优化课堂结构、指导学生学习、提高学生学习动机、建立课堂行为标准、回应学生恰当行为及应对学生不当行为等六类方法;第三篇“班课整合管理篇”,提出“班级”与“课堂”整合的走向,阐发了班级管理与语文课堂整合、班级管理与数学课堂整合、班级管理与英语课堂整合

  • 新编课堂教学设计

    曾文婕  /  2023-05-01  /  北京师范大学出版社
    ¥29.3(7.5折)定价:¥39.0

    本书包括四大部分。第一部分是“导论”,阐明课堂教学设计的意义与含义;第二部分是“理念篇”,梳理影响和决定课堂教学设计的系列理念,包括“学生观”“教师观”“教材观”“学习观”“教学观”和“评价观”;第三部分是“要素篇”,分析课堂教学设计需要落实的多种要素,包括“分析教学背景”“确定教学目标”“开发教学资源”“选用教学方法”和“组织教学过程”。第四部分为“样式篇”,介绍整合课堂教学设计多种要素的主要样式,包括“系统讲授的教学样式”“引导探

五星书

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