接上童气

《“接上童气”：小学统编教材研究》由小学《道德与法治》统编教材执行主编、核心编者所著，是对教材学术性的探究，可帮助教师和教研员提升专业素养和理解教材的理论高度，对教师和教研员研究教材、开展有效教学和教学研究具有重要的指导意义。 《“接上童气”：小学统编教材研究》的核心主题是研究小学《道德与法治》统编教材如何“接上童气”、教育如何到达儿童。全书共分四章。*章主要从教材的伦理学转向、对儿童经验的处理和教材的文本策略三个方面研究课程、教

义务教育教科书:数学学生学具卡片——二年级上册

《学生学具卡片：数学二年级上册（配课标）》是配合义务教育教科书数学（一～六年级）出版的，作为学习各册教科书时学生操作用的材料。也可供使用其他数学教科书的小学选用。使用这套学生学具卡片进行教学，可以提高学生学习数学的兴趣，帮助学生理解所学的数学知识，提高学生的口算能力，发展学生的空间观念，并促进学生思维的发展...

生物卷-新课程实验教材精粹选评

根据以上认识，本书以案例选评的形式组织有关内容，总体包括以下6章。第一章培养学生的基本科学素养，从增进对科学知识的理解、对科学过程和方法的理解、对科学技术社会的理解三个方面进行分析。第二章重视学生思维素质的发展，对实验教科书中的科学思维方法以及自然辩证法教育，包括科学哲学、自然哲学和技术哲学教育的有关内容作了介绍。第三章加强实践能力的培养，阐述了实验教科书中科学实践能力、生命教育和生存能力、信息能力、技术实践能力以及创造能力培养的内容

神秘的青花瓷瓶-萌杰马环球大冒险

萌杰马环球大冒险是一套阳光、健康、充满正能量的小说，小说中传达的是正义终将战胜邪恶的价值观，赞颂的是只有具备团结互助、勇敢智慧才能解决问题的，获得胜利的优秀品质。 萌杰马环球大冒险是一套人文地理类型的科普读物，在惊险紧张、曲折跌宕的故事情节中你将了解到世界各地丰富多彩的历史文化古迹、人文地理知识、民俗风情，以及自然融入的大量科学知识。 萌杰马环球大冒险讲述的是发生在我们身边的故事，三位小主人公，性格各异、相得益彰，构成了一组完美的喜剧

苏霍姆林斯基评传

苏霍姆林斯基（1918-1970），苏联时期乌克兰籍教育家，享誉世界的教育实践家和教育理论家，一位精神巨人。他以短暂的人生和卫国战争留给他的伤残之躯，在教育生涯中展现出绚丽多彩的人性之善与人性之美，使每一个接近他的人都能受到他的“磁化”，就连攻击过他的论敌也受其感召转身变为赞颂他的歌手。他的精神奇迹激发着人们的探究欲望。《苏霍姆林斯基评传》作者历时十二年，搜集研读他的全部中文版著作，亲赴乌克兰实地考察他的人生足迹，依托大量文献资料与他

调适与转型:传统教育变革的重构和想象(中国当代教育学家文库)

本书系《中国当代教育学家文库》中的一种，是我国当代著名教育史学家田正平教授数十年来从事教育史学科教学和研究成果的荟萃，集中收录了作者在中国近现代教育史研究方面具有重要影响的学术论文、专著节录、学术演讲、研究报告等。 本书包括“社会转型与教育变革”、“留学教育与中外教育交流”、“高等教育的现代转型”、“职业教育研究”及“教育变革与士人心态”等共五编。 本书深刻阐发了中国近现代教育改革与发展的一系列重要问题，系统总结了中国教育由传

陶行知教育论著选

本书收录了作者在各个时期主要教育著作，包括论文、演讲、提案、书信、序跋等，书末附有若干首教育诗...

教育改革典型案例-(一)

教育规划纲要颁布两年来，各地各校涌现出一大批教育改革典型案例。这些典型案例所反映的经验和做法，凝结了人民群众的智慧，反映了基层首创精神，为破解教育领域重点、热点和难点问题提供了新思路，积累了新经验，对于深化教育改革，促进教育事业科学发展，具有重要的启示意义。本书按学前教育体制改革、义务教育均衡发展、推进素质教育改革、创新人才培养模式、办学体制改革、职业教育办学模式改革、考试招生评价制度改革、保障体制机制改革和管理体制改革等专题，

我的书屋我的梦

《我的书屋 我的梦:农村少年儿童阅读活动征文作品集(小学卷)》内容包括：益民书屋是我的暑期乐园、书海中漫步成长、天津书香醉农家、我的满意庄农家书屋、书屋为我插上智慧的翅膀、圆梦书屋，我喜欢、书屋淘金、读《窗边的小豆豆》有感、读书让我学会了微笑、河北书屋有梦等...

