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本书与统编教材配套，分八个单元，每一单元四课，每一课有“初读课文”“精读课文”“联读群文”等栏目，每个栏目都紧贴课文，出相关的习题，让学生练习。每个单元后面是“词语对对碰”和“阅读练习”，总结一个单元所学的单词，让学生看拼音写词语，巩固一个单元的知识点，提升阅读理解能力。总之，这是一本非常好的与课本相配套的同步辅导书...
本书是著名作文教育专家田荣俊组织优秀教师编写的指导学生写作的书。本书有三大特色：一是讲究作文技法的指导循序渐进，二是讲究学生例文的选择贴近生活，三是讲究学练结合的设计实用可行。希望学生通过阅读本书，能认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧，以及记叙、描写、议论、说明的方法，体悟到写好作文的一般规律，既能掌握语言基本功，更能得到创新思维和实践能力的锻炼。 ...
本书与统编教材配套，分八个单元，每一单元四课，每一课有“初读课文”“精读课文”“联读群文”等栏目，每个栏目都紧贴课文，出相关的习题，让学生练习。每个单元后面是“词语对对碰”，总结一个单元所学的单词，让学生看拼音写词语，巩固一个单元的知识点。总之，这是一本非常好的与课本相配套的同步辅导书...
本书从研究内容、理论基础与发展动态简述地理教育学的发展概貌 ; 从功能与地位、地理课程与教材的改革变化概述学校地理教育 ; 从地理教学的双基任务、能力培养和德育教育阐述地理教育的目标要求 ; 地理教学方法论中侧重探讨地理教学原则、地理教学模式、地理教学方法和地理教学媒体的应用 ; 对教学反思的重要路径地理教学评价, 教育质量提升的关键地理教师专业发展以及地理教学研究的方法和类型等进行了阐述...
《麦芒的金钟罩：老师教你如何保护自己》针对在校学生编写，全方位收集整理校园安全案例及知识，系统归纳讲解校园生活中存在的安全隐患，通过老师的讲解，给学生以有效的指导，培养学生的安全意识...
本书精选了适合学生和成.人阅读的朱自清散文，包含三种类型：一是以自然景物为描写对象的情景交融的小品文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等；二是以《背影》《儿女》等为代表的描写家庭生活，表现父子、夫妻、朋友之间的感情的文章；三是以描写社会生活、抨击社会陋习为主要内容的一组散文，比如《论诚意》《航船中的文明》等。朱自清散文是中国现代散文的典范，建立了中国现代散文全新的审美特征...
《遥远的村庄》收录刘亮程颇有特色的散文作品，充分展现作家的人生趣味与个性。内容包括：第1单元对一朵花微笑；第2单元与虫共眠；第3单元一个长梦；第4单元风把人刮歪；第5单元住多久才算是家；第6单元远远的敲门声。在刘亮程的“村庄”里，那里人花共笑，人和虫共眠，人畜共居。读刘亮程的“村庄”，可帮助我们认识我们的“来路”...
《南方的河流》收录鲍尔吉·原野散文近50篇，几乎涵盖了作家创作的散文精品，分“河流没有影子”“春如一场梦”“雨滴耐心地穿过深秋”等6个单元。本书还收录师生共读作者作品所写下的阅读体验文字4篇，《在有限的生命中守住心灵的高贵》等，便于其他读者阅读时参考...
本书分为诸子先声、史家绝唱、文起八代、桐城余音四部分。主要内容包括: 孔子与《论语》 ; 孟子与《与民同乐》、庄子与《逍遥游》等...
"该书稿详细记录了全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“构建以幼儿为主体的故事剧特色课程的实践研究”的开展过程。总结该实践的宝贵经验，提炼该实践所蕴含的教育意义，反思该实践的不足之处，推进该实践的进一步发展。 故事剧的主题通常缘起幼儿的兴趣，所以故事剧课程可以很好地引发幼儿主动式学习，增进幼儿在学前期发展一些重要能力，如语言、表征、数目、空间关系及时间概念等，其重点在于鼓励幼儿逐步成为一个“有自信的表达者”。 ...
