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为了配合“三棋”进学校,我闪积极组织作者,在较短的时间内编写成《小学生围棋课本》《小学生国际象棋课本》《小学生象棋课本》,供小学生及任课教师使用。每个棋种分上、下两册,每册安排50课,大致上上册适合于低中年级学生,下册适合于中高年级学生。 这套课本与以往棋类入门书的根本区别,在于以分课时讲解的形式编排。每课内容都有一定的量,课后附练习题。课本作者大都有给小学生讲棋课的丰富经验,本着由浅入深、循序渐进的原则,他们在内容安排、习题选
刘志云主编的《校园足球(小学4下校园足球课程通用教材)》针对四年级学生的身心特点,以乐于学习或展示简单的足球动作、发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识、培养合作意识和规则意识为目标,以游戏法和比赛法相结合,注重学生技术运用的合理性,注重学生基础战术意识的培养...
校园五禽戏以小学、初中、高中的青少年群体为习练对象,根据青少年的年龄特点、身心发育规律,全面而有针对性地编创出不同的动作,并使其成为具有五禽特征、气功理念和舞美表现力的健身功法,动作内容丰富、简单易学、锻炼全面,体现了“中医治未病”的思想,可提高青少年身心素质,丰富学生的课余文化生活。 《校园五禽戏(小学版)/健身气功新功法丛书》针对6~11岁少年儿童年龄特点编创,通过演示、游戏、竞赛的方式对小学生进行五禽戏教学,让他们在情趣盎
刘志云主编的《校园足球(小学6上校园足球课程通用教材)》针对六年级学生的身心特点,以主动参与足球学习、进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力、强化规则意识,学会调节情绪的方法为目标,以注重学生左右脚的协调发展、攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。本教材为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书...
《小学生身体运动功能训练教程(三-四年级)》采用游戏的形式分别使用弹力带、迷你带、瑞士球、万向轮、绳梯、小栏架等简易器材,有针对性地对肩部、躯干和下肢等部位进行特定动作的训练,目的是通过游戏活动提高学生身体前面和后面肌群力量的平衡度,建立良好的身体姿态,为进一步提高运动能力奠定良好的物质基础。 《小学生身体运动功能训练教程(三-四年级)》的亮点在于动作简单、动作要领明了、练习方式有趣,既可以独立练习也可以多人练习,有助于学生在家
高中版校园五禽戏专门针对16~19岁青少年年龄特点设计。本套动作模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的秉性特征,是一套具有五禽特征、武术理念和舞美表现力的健身功法。根据中医脏腑学说,五禽对应五脏,本套动作通过结合运用阴阳平衡规律与疏通经络、调养气血、调节精神情志、意识思维来协调脏腑...
校园五禽戏以小学、初中、高中的青少年群体 为习练对象,根据青少年的年龄特点、身心发育规 律,全面而有针对性地编创出不同的动作,并使其成为具有五禽特征、气功理念和舞美表现力的健身 功法,动作内容丰富、简单易学、锻炼全面,体现了“中医治未病”的思想,可提高青少年身心素质 ,丰富学生的课余文化生活...
刘志云主编的《校园足球(小学5上校园足球课程通用教材)》针对五年级学生的身心特点,以主动参与足球学习、逐步提高组合技术能力以及同伴的协作能力、强化规则意识,学会调节情绪的方法为目标,以注重学生左右脚的协调发展、局部攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。本教材为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书...
刘志云主编的《校园足球(小学4上校园足球课程通用教材)》针对四年级学生的身心特点,以乐于学习或展示简单的足球动作、发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识、培养合作意识和规则意识为目标,以游戏法和比赛法相结合,注重学生技术运用的合理性,注重学生基础战术意识的培养。以分组教学为主要教学模式。本教材为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书...
"本教材突出实用性,采用教案式写作方式,从武术的棍术、功夫扇两种不同风格特点的器械套路编撰教学内容,将武术知识、基本技术、身体素质三者相结合,不仅感受肢体运动与肌肉控制的动态转换,加强体育锻炼后的本体感觉,也随之开发青少年儿童的感知觉、思维记忆等多种综合能力,从核心素养出发,让学生了解武术,热爱武术,传承民族传统文化。教学目标明确,教学内容详尽,图文并茂。 本书还制定了许多自检自测的标准,教师、学生和家长可以随时检查学生学习完成的情
教育部办公厅为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划(2016-2050年)》对发展校园足球的总体要求,指导各地中小学深化足球教学改革,积极推进校园足球普及,于2016年6月下发了《全国青少年校园足球教学指南(试行)》(以下简称《指南》)。《指南》主要适用于全国青少年校园足球特色学校,坚持立德树人,以普及校园足球、培养学生综合素质和促进青少年健康成长为目标,是指导和规范校园足球教学活动开展的基础性文件,是《
小学5~6年级学生正处于生长发育的突增期,也是速度素质、灵敏素质和动作频率发展的敏感期,为了指导该年龄段的小学生更好地完成各项基本动作,形成良好的身体姿态,增进健康水平,《小学生身体运动功能训练教程(五-六年级)》采用游戏的形式分别使用弹力带、迷你带、瑞士球、万向轮、绳梯、小栏架等器材,有针对性地对上肢、下肢和躯干进行特定动作模式训练,目的是通过游戏活动提高学生灵敏性、变向能力、协调性,完善身体前后肌群力量的平衡性,进而形成良好的
《小学生靠前象棋课本(上册)》以分课时讲解的形式编排。每课内容都有一定的量,课后附练习题。课本作者大都有给小学生讲棋课的丰富经验,本着由浅入深、循序渐进的原则,他们在内容安排、习题选择以及如何突出重点等问题上下了很大功夫。至于授课进度和课外练习,则应由任课教师根据实际情况灵活掌握...
本书内容清新活泼,像一个元气十足的小伙伴,给体质差、找不到练习技巧、正在发愁体育中考的初中生们,提供办法和能量。通过本书,家长也可以成为体育课的辅导老师,甚至是最佳教练,在家里督促学生练习力量和基本技巧。本书也是一本广大青少年的居家锻炼指南。本书紧扣中考体育的考试范围——4大门类共21个项目分别进行讲解,并配有应试技巧和评分标准,方便读者学习参考。本书图文并茂,以漫画图的形式讲解训练动作,并配有简练的文字说明,图片及语言风格活泼有趣,
宋瑞祥
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
梁实秋
汪曾祺
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