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《巨人传》是拉伯雷在法国文学史上树立的一块丰碑，对后世知名剧作家、作家如莫里哀、伏尔泰、卢梭、巴尔扎克、夏多布里昂等人有很大影响。《巨人传》的语言具有特殊性，这不是为教会创作的作品。拉伯雷精通拉丁语、希腊语等多门外语，熟悉方言、理语、土语，他使用法国民众的语言作为小说的语言基础，作品滑稽风趣、耐人寻味。小说以生动的艺术形象表达了人文主义思想，对后世有着深远的影响。...
《钢铁是怎样炼成的》以十月革命为背景讲述了一位名叫保尔的少年从毛头小子成长为革命志士的传奇经历。全文情节曲折，引人入胜，塑造了许多有血有肉的人物形象，细腻的笔触将保尔的钢铁意志展现的淋漓尽致。 主人公保尔自由就是一个桀骜不驯的少年，他因为偷偷往神父为了做复活节糕点准备的面团里撒了点烟丝，而被神父从学校开除，年仅十二岁就开始到工厂打工，自力更生。后来受到老布尔什维克朱赫莱的引导，开始接触共产主义，开始慢慢走上革命的道路。
《冯骥才作品中学生典藏版·精神的殿堂》分为景物记、心语斋、文化观、行者篇、域外集5辑。景物记：写景、状物类文章。心语斋：随感、漫谈类文章。文化观：集中收录了与文化有关的评论类文章。对文化的关注和呼唤，是冯先生这些年来的主要工作和写作内容。行者篇：是冯先生在抢救文化遗产的过程中，见到的人，探访过的地方，以及发生的故事。域外集：收录冯先生在域外考察、旅行时的所见所闻，侧重于那些在精神上、心灵上、文化上、观念上，会对中学生产生启示，具有参考
《冯骥才作品中学生典藏版·绿色的手杖》是“名家作品中学生典藏版”中的一本。“名家作品中学生典藏版”是我社品牌系列读书,已经取得了较好的社会效益和经济效益。本书选取的作品都是冯骥才的很好作品。内容有：时光说、奇人志、大师像、讲演录四个部分。时光说为作者本人生活经历的文章。奇人志为天津市井奇人的故事。大师像里选择的是对国外文学、艺术大师精彩描摹的文章。讲演录选录的是冯先生师在抢救民间文化遗产过程中的演讲以及给大学生的讲座。当代中学生很好缺
《梁晓声作品：种子的力量（中学生典藏版）》分“尘世万象”“灵魂独语”“心之圭臬”“文化表情”四辑内容。“尘世万象”这一组文章描绘了以一群小人物为主的故事。善良的看门人赵大爷，为清誉而晚年劳作不息的老妇人，还有咪妮与巴特这一对相依为命的猫狗等，通过他们曲折的命运变化，折射整个社会的世态人情。文章通篇洋溢着的对市井小人物及动物的悲悯怜惜之情，体现了梁晓声先生一以贯之的人文立场。“灵魂独语”是作者从自己日常生活琐事中提炼出来的人生哲思。
《普希金诗选(增订版)》内容简介：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837），俄罗斯诗人、作家。一生创作了八百多首抒情诗，广为传诵的有《如果生活将你欺骗》、《自由颂》、《乡村》、《寄西伯利亚》、《致克恩》和《纪念碑》等，十四部长诗，如《高加索的俘虏》、《茨冈》、《波尔塔瓦》、《铜骑士》等，剧本《鲍里斯·戈都诺夫》，代表作诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。此外还写有《渔夫和金鱼的故事》等童话诗，小说也是普希金创作的重要组成部分，如
创价值阅读精品，引领素质成长品牌一、打造无障碍阅读通道1.字、词无障碍：对生僻字词进行注音、释义，便于读者流畅阅读。2.知识无障碍：对背景知识、历史知识、难解知识等进行注解，便于读者更好地理解文意。二、选文精益求精，主题关注品质1.在文章的选取上，做到精心、优质、经典、高雅，传递知识的同时，兼顾读者的阅读心理，可读性强。2.在文章的分类上，主题对品质，素质成长为导向，具有重要的启迪意义和引导意义。三、全方位打造价值阅读1.成长关键词：
洪汛涛的名字足以和安徒生、格林等排列在一起人们尊称他为童话大师。 新加坡《联合早报》（《中国童话家洪汛涛》）...