主要内容：本书旨在帮助考生攻克文化素养基础测试中的中国历史部分，严格按照《中国历史通识读本》（第二版）内容和脉络行文，分为考点归纳、课后习题详解和典型习题详解三大部分，清晰梳理中国历史的重点、难点、常考点，并附有通识读本课后习题的参考答案，对考生更有针对性地复习有一定助益...
本书共包括四个部分, 分别是建设篇、场馆篇、海洋篇和街景篇, 共25个主题。该书深挖青岛市市南区的特色, 以艺术的方式激发观者的想象与创意, 激发他们用自己独特的视角, 用艺术的方式去表达自己的所见所闻, 抒发对市南的热爱之情...
本书为“中小学教育智慧文库”中的一种。在线上教学中，屏幕隔绝了教学时空与教学监管，更缺乏情感交流，教师若依然沿用旧有课堂教学模式教学，教学效果则不尽如人意。本书在线上线下混合式教学的理念指导下，以行动研究的方式有效探索初中数学网络教学模式，合理发挥线上线下教学各自的优势，在混合式教学中创新加入“数学活动”，让学生通过动手操作“做数学”引发积极思考和高效互动，确保线上线下数学教学质量，促进学生数学...
《情致语文，语文情：语文教学思考/广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”系列丛书》是作者积20年语文教学经验和20年潜心研究形成的语文教学思想，既继承了我国语文教育的优良传统，又吸收了优选的现代课程理念；既深深扎根语文教学实践，又有系统的理论建构；既有有效的操作机制，又有一定的学术价值等。《情致语文，语文情：语文教学思考/广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”系列丛书》包含对课程理解、课堂教学、阅读教学、写作教学和教师素养等五
文言文阅读是高考的一大重要板块, 而文言实词是文言文阅读的基石。通过对全国及各省 (市）历年高考卷文言文词频的分析, 编者发现有63个实词反复出现, 频次高, 占比大, 是高考文言实词中的重点。编者希望通过图示本义和字源字形追本溯源, 结构化分类本义、引申义构建字义记忆图, 列出课内语篇 (含部编版新教材) 例句释义, 链接历年高考中含有相关字的真题, 提供智能化拓展训练。这五大环节将帮助学生用尽可能少的时间和精力熟练掌握63个核心高
本书作为幼儿园教师实践智慧的集合，通过教育叙事案例，为走向幼儿教育的理想起点与终点提供有益的参考。快乐样态有多种，新奇的发现、进步的雀跃、情谊的交融、价值的实现……多元实现的快乐教育，给予幼儿平台，让他们展示自己响亮的歌喉、优美的舞姿、精湛的球技、灵巧的双手；给予幼儿时间，让他们慢慢地摸索穿衣的诀窍、等待他们认真地思考某一个问题、允许他们无数次试错和忘记；给予幼儿理解，理解大班的孩子也会想妈妈、理解守着小洞洞持续探究的痴迷、理解挑食、
本书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安, 以及受招安后为宋朝征战, 最终消亡的宏大故事, 艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程, 深刻揭示了起义的社会根源, 满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想...
本书从课堂教学，学生管理，教师职业发展三部分来论述新教师成长过程中的问题，涉及备课上课，教学测评，教学团队，课堂管理，班主任工作，家长的沟通和引导，教科研，职后培训，教师职业发展规划等方面，可以帮助新教师完成从师范生到优秀教师的转变...
