小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书分为九章,主要内容包括:孩子们的社会;第一天进幼稚园的孩子;社会化的幼稚园课程;实施社会活动的原则等...
做好小学班主任工作不仅需要专业态度、了解当代学生的身心特点,更需要针对不同班级和学生特点采取针对性的技巧、方法和策略。 30个案例仅仅是“面”中的30个“点” ,分别来自分为“小学生习惯培养” 、“问题学生的教育” 、“家校沟通” 、 “幼小衔接” 、“班级管理” 、“关注青春期学生的变化”6个主题。 本书试图通过30个案例多角度呈现当前小学生的心理特点、行为习惯特点、价值观形成过程中的特点等,展现当前班主任在班级管理和班级建设过程中
班主任工作是一门科学性和艺术性很强的专业性工作,需要一定的理论指导。《小学班主任工作艺术》是专为小学班主任教师培训编写的基础性教材,以班级管理理论为指导,从班主任工作的实际需要出发,讨论了小学班主任的工作艺术,旨在促进小学班主任的专业成长,为小学班主任开展工作提供借鉴。《小学班主任工作艺术》由张道祥主编...
《教育学博士写给中学班主任的信》编选了14篇教育学博士研究心得,实现了教学一线与科研成果间的有效沟通。每篇采用写给班主任的书信体的形式,针对一个主题,进行调查研究。以形象生动的案例为基点,与班主任展开全面的交流,并适时辅以有效的指导,提出中肯的建议,是教育理论与教育实践的有机结合。14封信件的交流,涉及班主任权威的树立、谈话艺术、人际交往艺术、表扬艺术、批评艺术、班干部的培养使用、集体荣誉感的培养、班集体活动的组织、主题班会的设
孙绍振教授的解读既展示独特的视角,给予方法上的可操作性的深刻启示,引发思维的震荡,同时分析文章本身也给人以美的享受。...
本书是作者20多年来在中小学写作教学领域的教学实践与理论思考的总结。本书旨在帮助语文教师初步掌握写作教学的基本知识、基本技能,了解一些优秀教师在写作教学上的探索,思考“思维与写作”“阅读与写作”“写作技巧与全语言学习”等基本问题。 本书可作为师范院校写作教学研究课程的教学用书,也可作为语文教师提高写作教学实效的参考用书...
美国督导与课程开发协会(ASCD)大力推广 中国教育学会副会长、国家督学、上海市教育学会会长 尹后庆作序推荐 爱因斯坦说,教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。本书就是帮助老师们如何把剩下的东西教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验,他们融合理论与实践,提出追求理解的教学设计(UbD),创造 逆向设计法,使教学致力于发掘大概念,帮助学生获得持久、可迁移的理解,而不是灌输零散、学了不会用的知
1.朱永新、周国平、李镇西倾情推荐 2.语文名师邓艳萍20多年教学精华 3.教学设计美、课堂教学美、教师风采美,课文课堂可以如此之美 深入骨髓的语文之爱 我回头看,做老师,特别是做语文老师,*是我的天命,我认命。自从认了命,我就知道只有热爱,只有坚守,才能保住自己的阵地,不丢不失,进而不离不弃。 直抵人性的教育追问 真正的教育应该为社会培养有信仰、有尊严、有价值的人,它应该是温良的、有温度的、温暖的;而真正的教育工作者
核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线,是课程实施和教学改革的总纲和方向。核心素养究竟如何落地? 课堂教学怎样培育学生的核心素养?本书从理论与实践相结合的角度入手,从一线教师较为关注的内容出发,系统回应了这些问题,并重点对核心素养导向的课堂教学进行了深入阐述。● 核心素养的相关概念、基本原理、形成机制和规律什么是核心素养?什么是学科核心素养?为什么要从三维目标走向核心素养?● 核心素养导向的教学观重建基于立德树人的教学/基于课程意识
这是知名教育专家李镇西的一本汇集了有关年轻教师成长的随笔集。作者语重心长,谆谆告诫:教师成长,关键在自己,要学会自己培养自己;作者坚守本心,真诚呼唤:不忘从教之初的教育憧憬,让每一个教师成为他自己价值和尊严zui本色也zui灿烂的标志为年轻、迷惘的教师,点燃新明灯,指明崭新的教育之路。 推荐文章: 《序 用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的我》001 《名师是打造出来的吗?》003 《他居然把国家领导人的车拒在了校门外》240...
