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  • 国际学习科学手册

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    本手册主要包括三个部分:多种学科的基本理论和学习科学的方法将多学科塑造成面向用户的理论、设计和证据的体系;学习科学的设计、研究和评估的方法被广泛地解释;学习科学研究、评估和分析方法的方法论多样性。详细介绍了如何提升学习的方面-特别是如何设计学习环境,以便参与者能够热情地参与并有效地获得新的理解和能力。作为一本手册,本书视角广泛、见解深刻地探讨了有关人类学习的基础话题与前沿研究,立足于学习科学所具备的实证性、综合性、跨学科和情境性等特点

五星书

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