街上游过一只鲸

《街上游过一只鲸》是一个奇幻故事。你是否也想拥有魔法呢？如果你拥有了魔法，你会怎么做呢？你又想拥有什么样的魔法呢？我们的童年都会有这样的幻想，我们都希望自己法力无边，因为我们有当英雄的梦，我们带着美好的愿景与自然，与动物和谐生存，我们企盼的是美好的生活，阅读这本书，一定会给你带来快乐！...

四维女孩

你能想象得到吗？一位女孩能穿越三十年，一会儿是班上的学生，一会儿变成了班上的老师。班上的同学充满了迷惑，她很聪明，但言行又似乎和现代社会格格不入。经过一系列的探寻，才发现这位女孩生活在四维空间里，可以在现代和过去中来回穿梭。惊险和神奇只是这本书的内容，带给读者更是思考。在中国高速发展的三十年里，孩子的童年失去了什么？...

急速抄截

余凯是一名七年级的学生，他成绩不好，学校里也没有朋友，他觉得自己的人生很失败。余凯的爸爸是体育教师，希望余凯可以通过热爱篮球重振信心。可是，这件事对并没有太多运动天赋的余凯来说，并不容易。幸好，有一位女同学倾力相助，余凯不仅提高了篮球了技艺，成为了学校篮球队的主力，还收获的同学友谊。急速抄截，不仅是篮球的技能，更是主人公对自己的人生超越。...

三年级/上册-沙丁鱼.猴锻造爷-小学卷

《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。 注重引导阅读和拓展思维方面提示，力求从根本上整体提升素养

全面推进义务教育均衡发展

近年来我国全面推进义务教育均衡发展，各地开展了有益探索，采取了一系列行之有效的新举措，取得了一大批新成果、新经验。本书精选了北京市海淀区、上海市、四川省成都市、湖北省武汉市、浙江省嘉善县、辽宁省大连市西岗区、河北省邯郸市、山西省晋中市、浙江省海宁市在推进义务教育均衡发展方面的新举措和新经验。这些地方立足本地实际，在落实政府职责、保证资金投入、调整学校布局、均衡教育资源配置、加强教师队伍建设、提升教学质量等方面，进行了有益探索，取

现代教育论-第三版

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代教育论（第3版）》力求构建现代教育的科学范畴和理论体系，总结现代教育发展的历史经验，回答当代世界范围内教育新发展所提出的重大现实问题和理论问题，为建设中国特色社会主义教育体系提供坚实的理论基础。　　本书内容丰富，结构合理，理论性、针对性和实用性强，既便于教师的教授，又利于学生的学习。　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代教育论（第3版）》主要供全国高等师范院校教育相关专业本科生

皮影戏的秘密-民族艺术进校园.皮影文化读本

《皮影戏的秘密》是在“民族艺术进校园”活动的春风中绽放出的一朵绚丽花朵，由北京龙在天皮影艺术团团长王熙女士编著，人民教育出版社出版。 本书结合作者多年来在青少年儿童中推广皮影艺术的实践经验，以图文并茂的方式，深入浅出地讲解了皮影制作、表演、欣赏的基本知识，介绍了皮影艺术的起源、传承和发展创新情况。 希望这本书能够使更多的青少年儿童了解皮影，也让这门古老的传统艺术在新的历史时期为少儿教育、民族文化传承服务。 北京龙在天皮影艺术团王

中国教育科学-2016年第1辑

《中国教育科学（2016年第1辑）》主要内容包括：　　·西学中的师资文化价值取向　　·中国古代缺乏系统的教育学与教学法　　·隐含着正当教育价值观念的“师道”堪称我国师资文化传统的特色　　·中国师资文化中的现实问题　　·西方师资文化价值观念在变化中　　·中西师资文化比较　　·蒙在两类师资文化上的面纱长期未被揭开的缘由　　·假如继续对师资文化反应迟...