编辑推荐 帮助教师参悟教学设计奥秘,深入教学设计流程。 本书推介语 在我国漫长的八次课程改革过程中,老师们都在苦苦找寻课堂上静悄悄革命的发生,也在不断创造着改变课堂现状的模式和策略,但是当我读到美国这两位教学设计大师的《理解为先》时,眼前一亮。大师所呈现的成果并不是一套模式,而是一个结构性平台,既立足于学习搭建了脚手架,又给予教师较大的自主创造空间,使得我们始终可以走在从标准到目标到单元到评估的一致性道路上。非常推荐广大老师阅读
《基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》是美国教育协会年会推荐10本书之一。提供详细的教学案例、优质的课程资源,重塑学习方式、整合跨学科教学。 北京十一学校校长李希贵,中国教育学会常务副会长兼秘书长、STEM教育联盟秘书长杨念鲁,北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任、中国教育学会青少年创新教育分会理事长李亦菲作序并郑重推荐。 STEM教育,席卷全美的教育革命,掀起全球跨学科教学风暴。斯坦福大学、
布卢姆教育目标分类法是一种教育的分类方法,根据教育目标可以分为:知道、领会、应用、分析、综合、评价。该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。《布卢姆教育目标分类学分类学视野下的学与教及其测评(修订版)(完整版)》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成,表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受,是科学心理学与教学相结合进入新
人生,教育,阅读,这是能够对当下、对未来产生重大影响的主题,是推动个体成长与进步的三驾马车。作为教育家,作为新教育的领军者,朱永新以生动、隽永的哲理告诉人们如何克服思想束缚,拓宽心灵格局,提升自我对教育规律的认识,并引导人们积极阅读、践行阅读。总之,该系列图书对读者进行自我审视、追寻自我突破有着非常重要的意义。 ...
本书从统编初中语文教材中整合出五大主题,每一主题下选择十个课内文本、十个群文文本,五大主题总计一百个文本,以教师角色模拟中学生身份原创素材转化的过程;以讲义形式详细解说从写作素材的视角,根据写作情境的需要,对文本进行深度解读、意义建构,引入行文后再进行精细加工、修改升格,从而实现读写有效转化的操作策略...
2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求,教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年,形成了理论性与现实性相结合、靠前化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的新研究成果——中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与国家教育改革相关政策文件构建的、符合素质教育全面发展要求的、用于指导高考考试内容改革和命题的测评体系,主要包括高考的核心功能、考查内容和
《中国高考评价体系说明》是教育部考试中心对于中国高考评价体系、系统的解读。中国高考评价体系由“一核四层四翼”组成。《中国高考评价体系说明》主要阐述高考评价体系在推动素质教育目标实现过程中“一核”“四层”“四翼”之间的关系,以及以情境为载体的功能实现机制。重点阐释高考评价体系“一核”的核心功能、“四层”考查内容与“四翼”考查要求等核心概念的总体特征和内部关系等内容;论证分析高考评价体系的实现载体“问题情境”的功能和作用,提出“生活实践问
芬兰国家教师改革规划主任亚里拉沃宁、中国人民大学教授程方平、赫尔辛基大学教授艾史里辛普森3人作序推荐; 赫尔辛基大学教授针对芬兰教育的反思,观点权威、客观; 揭露不为人知的芬兰教育的真相,破除盲目崇拜; 从个人经历出发,多采用对话体书写方式,易读耐读。 ...
持续共享思维和情绪情感健康量表的目的是考虑一些意图性的和关系性的教育策略与儿童发展的密切关系。量表以高质量的教学方法和实践为出发点,可以让幼儿教育者更全面地了解高质量的幼儿教育和护理是什么样子的...
