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关于“丁勇著”检索到   共8种现货商品
  • 不安故常:俞子夷教育文选

    ¥76.5(9折)定价:¥85.0

    “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会目前涌现的有名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀请了研究此领域的专家进行丛书的编选,除汇集著作外,还撰写前言和教育家小传,帮助读者深入了解每位教育家的生平与思想发展,

  • 筑牢共同思想基础纵横谈

    丁勇著  /  2017-10-01  /  中国社会科学出版社
    ¥52.5(7折)定价:¥75.0

    本集收录笔者在西藏工作期间所著文章24篇,主旨紧紧围绕西藏社会的特殊矛盾,筑牢各族人民团结奋斗共同思想基础而展开。文集集中体现了以下内容:对社会主义本质的实现过程进行探讨;对在西藏如何建设社会主义精神文明,如何抓住精神文明的主要矛盾和主要问题,如何移风易俗,如何开展精神文明创建,如何加强思想道德建设等进行了探索研究;深入揭批达赖集团的本质,将其政治上的反动性、宗教上的虚伪性、手法上的欺骗性暴露在光天化日之下,揭示出其分裂祖国必然失败的

  • 拥江发展:钱塘江历史文化散纪

    丁贤勇等著  /  2018-08-01  /  中国社会科学出版社
    ¥74.5(7.6折)定价:¥98.0

    钱塘江流域是先秦越文化、明清徽文化的发祥地,是江南文化的核心地区之一,也是江南地区经济很具活力的区域之一,其“黄山—新安江—千岛湖—富春江—西湖—钱塘江”是靠前很为有名的自然与人文风光带之一。“拥江发展”是杭州市委杭州市人民政府力推的六大战略之首。40多位文史专业的大学本科和研究生同学,运用专业知识,利用整个暑期,对钱塘江流域历史文化进行了较为系统的调查、发掘与整理,形成了《拥江发展:钱塘江历史文化散纪》...

  • 公司决议瑕疵诉讼:历史、功能与规则改进

    丁勇著  /  2020-05-01  /  上海人民出版社
    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    公司大股东侵害中小股东利益是现实中的普遍现象,而这种侵害往往披着公司决议的合法外衣进行。因此,以消除违法决议为救济目标的决议瑕疵诉讼就成为中小股东对抗大股东侵害的重要工具,也是公司法理论和实务一直强调的中小股东保护的重要内容。不过,公司决议毕竟关乎公司重要甚至重大事务,在充分发挥决议瑕疵诉讼维护中小股东权利功能的同时也应避免对公司正常经营造成不必要的负面影响。本书正是从公司组织法兼顾平衡股东个体救济与公司整体利益的视角出发,重新审视和

  • 唤起教师的理论兴趣

    丁道勇著  /  2015-08-01  /  华东师范大学出版社
    ¥25.2(7折)定价:¥36.0

    教师研究如何与教师的日常工作相结合?中小学教师如何与大学教育研究者交流互动?如何避免”假“研究,不让研究成为一种表面的模仿? 《唤起教师的理论兴趣》一书从课例研究这种*日常的教师研究活动出发,带领一线教师发现理论的魅力所在,认识研究、学会研究、享受研究。是的,扎扎实实的理论研究确实可以实实在在地解决教学中的问题,真正做到“在教学中研究,在研究中教学”...

  • 广东省云浮市森林土壤属性三维空间分布特征研究

    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    本书内容包括: 概论 ; 云浮市概况与样点数据获取 ; 模型数据获取方法 ; 土壤属性两阶段建模与制图 ; 云浮森林土壤质地三维空间分析 ; 云浮森林土壤养分三维空间分析等...

  • IPv6网络部署实战

    ¥104.9(7.5折)定价:¥139.9

    本书是一本凸显IPv6实用性的技术图书, 借助于EVE-NG这款网络模拟工具对IPv6原理以及应用进行了详细介绍, 确保读者在掌握IPv6理论知识的同时, 能够通过书中大量的实验 (依托于EVE-NG模拟工具) 来彻底掌握IPv6的具体部署和实施。全书共分为11章, 提供了76个实验, 这76个实验针对的都是IPv6网络中的焦点问题和热门应用, 其中包括IPv6相关的地址配置、DNS配置、VLAN和路由配置、过渡技术、网络安全、IPv

  • 蒙台梭利教育考察报告

    ¥22.4(7折)定价:¥32.0

    本书旨在对蒙台梭利的教育理论和实务,做一个全面的考察。本书先会表明蒙台梭利的各项教育学说之间的关联,随后考察这些教育学说与其它类似学说之间的关联。进而,本书考察了蒙台梭利博士对于美国教育的贡献。书中对于蒙台梭利的理念和实践,做了有力的分析,尤其是指出了蒙台梭利方法的各种缺陷。譬如,蒙台梭利所倡导的儿童自由概念是不充分的、蒙台梭利的教具是一种贫乏的自我表现活动、蒙台梭利对于读写算的强调可能危及儿童的真实生活经历等等。 作者的结论是,蒙台

五星书

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