二年级/下册-巧克力和咖啡树-小学卷

《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。 注重引导阅读和拓展思维方面提示，力求从根本上整体提升素养

促进学习的阅读评估

丛书基于作者二十余年的学术研究，讨论促进学习的语文评估的理念、策略、方法与工作等核心的前沿问题，以全面展现学生的语文能力、兴趣、态度等表现，并促进学生的进一步发展。 第一册讨论促进学习评估的基础、特征、功能、质量标准，探讨多样方法相结合、多种内外因素协调等评估理念，发展“赞赏——建议”、能力导向、真实性等评估策略，规划学生参与评估、纸笔测试、课堂提问等评估方法，同时还专门讨论评估工具标准的研制、评估结果的反馈等问题。 第二至四册按听

2015年-中国教育科学-第2辑

《中国教育科学（2015年第2辑）》主要内容包括：我国基础教育课程改革：回顾与前瞻、教育学地位问题新析：一种知识分工的视角、品德结构研究三十五年、语文教学设计的理论基础及应用、我国现代中小学语文课程教学问题史论纲、论教师的职业理想、19世纪英国教育思想博弈研究等...

2014-中国教育科学

《中国教育科学》创刊于2002年，是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的大型教育学术年刊。《中国教育科学（2014年）》旨在系统总结我国教育科学理论的发展状况，向海内外全面展示我国教育科学研究的成果，以促进中国特色、中国气派、中国风格的教育科学体系的建立和完善，推动教育事业的科学发展...

论语

《论语》主要内容包括：导言：孔子与《论语》、凡例、学而为首、为政第二、八佾第三、里仁第四等...

家住三江源

这是一个美丽的地方：绿绿的牧场，蓝蓝的天空，白白的云朵，起伏的山坡，清亮的小河，水晶一样的冰峰，成群的牛羊，顶着树枝一样犄角走来走去的马鹿，从这个洞跳到另外一个洞的鼠兔，浩浩荡荡迁徙的藏羚羊……这里是位于中国青海省的三江源地区。 拉巴一家祖辈住在三江源牧区，过着游牧生活。近些年，随着日子越过越好，拉巴和妻子央金，就在定居点盖了房子，他们有三个孩子。 大儿子扎西正在上学，他擅于思考，勇于探索，对家乡的山山水水充满了好奇，总会

大学中庸-(节选)

中国国学文化艺术中心编写的《大学中庸》（节选）内容简介：《大学》提出了明明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的最高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。本书教学内容中民俗文化与艺术模块建议教师可插入每节课

普通高中教科书—地理 选择性必修2 区域发展

学前教育思想史

人民教育出版社课程教材研究所聘请具有丰富教学经验和学术水平的各学科带头人担任本套教材各学科的主编。编写了这套大学本科学前教育专业教材 。学前教育专业领域本书主要供高等学校学前教育本科专业使用，也可供学前教育管理者和广大在职幼儿园教师自学和进修使用...

中国课程教学改革与研究四十年上卷

本书描绘了改革开放四十年来我国课程教学改革的壮丽画卷，重点阐发了国家层面和北京、上海两地通过课程教学改革促进社会现代化发展和学生全面发展的宏观历程、主要成就与基本经验。 本书构建了独特的理论分析框架，以课程教学现代化发展的历史阶段为经，以不同时期课程教学改革的动力、主体、内容、方式和效果变化为纬。 本书史论结合，重点突出，资料翔实，涉及改革开放四十年不同历史时期的文件、课程教学改革当事人回忆访谈、课程教学改革过程记录和课程教学

高考日语突破听力强化

《高考日语突破 听力强化》 为了缓解当前日语学习资料严重不足的状况，满足广大师生的迫切需求，人民教育 出版社日语编辑室在充分调研和综合分析我国中学日语教学现状的基础上，策划了高 考日语突破学习丛书。该系列丛书结合近年来高考日语试题的结构特点、考评要求以 及高考试题改革发展趋势设置了相应的板块内容，具体包括:《高考日语突破 词汇必备》《高考日语突破 听力强化》《高考日语突破 知识运用》《高考日语突破 阅读填空》《高考日语突破 模拟测试》

中国当代教育学家文库:教育星空下的艰难探索

《中国当代教育学家文库 教育星空下的艰难探索》本书汇集了宋恩荣先生从事教育科学研究37年来出版或发表的部分中短篇文稿，内容包括中华民国时期与中华人民共和国时期，有关教育史、地方教育史志、日本侵华殖民教育史、当代教育问题等领域。尤其重点搜集了本人著力较多的民国教育人物、教育思潮的相关著述，如梁漱溟思想研究、晏阳初思想研究、杨贤江思想研究、平民教育、乡村建设问题的专题研究。此外， 本书还收录了部分反映研究过程的随笔背景性、记录性、资

教育学(第7版)

《教育学（第七版）/普通高等教育重量规划教材》共十四个章节，各个章节的具体内容是：首章教育的概念；第二章教育与人的发展；第三章教育与社会发展；第四章教育目的；第五章教育制度；第六章课程；第七章教学（上）；第八章教学（中）；第九章教学（下）；第十章德育；第十一章美育；第十二章体育；第十三章综合实践活动；第十四章班主任；第十五章教师；第十六章学校管理。 该书系受教育部委托编写、全国通用的高校教育学公共课教材，而且是全国的一本持续