本丛书博采古籍，汇诸多国学经典于一体。其中，既有音韵优美的诗歌，如《诗经》《唐诗三百首》；又有微言大义的诸子典籍，如《论语》《庄子》；还有浩瀚磅礴的史家绝唱，如《史记》《资治通鉴》；以及精彩绝伦的演义小说，如《封神演义》《聊斋志异》等。编者用准确的注释疏通晦涩的文字，用精妙的译文展示原著的风貌，用透彻的解读传达先人的智慧，构筑起绚烂的文化盛宴。通过阅读本丛书，小读者将品悟经世流传的人生哲理，含英咀华，陶冶情操，启迪心智。孟子是继孔子之
本书为“中小学生阅读指导目录”丛书之一。本书是散文家郭风有代表性的儿童散文、童话诗的结集。其中，《孙悟空在我们村里》是一个孩子听爸爸讲的故事，故事中，唐僧师徒四人从《西游记》中走了出来，来到他们的村里，和大自然中的飞禽走兽、花朵和昆虫等成为了好朋友。在这本书里，你还可以读到孙悟空和孙悟空大哥两位孙悟空的故事，抽屉里洋娃娃的故事，还有白雪覆盖的松坊溪，听见草丛的村庄里传来的纺车声……本书所选郭风的文章融散文、诗歌、童话于一体，既具有散文
长达30年的“玫瑰战争”（1455-1485）最后以“红玫瑰”兰开斯特家族战胜“白玫瑰”约克家族告终，此后的英国经历了一段难得的和平时期。然而，国王爱德华四世的弟弟理查不满哥哥掌权，忌妒他所拥有的一切。理查开始密谋夺权，要扫除阻碍他成为国王的一切障碍，于是烽烟再起…...
有史以来，知名的爱情故事大概非《罗密欧与朱丽叶》莫属了。莎翁笔下这一对苦命鸳鸯的悲情却最终赢得胜利的故事，即便是用现代英语（改编）重现的版本依然脍炙人口...
当幼儿寻求帮助时，教师能够做什么？ 当幼儿发生冲突时，教师应该做什么？ 当幼儿表达愿望时，教师可以做什么？ …… 《师幼互动中的教师适宜应答策略研究》告诉我们，教师要在师幼互动中做到适宜应答，其实并不难。教师只要及时关注幼儿的行为表现，准确分析幼儿的核心需求，准确判断师幼互动情境的核心价值，就一定会选择出很适宜的应答策略...
古人所说的“经国之大业，不朽之盛事”，指的就是文学。为了理解、欣赏和创作文学作品，古代的学生，从小就接受识字、写字、读书、属对、作诗、填词、习文等训练，以培养文学修养、写作技能乃至经国济世的能力。 对联和古诗词作为重要的文学形式，彼此之间有着密切的关系。对对子、创作古诗词，不仅需要对自然万物有广泛的认知，对社会万象有深刻的体味，更要遵循诗词格律方面的严格要求。 《中华传统文化 四年级下册》以诗词格律的基本常识为纲，分设四声、押
本书是童话作家严文井的一部童话精选集，收录了《“歪脑袋”木头桩》《春夏秋冬》《丁丁的一次奇怪旅行》等多篇名作。严文井的童话，语言浅显生动，故事趣味盎然，具有教育意义，广受少年儿童读者的喜爱...
《中华文化基础教材(沪版)》是一套面向江浙沪皖地区的中小学中华优秀传统文化教材。一到五年级10册，每册10课，涵盖汉字教学、传统蒙学及古诗文选读、对联教学、文化常识教学等等。六到九年级8册，每册五个单元，以文学史为线索，对先秦到明清的文学作品进行两轮选读。高一到高三为《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》《庄子》六部经典的研读...
文化普及读物。《同一堂课经典语文》为文化教育类节目《同一堂课》同名图书。《同一堂课》三年两季，走过海内外19个省区市 ，为34所特色小学教授不一样的语文课。书稿收录30位作家、学者、艺术家、企业家等不同领域的名人老师们上课的讲稿、访谈、心得等文字。每一堂都涵融了授课老师自身的修为，不仅是知识修养，还有更多生活的感悟、生命的美学...