李希贵校长新力作,难得的学校管理学佳作。阐明规律,提供方法和工作模型,全面深入地阐述学校的运营哲学和方法论,提醒人们扣好学校管理的*粒扣子。 ...
如何学好高中语文,人大附中很好教师佟先生结合自己三十年的教学经验,精心总结,从讲读课和写作课两大模块入手,详细介绍语体文、文言文、古代诗歌的学习方法,指导记叙文、议论文写作,并附有大量实际教学案例和推荐书单。熟读此书,让学生既能体会到学习语文的快乐和自信,更能有助于综合素质的提高...
本书就新入职教师需要学习的内容,结合上海市见习教师“四个模块18个要点”的培训要求,从职业生涯规划、师德修养加强、课堂教学规范、班级管理体验、教育科研开展等方面进行了理论与实务相结合的阐述。根据各专业发展学校提供的丰富素材,梳理和提炼多年积累的经验与做法,力图体现规范,注重实效。书中有“概念”有“策略”、有“步骤”有“建议”,让新手教师可以按照一定的规范和要领进行实践操作,进而从模仿走向内化,力求为新教师提供行之有效的职业成长行动指南
岁月如歌,往事依依,留下的痕迹有浓有淡,有深有浅,有失落有收获……作者回顾了求学和从教生涯,总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生,既有一个普通教育工作者的教育心得,更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考...
1.名家作序,重磅推荐:中国教育学会名誉会长顾明远先生、著名作家王跃文倾情作序。2.内容丰富,故事动人:作者讲述了从小到大一路走来的故事,个人故事与时代的发展历程同步,有家庭故事,有友情故事,有教育的奋斗故事,每个故事都生动鲜活,情感真挚,能给常人以心灵震撼,给同行以职业启迪。3. 语言生动,图文并茂:没有教条和口号,语言生动,图文并茂(80多张图,记录了作者各个时期的状态,年代感十足),印刷精美,阅读舒适。推荐文章:运命之间 亦
《教学勇气——漫步教师心灵》(英文版)在出版10年后,推出了十周年纪念版。华东师范大学出版社大夏书系再次引进了这版《教学勇气——漫步教师心灵》,在旧版基础上修订了全部译文,使得整体译文更加完善,更加精良。 十周年纪念版的一大亮点是新增了作者亲自撰写的前言和后记,描述了这本书诞生前后的故事,增补十年教育改革对教师乃至其他职业的影响,对读者有新的吸引点,也使此部经典著作更加完美。 全新版式设计,封面设计,也使得这本鼓舞人心的著作以
陈桂生编著的《中国革命根据地教育史》探索的旨趣是: 一、展示中国革命根据地教育事业演进的全过程; 二、展示中国革命根据地教育活动的全景; 三、如实地反映中国革命根据地在其存在期间(19271949),制度化教育与非制度化教育反复交替的过程; 四、就各个历史时期不同根据地(每个时期少则十余块,多则近二十余块)有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等专题,进行比较研究的尝试,使其形成作为历史的比较
《考察极端》介绍了数学思维方法的一种形式:考察极端。其中许多内容都是此书首次提出的。比如,取极端破坏反面性质、取极端改进“拟对象”、分界极端、二色链、相关元、累次极端、“多维”极端等,这是此书的特点之一。《考察极端》首次用“考察极端”来代替“极端性原理”的表述,旨在强调如何对极端情形进行考察,进而获得解决一般问题的途径。书中选用了一些数学原创题,这些问题难度适中而又生动有趣,有些问题还是首次公开发表,这是《考察极端》的另一特点。此
2015年10月,中共福建省委教育工委、省教育厅组织开展了全省中小学班主任“我的教育故事”征集活动。大多作品真实记录了他们难忘的教育故事,在平凡的工作中展示了不平凡的感人事迹,充分展示了我省中小学班主任敬业乐教、立德树人的职业精神和爱生如子、无私奉献的高尚情怀。《班主任:我的教育故事》就是在这些征文作品的基础上,经专家评审,最后遴选出来的100篇优秀作品集...