一起来做高中生物学实验 (彩图版)

《一起来做高中生物学实验》由西南大学教师教育学院副教授霍静博士主编。该书的“实验案例展示”以普通高中生物学教科书安排的实验为主，实验过程有详细的步骤说明，一些实验现象和步骤还安排了“这是为什么呢”栏目予以解释；在每个实验案例后配备了“知识之窗——实验原理解析”“奇思妙想”“拓展视野”栏目，帮助学生更好地发展学科核心素养。特别说明的是，该书的每个实验均配备了高质量的视频资源，帮助教师和学生更加直观地了解实验的具体操作和实验结果...

基础教育教材建设文献资料选编1949-2019年 课程计划卷

《基础教育教材建设文献资料选编1949-2019年 课程计划卷》由人民教育出版社课程教材研究所著...

张伯苓教育佚文全编

张伯苓是中国近现代著名教育家、社会活动家、体育家和伟大的爱国主义者。该书是关于张伯苓先生珍贵历史学术资料大规模“采集”工作新成果的集大成，收录了散见于1907-1949年晚清、民国时期的中外报刊、图书及原始档案中的张伯苓佚文292篇。　　《张伯苓教育佚文全编》内容上以教育为主，体裁上包括文章、序言、演讲、讲话、致词、谈话、公文、函电、译文等。另外收录张伯苓与教育活动直接相关的图片和手迹共31幅，其中大部分为首次公开发表。　　该书内

高考日语突破 知识运用

本书为《高考日语突破知识运用》分册。全书针对日语的词语、语法、交际用语以及日本文化常识等设计了丰富多样的标准化练习题，内容贴近学生的生活实际，形式贴近高考日语试题的知识运用考题，目的在于强化学生对日本的语言知识和文化背景知识的理解与掌握，提高学生的日语综合运用能力。 本书由“词语运用”“语句表达”“综合运用”“高考模拟测试”和“参考答案”五部分构成。“词语运用”以日语知识为线索，将日语词汇分为名词、动词、形容词等8类词分别设计练习题，

小学生同步作文 3年级 下册

《小学生同步作文.3年级 下册》由开心作文研究中心,何捷...

萌杰马环球大冒险(蓝宝石寻踪)

马丁的姥爷因为一张错误的交货单被扣押在古比拉斯夫矿场。萌萌爸爸带着三个孩子来到矿场营救酋长。矿场复杂的环境，让“萌杰马”他们身陷险境。幸亏有记者浩浩的帮助，加上神秘人的暗中指点，他们终于破解了这个发生在冻土上的谜团，不仅为酋长澄清了事实，还揭穿了贝塔公司不可告人的秘密。贝塔公司恼羞成怒，在“萌杰马”连夜驱车前往乌斯奇小镇时，紧追不舍……“萌杰马”能否顺利逃脱，贝塔公司的大计划终将公之于众吗...

普通高中美术课程标准(2017年版2020修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...

普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...

古代经典家书导读

“烽火连三月，家书抵万金。”中国古代书信文化源远流长。作为书信的一个门类，家书指内外亲戚之间往来的信函，其报平安、告亲人、诉乡情的功能无可代替。不少古代家书作品兼具文学价值和史料价值，是一笔极其珍贵的传统文化遗产。 《古代经典家书导读》精心挑选、整理了从汉至清代的53篇经典家书作品，涉及的题材内容十分广泛。既有文人骚客的潇洒行吟（应璩《与从弟君苗君胄书》），也有胆气英豪的慷慨悲歌（林觉民《与妻书》）；既有闺阁儿女的绵绵情意（徐淑《又

罗森塔尔人际关系思想解析

本书共八章，内容包括：罗森塔尔的学术人生、罗森塔尔人际关系思想提出的背景、罗森塔尔人际关系思想评述、罗森塔尔名篇选译、罗森塔尔名著解读、罗森塔尔人际关系思想应用案例、罗森塔尔社会心理学思想流派分析、罗森塔尔的重要贡献及影响...