崇尚空谈，不善实际，语言的巨人，行动的矮子，虽诸多追求，却·事无成，罗亭就是那个时代的“多余的人”...
本书分为九章，主要内容包括：孩子们的社会；第一天进幼稚园的孩子；社会化的幼稚园课程；实施社会活动的原则等...
《鲁滨逊漂流记》这是一部世界名着，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种.种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。塑造了一种新人物。鲁滨逊是个永不疲倦、永不安生的行动者，不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。他肯于劳动并善于劳动,遭遇海难流落荒岛,不坐叹命运不济，利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成井然有
《艾青诗选》 收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品，共53篇。艾青早期的诗歌以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，如《吹号者》《我爱这土地》等。新中国成立后，艾青的诗一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。本书真实反映历史，高度浓缩作者思想，蕴含着强烈深沉的情感...
全国青少年信息学奥林匹克竞赛.(nou和联赛(noip)是由教育部、中国科协批准和举办的面向全国青少年在校学生的一项重大赛事，每年在全国各省、市、自治区举行。它与国际信息学奥林匹克竞赛(10i)直接接轨。该项赛事已成为我国校外计算机活动中最有代表性的形式，每年都吸引着数以万计的青少年投身到这一活动当中。 nol和noip在试题难度上有一个层次关系，nol注重提高，人数相对少一点，而noip注重普及，每年参加的人数较多，普及面相对较
本书是语文教学名家、特级教师王崧舟关于语文教学的全新力作。书中五讲内容包括: 语文教师如何分析课堂学情 ; 语文教师如何创新课堂教学模式 ; 语文教师如何处理课堂节奏 ; 语文教师如何改进“课堂理答” ; 语文教师如何提升课堂境界...
和孩子聊书，是养成孩子良好阅读习惯、建立阅读优势的方法之一。 什么样的书适合聊？聊书有哪些好方法？“阅读单”怎么用效果很好？孩子不应错过的好书有哪些？……蒋老师将自己10多年的聊书心得、奇思妙法和成功经验接近呈现出来。 本书适合教师培训和阅读，也是家长进行亲子阅读的好帮手...
英语学习者需要了解哪些词汇？ 英语词汇到底该怎么教？使用翻译法？语境猜测法？查阅词典法？ 课外阅读对于词汇学习有什么作用？ 学习者的词汇知识如何衡量评估？ …… 《外语词汇教学的方法》作者保罗?内申教授和顾永琦教授依据靠前外词汇学习理论，对英语词汇教学中的一些关键问题进行阐释，不仅厘清了词汇教学中的常见错误认识，还提供了大量课堂活动案例，是专为中小学英语教师及立志从教的英语专业高年级学生打造的一本实践性词
本书为《新东方系列》之一种。《新东方系列》共有八种，其中《初中英语首字母填空》已经出版。其余七种分别为《高中语文文言文》、《高中化学化学实验》、《高中英语语法填空》、《高中数学函数》、《初中物理浮力压强押轴题》、《初中数学几何综合》和《初中数学中考函数》。这些书的内容体现了“新东方”作为培训学校的特点，即以高考和中考为导向，在基础知识方面，不求全面，主要针对重点难点，进行补差补缺。而在考试冲刺方面，重在总结历年考题重点，发掘内在联系，
传奇教师桥本武，抛弃文部省审定教材，带领学生初中三年精读一本小说（中勘助《银汤匙》），却缔造了将一所破落户私立学校打造为日本名校的神话，让他所任教的滩校成为东京大学录取率很高的学校。 怀揣着让学生拥有真正的学习能力的朴素祈愿，桥本武 不辞劳苦、肯钻研 有创意、有个性、有味道 做一名永远的挑战者 以坚定的信念和火一样的热情与学生碰撞 培养出了著名作家远藤周作、东京大学校长滨田纯一及众多医师等杰出学子 他的学生，现任现任神奈川县知事于20
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年朋友一定要牢记自己的使命，坚决抵制邪教的歪理邪说，坚决不参与邪教的活动。要积极主动参与反邪教宣传活动，时刻提醒自己身边的人，大家携起手来，共同清除邪教害**...