本书是对《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中化学课程标准修订组核心成员参加编写。全书共十章，对高中化学课程标准修订的背景、化学学科核心素养与课程目标、必修课程和选修课程内容、高中化学学业质量、基于化学学科核心素养发展的课堂教学设计与实施、基于化学学科核心素养的教学评价、高中化学课程的实施、化学课程展望进行了详细解读。 本书是学习《普通高中化学课程标准
为什么孩子在幼儿园里经常被其他小朋友打？ 为什么孩子一去幼儿园就很容易生病呢？ 孩子怎么在幼儿园里什么都没学到？ 孩子请假后不愿上幼儿园，怎么办？ 本书选取了家长提出的具有代表性的168个问题，为幼儿教师提供了回应家长提问的原则、策略和具体操作方法，还提供了具体的回应语言。全书内容涉及幼儿园管理、幼儿生活、幼儿教 育、幼儿心理行为及幼儿家庭教育等五大方面的问题，大部分问题均按照“家长问题”“问题情境”“问题分析”“正确回应”“温馨提
游戏是童年的DNA “现在，我可以去玩了吗？”这是儿童发自内心深处的声音。他们乞求的双眼、躁动的内心毫不掩饰刚刚的任务对他们而言是多么苍白无趣！ 如果你正竭力避免早期教育的小学化倾向，如果你想把游戏的权利还给儿童，让儿童真切地感受到你支持游戏的立场，那就一定不能错过本书！ 帮助儿童实现早期学习目标是教师的首要任务吗？如何巧妙地运用游戏的力量？游戏是什么，不是什么？如何看待户外活动……本书不仅对这些问题进行了深入的思考，还提供了极具实践
《孝经》，论述孝道，宣传宗法思想，是儒家经典，也是传统蒙学之一。《小学国学经典教育读本：孝经（全彩全解 注音版）》由特级教师和大学教授共同打造，足本呈现该经典全貌，针对小学生特点，吸收精华，对封建糟粕进行说明，采用“经典原文 经典注释 经典译文 经典故事 经典拓展”的编写体例，“经典原文”部分注音，全彩配图，字大行疏，不但利于学生自主阅读，也方便教师引导学生学习使用...
本卷收入作者三部文学理论著作中的节选和《佛语哲思》，其文论著作论析了文学批评的性质，小说写作技巧、观念和文体特点，虽然是上个世纪的旧著，但一些提法并未过时，对于今天的文学批评和创作仍有借鉴意义。《佛语哲思》在辩证唯物主义和历史唯物主义指导下，通过若干篇随笔较为系统地阐发了佛教的基本观念，行文生动活泼，娓娓而谈，可读性强；广泛涉及中西方哲学和现代科学理论，努力发掘佛教思想中的哲理意味和当代价值，在普及佛教知识的同时能给人以智慧的启迪...
根据义务教育阶段的要求，结合小学生的学习内容和书写规范，特推出小学生练习本12册。 本册为《小学生书写规范英语本》。 为学习助力，帮成绩添彩； 规范写好字，成绩才优秀。 小小练习册，能量无限大。 为孩子的学习保驾护航...
本书为小读者提供了大量的手抄报范例, 还有详细的标题设计。字体设计、插图和边框等素材, 即学即用, 非常方便。本册图书是《全能小学生手抄报》系列图书中的节日篇, 着重从节日由来、节日风俗、节令食物等方面, 为小读者提供多种角度的手抄报素材, 在完成手抄报作业的同时, 梳理一年中的重要节日...
正像王羲之、柳公权、苏轼等等书法大家，常常挥毫泼墨，用或者苍劲有力、或者眉清目秀的字来抒发自己心中的喜悦，或者是苦闷。“正确、端庄，行款整洁”、“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。 “小学生书写规范”系列为学习助力，帮成绩添彩！ 小小练习册，能量无限大！ 规范写好字，成绩才优秀！ 本书为其中的“数学本”分册，为孩子的学习保驾护航...
根据义务教育阶段的要求，结合小学生的学习内容和书写规范，特推出小学生书写规范听写本...
儒家代表人物、被尊为亚圣的孟轲的言论散文集《孟子》一书，是一部倡导“以仁为本”的儒家经典著作，其中许多篇选入了中学语文课本。 《孟子本原》一书的作者是章黄学派的嫡传子弟，他在此书旁征博引、拈提古今、微言大义、蕴意深邃，用准确而完整的释译解说，使当代读者研读起来更容易全面理解其真谛，更好地继承和发扬优秀传统道德和文化，进一步增强我们民族发展的自信力量...
《初中历史政治考点突破(部编版)》涵盖初中阶段历史政治的三年知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张.
本书涵盖初中阶段三年生物知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张！（仅针对非广东地区的其他区域）...