学前儿童卫生与保健(大学本科学前教育专业教材)

2016年3月，教育部颁布新的《幼儿园工作规程》，开宗明义地指出了制定此规程的目的是加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康。学前教育机构首先是学前儿童生活的场所，保育工作尤为重要。只有掌握了学前儿童卫生与保健的基本理论和知识，才能更好地运用于实践，做到“保中有教，教中有保，保教结合”。可以说，“学前儿童卫生与保健”这门课程对于高校学前教育专业的学生具有不可或缺的重要作用。 为了满足课程学习的要

中国高考评价体系说明

《中国高考评价体系说明》是教育部考试中心对于中国高考评价体系、系统的解读。中国高考评价体系由“一核四层四翼”组成。《中国高考评价体系说明》主要阐述高考评价体系在推动素质教育目标实现过程中“一核”“四层”“四翼”之间的关系，以及以情境为载体的功能实现机制。重点阐释高考评价体系“一核”的核心功能、“四层”考查内容与“四翼”考查要求等核心概念的总体特征和内部关系等内容；论证分析高考评价体系的实现载体“问题情境”的功能和作用，提出“生活实践问

中国高考评价体系

2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求，教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年，形成了理论性与现实性相结合、靠前化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的新研究成果——中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与国家教育改革相关政策文件构建的、符合素质教育全面发展要求的、用于指导高考考试内容改革和命题的测评体系，主要包括高考的核心功能、考查内容和

教育史学通论 (上下卷)

本书共分为4部分：1教育史学的学科性质与学科体系 2教育史学的多维视野与跨学科研究 3教育史学的功能与价值 4教育史学认识...

义务教育教科书语文同步阅读.五年级.上册,水墨菱塘

本书是配合统编义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力...

企鹅寄冰-冰波童话话-适合小学一.二年级阅读

同步语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！ “人教版语文同步阅读·课文作家作品系列”是一套配合现行语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与语文教材同步，由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。 ☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。 ☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便

中小学爱党爱国教育音乐课程拓展用书:我向党来唱支歌

亲爱的同学们，我们将在《我向党来唱支歌》的学习活动中，踏上一段新的音乐之旅。这段用歌声铺展的旅程，会引导我们走进中国近现代历史，让我们能亲近地了解中国共产党，了解我们的国家，了解我们的民族。是的，我们的祖国在近现代经历了太多的苦难。但勤劳勇敢的中华民族，在中国共产党的坚强领导下，越过万水千山，战胜一切艰难险阻，建设出今天强大的中国。文字记载了这部自强不息的史诗，音乐传颂着这段可歌可泣的历程。铿锵有力的音调展现出中国人民不屈不挠的革

爱的教育图画书:编舟人·叶圣陶的故事 (精装绘本)

“爱的教育图画书”是一套献给6～14岁小读者的名人传记图画书。全套书将从不同视角展现我国杰出的文学家、教育家、艺术家、科学家等名家的人生故事，启发小读者汲取他们的人格力量，以他们为榜样，开启自己的成长之路。《编舟人——叶圣陶的故事》为本套书中的第一册。全书以清丽简约的文学语言和灵动传神的艺术画面，展现叶圣陶先生为儿童、为教育、为出版的人生故事...

中国百年教科书史 小学科学卷

教科书，是基于一定的学制、课程计划或课程标准（教学大纲）编写的，系统反映不同教学科目学习内容的教学基本用书。中国近代教科书的百年历史，见证了中国从贫弱不堪到傲然腾飞，见证了民族独立、人民解放、国家富强、百姓安康。　　国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”2010年12月获准立项，2016年1月经全国哲学社会科学规划办公室审核，认定为免于鉴定，准予结项。项目在系统整理百年中小学教科书的基础上，编撰便于检索和利用的提要式书目

核心素养导向的化学教学设计

《核心素养导向的化学教学设计》是课题组集体智慧的结晶。通过实践探索，初步建构了核心素养取向的化学教学范式。全书共分为两个部分。　　第一部分是理论构建，共两章。第一章，较为系统地阐述了化学学科核心素养的“内涵”“结构”和“水平”，初步探讨了化学学科核心素养理论。第二章，系统论述了核心素养取向的化学教学设计的基本理念，阐释了化学学科理解（学科视角）、学习进阶（教学视角）、板块理论（技术视角）与核心素养取向的化学主题及课时教学设计的关系

美国基础教育:观察与研究(修订精装版)

《美国基础教育：观察与研究（修订版）》基于作者多次访美的亲身体验与观察，夹叙夹议，深入浅出，娓娓道来，从过去、现在与将来的坐标轴上对美国基础教育进行了介绍分析，涉及国人较为关注的许多热点、焦点问题，并收录了丰富多彩的实例，体现了历史与逻辑的统一、科学性与可读性的交融。　　《美国基础教育：观察与研究（修订版）》主要论述了美国基础教育经费投入、校长队伍、教师队伍、义务教育、高中教育、课程改革、考试评价、创新教育、品格教育、心理健康教育

普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...