● 特级教师、杂文家吴非，畅谈作文教学智慧，还原写作的常识。● 怎样才能让学生热爱写作？学生为什么怕写？读写如何结合？鲜活的作文材料哪里来？作文教学一直是语文教学的一个难点，面对这些问题，语文教师该如何攻坚克难？ ● 在新媒体迅速发展、日益追求个人表达的时代，人们都说写作是*好的自我投资。本书不仅能为语文教师的写作教学提供切实可行的指引，也能给学生甚至写作爱好者的写作学习以启发。...
本书收入小学语文教材快乐读书吧推荐书目，是专为小学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良： 1.《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克吐温的代表作，深受全世界儿童的喜爱。它是一部出色的儿童冒险小说，情节非常有趣，小主人公汤姆索亚聪明活泼，天性热爱自由，有时顽皮，关键时刻又很有勇气。本书译者张友松一生致力于翻译马克吐温的作品，他的文字非常生动，很有特色，把故事中的一个个人物都表现得活灵活现。 本书配有多幅精美插图，以期让青少年朋友获
《新华字典》是新中国第一部现代汉语字典，首次出版于1953年，原由新华辞书社编写。作为世界发行量Z大的工具书，它曾经陪伴几代人学习语文、提高文化水平。 《新华字典》第12版体现了在辞书编纂民族化、科学化、现代化上的与时俱进。主要有如下特点： ·根据国家语文规范和标准修订，收单字13000多个。 ·以字统词，收带注解的词语3300多个。 ·释义准确，例证精当，内容丰富，简明实用。 ·正文按音序排列，备有部首检字表；内有插图和附
《中国好字帖》是名副其实的“五好字帖”： 1.平台好 由湖北教育出版社和书法报社联袂打造。 湖北教育出版社是全国第一家涉足字帖图书出版的教育出版社，书法报社是中国书法第一报。 2.作者好 由中国硬笔书坛领军人物王正良、吴玉生领衔书写。 丛书主编张鹏涛是原《书法报硬笔书法》主编。 3.内容好 4.效果好 一本能真正帮你把字练好的字帖。 《中国好字帖》，练字见效快。
《中国好字帖》是名副其实的“五好字帖”： 1.平台好 由湖北教育出版社和书法报社联袂打造。 湖北教育出版社是全国第一家涉足字帖图书出版的教育出版社，书法报社是中国书法第一报。 2.作者好 由中国硬笔书坛领军人物王正良、吴玉生领衔书写。 丛书主编张鹏涛是原《书法报硬笔书法》主编。 3.内容好 4.效果好 一本能真正帮
同步语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！ “人教版语文同步阅读·课文作家作品系列”是一套配合现行语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与语文教材同步，由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。 ☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。 ☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便
该系列引自美国知名教育类出版社teachers created materials inc.，全面体现了美国儿童从学前阶段（level k）到小学直至初中三年级（level 1-8）的现行数学课程的教学内容和教学要求，同时展示了美国小学生生动活泼的学习场景。小读者们不仅可以从中学习到原汁原味的美国儿童课堂学习内容，还可以了解地道的英语语言表达，掌握实用的表述方法和学习经验，学会用英语表述自己所学的知识，开拓英语思维和提高英语口语水平，
本书汇集了近三年来有关高校招生录取、志愿填报的最新政策，涵盖了高考考生填报志愿时所必须了解的相关信息，并对此进行了深入解析。汇集了高考学生填报志愿所必须了解的学科介绍及大学专业类排名。提供了一份系统的各主要高校录取分数线的权威资料...