本书涵盖初中阶段三年物理公式定律知识点。搭配教材同步学习，辅助解读课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不紧张！（仅针对非广东地区的其他区域
《初中英语同步词汇(RJ版新课标)》释义准确，编排清晰，配录音。搭配教材同步学习，辅助解读初中英语的课文内容，全面梳理知识要点，知识全面清楚，方法经典实用，升华教材知识，讲解更深更透，高效助力素养，提升内容呈现更全面课外延伸更丰富，注重素养解读与提升。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点清晰，快速记忆关键问题，让学习更轻松，练好学科基本功，掌握关键知识点，夯实学科基础，以不变应万变，考试不
本书包含10大专题。编 排清晰，配录音。辅助解读 课文内容，全面梳理知识要 点，知识全面清楚，方法经 典实用，升华教材知识，讲 解更深更透，高效助力素养 ，提升内容呈现更全面课外 延伸更丰富，注重素养解读 与提升。便于学生对照学习 ，也便于教师从中选取，用 作教学资料标注常考知识点 、重点难点，知识点清晰， 快速记忆关键问题，让学习 更轻松，练好学科基本功， 掌握关键知识点，夯实学科 基础，以不变应万变，考试 不紧张...
本书收录了蒙，辽，吉，黑四省区二百多所高校的招生信息...
本书包括: 什么是传染病、传染病共分为几类、怎样预防和控制传染病传播、什么是疫区、什么是重大传染病疫情、什么是冠状病毒、什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒是如何传播的等内容...
本书是有名文学史家、“清华四剑客”之一李长之先生的经典传记作品，是《李白》和《道教徒的诗人李白及其痛苦》两书的合集。《李白》以开阔的视野给李白画了一幅素描，结合他的诗文讲述了他开合跌宕的一生；《道教徒的诗人李白及其痛苦》则以细腻深刻的笔法探究了李白复杂而矛盾的精神世界。这部合传，既有史学家的严谨，又有文学家的才情，深入浅出，带你走进盛唐，走近一个既熟悉又陌生的李白...
《阅读教学设计的要诀（第二版）》是我国著名语文课程与教学论专家王荣生教授的代表作之一——《阅读教学设计的要诀》一书的修订版。 第一章 “阅读”学习领域知识：修订版重写这一章，尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“阅读策略”“实用文章阅读”“文学鉴赏”等概念。 第二章 阅读教学的任务及其路径：解说“阅读教学”及其各种路径。 第三章 教学内容的选择与教学环节的展开：解说“阅读教学设计”的要领。 第四章
上海高中阶段逐渐开始使用新教材，本书为上海高中数学新教材的配套同步用书。本书根据近期新的教材及常规的教学计划中的课时编写，每一课时设置15道题目左右，按照基础训练（A组）、提高训练（B组）和拓展思考三个栏目展开，所编题目原则上要体现中强调的核心素养，题目分层合理，覆盖题型全面。A组题目旨在巩固每堂课的新知识，B组题目略微综合，重在提高，拓展题一般会横跨多个知识点，综合性更强。并每章设置一个单元训练。每本书配一个期中期末测试卷。供检测使
《小学语文阶梯阅读训练》系列丛书特点： 一、激发兴趣，让学生喜爱阅读 兴趣是好的老师。学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。 二、授之以渔，让学生学会阅读 光有兴趣是远远不够的，如：有的学生凭着兴趣，凡有生动情节的内容就走马观花地读一读；有的则读了好文章，也不懂得积累知识，掌握技巧，用到写作上。显然这样的读
本书介绍了被美国、加拿大和新加坡等国家广泛采用的幼儿园质量评估和改进体系中的重要工具—《幼儿园管理量表》（Program Administration Scale，PAS）。这个量表是目前世界上早期教育领域专享的专门用于测量幼儿园机构层面的行政 管理的工具。 美国麦考密克早期教育领导力中心的特丽·N. 塔兰（Teri N. Talan）博士和葆拉·乔德·布卢姆（Paula Jorde Bloom）博士在本书中阐述了《幼儿园管理量表》的
本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读。旨在引导小学生要具有规则和法制意识，有遵纪守法的自觉性。其主要内容为：什么是规则，什么是秩序；规则和秩序是如何形成的；规则的重要性，比如不要插队，不要闯红灯，遵守课堂纪律等等……；然后通过形象的故事，介绍守法的重要性...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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