《班主任及班级管理》是针对我国师范院校在师资培养中缺乏班级管理教育及其教材的现状,为建设“全面推进高素质教育的高质量的教师队伍”的需要而编写的,本书密切结合教师教育专业实际,突出学术性、实用性,为广大师范生提供班级管理的理论与实践方面的知识。主要内容包括班级管理中的学生和班主任、班级管理目标与内容、班级管理的原则与方法等。本书的特点贴近班主任工作的实际,以介绍先进的班级管理理念,指导和提高新时期班级管理工作实效性为重点,具有可读性和操
全国精选名师名课 帮助你写好一手漂亮板书 文字、插图、教学视频三合一 码书码课系列,手机扫一扫就可以观看免费辅导课程...
《问题学生诊疗手册(第二版)》是一本以案例入手,条分缕析问题学生需求和教育对策的佳作。作者集30多年的教育经验,以从丰富生动的教育案例中抽剥出问题学生的有效教育对策,着眼于教师和家长共同关注的教育难题进行详解。可以说,这是一本适合所有和孩子接触的人应该仔细阅读的书...
本书是李希贵老师的代表作之一,也可视为作者的“半生自传”。 作者曾历任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长,高密一中校长,高密市教委主任,潍坊市教育局局长等。本书记述了作者在这一期间的教育历程,及其教育教学和管理思想形成的过程。 作者用平实的语言,叙述了自己经历过的一个个故事。这些故事以教学、教育、管理三条主线,系统展现了作者探索教育本质规律的过程。既有初为人师的青涩、刚做领导的执拗,也有失败时的反思、成功时的
本书是一部关于教育的经典著作。本书提出了饮誉欧美教育界的“教育三阶段论”, 即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期, 也反映了教育的实践周期。作者认为教育应充满活力, 反对向学生灌输知识, 注重引导学生自我发展 ; 强调古典文学艺术在学生发展中的重要性, 倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展, 重视审美在道德教育中的作用, 认为如果不能让受教育者经常看到伟大和崇高, 教育便无从谈起...
《静悄悄的革命:课堂改变学校就会改变》是靠前有名课程专家佐藤学教授从事教育研究工作20年,在日本、美国近万间教室进行实践观察研究的总结。 作为行动的研究者,作者拜访了世界各地的幼儿园、中小学和护理学校,和老师们一道,探讨对课堂和学校进行改革。他推动着教室里活动的、协同的、反思的学习的实现,促进着学校里老师们互相成长、同事性关系的构建,推进着学校和社区合作,并提出了"学习共同体"这一重要概念,不断推动学校从自身入手进行改革。《静悄悄的革
为什么教师做了十几年的教育研究,成效却不显著?教师的教育研究与专业研究者的教育研究有何区别?如何在教育研究实践活动中体现出这些区别?教师应该搭建起怎样的教育研究平台?适合教师实际需求、便于教师操作的教育研究方法有哪些?这些研究方法如何才能成为教师职业生存方式的利器?如此等等。也就是说,教师如何做研究?这些问题郑金洲先生在《教师如何做研究》一书中作了详细的解答,并选取了很多相关案例,将“如何做研究”直观地呈现给广大教师。 本
中国政治稳定,经济快速发展,并且在国际上影响日益显著,高等教育的教学质量受到国际认可,留学环境日渐改善都成为中国吸引越来越多留学生的重要因素。此外,到中国求学的各项费用相对低廉,也是吸引外国留学生的原因之一。更直接的原因是,随着中国各方面补血和国际影响力的提升,汉语正成为国际社会的“香饽饽”。进入新世纪以来,越来越多的外国人认为,掌握汉语将成为世界市场上占据优势的体现,要在国际竞争中先行一步,就必先学好汉语。中国已经成为外国留学的新热
本研究旨在说明,美国外语教学会制定的OPI如何影响大学二年级非华裔学生班的中文课程设计及教学方法。研究实施过程长达一整个学年,实验结果证明75%的学生其口语运用沟通能力达到高级初或高级中的水平...