本教材为《中华文化基础教材》的第三册，篇幅上合原来的《中华文化基础教材》下册的二分之一，旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。 《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言，最后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”；书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料；并在“教材”的基础上，针对关键的字词句添加了补注，以供教师教学使用。 本教材
课标篇目全部收录 专家名师全程助读 阅读写作全面提升 真题模拟全能演...
亲爱的小朋友，挑战无处不在，挑战自己，挑战他人，挑战珠峰，挑战大海，不要忘了，我们还可以挑战数学哟。 不知为什么，一提到挑战数学，我就不由得想到《三国演义》里智勇双全的关羽过五关斩六将，想到惊险刺激的蹦极，还想到过瘾的海上冲浪，那一幕一幕的场景，似乎总有着《数学大闯关》的感觉在里面。 《数学大闯关》里的识数关、运算关、图形关和智趣关，关关险象环生，它也像下棋一样，一着不慎，满盘皆输。我想，这些足以激发你的勇气，让跃跃欲试的你酣畅淋
京韵醇厚，风趣幽默 俗白精致，含蓄隽永 质朴自然，雅俗共赏 （老舍）他热爱祖国、热爱人民，他留下越多美好的东西在人间，那就是他哪些不朽的作品。 --巴金 老舍的谦虚，使他成为一位真人，成为一位既有可爱的、幽默的性格，同时又有伟大成就的真人。 --舒乙 ...
你是否习惯让学生遵守你的规则？你是否努力让学生对你所准备的课程内容感兴趣？本书作者提出，要培养出富有激情、能为未来做好准备的终身学习者，你需要转变思维，学会如何为学生赋能。 为学生赋能，是教师作为向导，让学生自己掌控学习，拥有选择权，即从学什么、设计与创作什么到学习进度、学习成效评估，都由学生掌控。教师可能会问，整个教育体系、课程设置、考试压力、课堂纪律管理，怎么可能允许将选择权放在学生手里，但是本书作者提出，在现存教育体制不改
本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研究。观点鲜明，内容具体，反映时代前进中教育方方面面的思考，给人启发。...
叶圣陶诞辰120周年纪念典藏版 影响了一代语文教师的理论经典 凡是关心当前语文教育问题的人都应该读一读这本集子...
本书以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》为依据，以现行人教版《中外历史纲要（下）》教科书内容（世界史）为参照编写，设置单元主题、备课与学习提示、教学与学习建议等栏目，详加考释重要知识点，注重历史宏观背景和世界大势的介绍，提出有效的教学和学习建议，附有多个“专题”对重大主题给予详尽讲解，利于学生扩大视野，理解教材内容，提高核心素养。可以充分满足中学历史教师教学参考、师范院校历史专业学生学习、高中学生日常学习及高考备考
你是一名不错的侦探,是吗?如果是的话,那你得比活尔什探长先找出凶手。活尔什探长是名警探,他工作虽说慢了点,可十分细心。你是位“快手”吗?侦探是干什么的呢?侦探就是寻找线索。一条线索就是告诉你谁是凶手的重要的或细小的事物。发现线索不容易,但本故事中有许多线索。有些线索有用——它们能帮助你。可有些线索却不利——它们妨碍你找到凶手。你得仔细点读,否则你会错过线索。但请记住:你不必相信人们说的每件事。凶手显然会撒谎,可能其他人因不同的理由也会
本书是王崧舟老师结合自己的语文课堂教学研究及实践给语文教师提出的专业性细读教材、把握课堂教学内容的专业技能训练。书中五讲内容包括: 语文教师如何细读文本内容 ; 语文教师如何发现文本秘妙等...