管理学是一门对管理者与被管理者都能产生深远影响的学科体系,它是伴随着近代工业革命的步伐而产生的社会科学。管理分经验管理和科学管理,经验管理是凭个人素质、先天优势、后天经历进行管理的;而科学管理则要按照管理的规律、方法和要求开展管理。显然,二者各有所长,如果能在经验管理的基础上运用现代科学的方法进行管理,将是最佳管理模式。 学校管理学是研究学校管理活动现象和一般规律的一门科学。它既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。学校
幼儿园教育教学是教师们都感到极为重要而又难以改进的教育途径。本书按照教育教学之前、之中、之后的时间顺序与案例研究线索,以一个个生动而具有典型意义的实例,引导教师从思考主题和目标的确立开始,逐步学习提供适宜的环境与资源,体会真正的主动学习的“课堂”,感悟如何根据幼儿不同领域学习的特点、发展进程进行有效的支持与促进,再尝试着反思与改进教学。 阅读本书的过程将使你在思想深处经历着案例研究的过程。在这一过程中,同伴会与你携手,专家会与你同行
本书全面系统的向读者展示了法国国民教育制度、教育的组织和管理的整体情况,分为三部分:第一部分详细介绍了法国中央、学区和省三层次的教育行政、管理、咨询等其他涉及教育、科研的公立机构;第二部分介绍了公立教育权力分散和下放的情况等;第三部分论述了近年来法国国...
本书包括:高中生物新课程的理念和目标、高中生物新课程的内容体系、高中生物新课程的学习方式、高中生物新课程的实施与评价等共五讲内容...
本书包括:高中数学课程的结构与特点、“代数”的内容及教学设计分析、“几何”的内容及教学设计分析、“概率统计”的内容及教学设计分析等共九讲内容...
本书包括:化学新课程教育新理念、化学教学新要求、课程新结构模块新内容、学习新评价学生新发展等共六讲内容...
本书展示了高中新课程开始实验以来,山东的语文老师在探索和实践中的成果。书中从几个方面有重点地阐述了老师们对于高中语文新课程的认识和思考,选录了必修课程和选修课程的几种教学案例。作者根据自己的切身体会,结合教学工作实际,阐释新课程的理念,介绍自己在新课程实验中的做法。他们处在教学第一线,熟悉学生的情况,了解同行的需要,知道编写这样一本书,需要讲些什么,讲到什么程度,才能比较有效地把自己的心得和经验传达出去,从而可以帮助其他老师更快更好地
本书包括三个大部分:基础篇、技能篇、职业篇。其中包括:语言,口语、口语表达于教师口语、普通话语音知识、普通话词语和语法的规范运用、普通话水平测试等内容...
本书包括:高中地理新课改的背景与理念、高中地理新课程的结构与特点、高中地理新课改与教学行为的转变、高中地理新课改与教学评价等共七讲...
《网学天下:小学教育创新在网上》由人民教育出版社出版...
高校教师由于在科教兴国以及培养社会主义现代化事业的建设者和接班人中所承担的特殊重要职责,其职业道德成为高等教育改革和发展中令人关注的重要问题。本书从高等教育发展的时代背景和新时期高校教师职业道德面临的挑战入手,揭示了高校教师职业道德的本质、特征、结构和作用,阐释了高校教师职业道德的原则以及高校教师在教学活动、科研活动、社会实践,人际关系中的职业道德规范,并对高校教师职业道德主体化的内部、外部机制以及高校教师职业道德教育的原则、方法、途
本书秉承课程改革目标要求为宗旨,紧紧围绕“小学语文课堂教学课型”这一主题,以充分体现课型教学“优化课堂环节,活化教学资源,绽放师生智慧”的特点,发挥课型教学“激活课堂,提高课堂质量和效果”的功能为编辑出发点。书中渗透了基本课型、教学实践、课型实施流程、实施的关键等内容,对课堂教学中涉及的步骤和环节加以详尽阐述,精选教学设计案例,并适当配以相关教学知识的链接,以求实现将现代教育理念融于课型教学中的旨意...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
曾琦云 评注
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071