《四世同堂》以抗战时期北平一个普通的小羊圈胡同作为故事展开的具体环境，以几个家庭众多小人物屈辱、悲惨的经历来反映北平市民在八年抗战中惶惑、偷生、苟安的社会心态，再现他们在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。作品深刻的思想意蕴表明，一个民族的兴衰存亡，不仅在于其经济的发达、武器的先进，而且还取决于该民族普遍的社会心态。拥有几千年灿烂文明的大国为什么却遭受日本人的侵略，这不能不引起包括作者在内的知识分子的深刻反省。老舍继承了鲁迅
《闻一多诗选》撷取了闻一多不同时期的代表诗作，既反映了他作为学者、战士的人生侧面，又体现出其独特的诗人气质。这些诗作都是打破我国旧诗格律的“新诗”，具有丰富的色彩之美、整饬的造型之美，且大多从爱国爱民的真情出发，表现出深沉、热烈的爱国主义精神...
《地理桌面速查速记?中国地理地图》为学生桌面课内外用图，选取中国地理代表性图幅，包含地理课中学习与考试经常用到的地图和基础原理图，方便学生快速查找和记忆...
犹太人的数目虽然不到世界人口总数的1%，但是迄今为止获得诺贝尔奖的科学家中有17%是犹太人！犹太民族之所以能在各个领域获得卓越的成就，并不是因为他们拥有超人的天赋或神奇的法宝，而是因为他们有世代相传的教育智慧。犹太人深知，没有什么东西比智慧更重要，即使自己现在一无所有，智慧也能让自己重获成功。...
部编版高中语文教材自2019年9月开始使用，并逐年扩大使用范围。新教材增加了古诗文篇目，提升了古诗文学习难度。.本书详解部编版高中必修上、必修下两册教材34篇古诗文，对需要掌握的字词全注，对古诗文全文全译，对重难点全解，并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解，而且补充、拓展相关的传统文化知识，是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学读本。已出版《初中古诗文全注全译全解》三册，本书拟2020年9月上市，供新高一使用
本书涵盖初中阶段三年数学公式定律知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张...
2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...
《中华文化基础教材（高二年级 下）》以“立德树人”为教学宗旨，以分学段有序推进中华优秀传统文化教育为目标：高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心，使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”，具有民族情怀与世界眼光的现代中国人...
该书是费孝通先生的社会学名著，根据其1940年代后期在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的讲义整理写成，收文14篇。是作者在社区研究的基础上，从宏观角度探讨中国社会结构的著作。分别从乡村社区、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范等各方面分析、解剖了中国乡土社会的结构及其本色。是中国社会研究的一部比较成熟的作品...
本书主要内容包括: 论士与君子 (选二十三章) 、论诗礼乐 (选八章) 、论教育 (选十章) 、论政治 (选十六章) 、论古今人物与孔门弟子 (选二十章) ...
★ 思想、艺术俱属上乘的经典之作 ★《中小学生阅读指导目录》推荐阅读书目 ★ 版本完善，编校精良，详细注释 本书所收《屈原》《蔡文姬》是郭沫若历史剧代表作。《屈原》写于1942年，描写战国时代楚国爱国诗人屈原与楚怀王、南后等人的卖国行径进行斗争的事迹，歌颂了屈原热爱祖国的崇高思想和毫不妥协的斗争精神。《蔡文姬》写于1959年，讲述才女蔡文姬受丞相曹操之请，从南匈奴返回汉朝继承父亲蔡邕遗志续修汉书的故事。 ...
本书为青少年详细介绍了大运河的建造过程、大运河的运营管理、大运河串起的繁荣、大运河的独特价值等内容。主要内容包括: 运河的由来、世界的遗产、生而为战, 泽被乡民 —— 胥河、千里运河的原点 —— 茱萸河等...
作者若干年来潜心于同质同人群文教学研究。本书选取了13位选入中学语文课本古代文人（诗人）的作品，并选取与入选课文作品相关的（同一位作家）的若干作品进行组合教学。对着13位有名作者的生平概貌和诗风、文风的一些重要方面做了富有诗情画意的概括串讲。全书注重写作背景的探究，注重知人论世。因是群文教学，故有较多比较因素，异中求同、同中求异，通过整合联结、读写迁移，生长、延展学生的语文核心素养，丰厚学生的人生底蕴。。书中对群文（诗）中的文学乃至文
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点，精选26－32个学习要点作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识点和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
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