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本书主要分两大部分,主要介绍了体育优秀教学设计的基本理念和方法;二是“典型案例”、“课堂实录”及“教学设计”...
本书共三部分,包括:初中体育与健康课程教学的理论基础;初中体育与健康课程优秀教学设计与案例;初中体育与健康课程优秀教学案例...
本书共分三部分,包括:初中生物课程教学概述;初中生物课程优秀教学设计与案例;初中生物课程教学录像...
本书包括社会心理学的性质、理论与方法,个体心理活动的社会基础,社会知觉,社会动机,社会人格,人际影响,群体心理及法律社会心理学,差异心理学等十三章...
本书共十七章,内容包括:绪论、心理学的生理学基础、心理学的生物学基础、条件反射与学习、意识和注意、感觉、知觉、记忆等。 ...
本书主要分两大部分,主要介绍了音乐·艺术优秀教学设计的基本理念和方法;二是“典型案例”、“课堂实录”及“教学设计”。 ...
本书主要内容包括:关于现代汉语语法特点的理论,现代汉语词类理论,句法同构理论和句法结构系统等13章...
本书主要包括:大学生的身体发育及其心理卫生、大学生的需要与动机及其心理卫生、大学生的自我意识与心理卫生、大学生的情绪与心理卫生、大学生的人格特征及其心理卫生等共十五章内容...
本书包括五大篇:一、基本原理篇;二、组织与人员篇;三、方法与技术篇;四、工作实务篇;五、专题研究篇...
《纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议》共分为教师篇、学生篇共两部分,主要内容包括:更新理念,明确方向;基础技能,驾轻就熟;认真实践,积极探索;丰富多彩、形式多样的教与学设计等...
本书内容包括教育测评的基本原理、方法与各类基础教育测评两大部分。作者采用通俗易懂的语言详细准确地阐述了教育测评的质量指标、编制方法与结果处理方法,介绍了几种主要的教育测评类型,内容涉及学科测评、标准化考试、智力测验、学生学业评价、学生品德测评、教师评价、课程评价、学校体育评价、中小学学校评价等。 本书理论联系实际,关注当前教育测评的重点、热点和难点问题,对很多问题作者都提出了自己独特的看法和见解,对指导当前的教育测评工作有较为重
《心理健康教程》包括:心理健康概述、人格与心理健康、情绪与心理健康、自我意识与心理健康、适应与心理健康、人际交往与心理健康、学习心理与心理健康、大学生的性心理及其心理卫生等10章...
简介 心理学是高等师范院校学生的共同必修课,是培养未来教师基本师范素质的一门重要基础课。它既是学生学好教育学的基础,也是他们学好各科教学法的基础。它既是学生学好教育学的基础,也是他们学各科教学法的基础。 这本教材包括上篇“心理学基本理论”和中篇“心理学在中学的应用”,以及下篇“中学心理学实验与测验”三个部分。编著在阐述教材内容时力求做到科学性和思想性的统一,理论与实践的统一,学术性与可读性的统一。由于
本书内容包括:人体解剖与生理基础知识,青年学生的生理特征、心理特征及心理卫生,青年学生常见心理健康问题的识别与防治等...
本书共四章, 分为: 融合教学背景下的教学思考, 融合教学的内涵、流程与策略, 融合教学的实践与探索, 融合教学的项目设计典例...
这个是一个有着开放心态学习的学习者的一篇学习心得,笔者列举了大量美国高等教育值得学习的地...
本书很大的特色是以心理咨询的基本技能和技术为立足点,详细解读心理咨询的基本流程和基本技术,诠释心理咨询的基本理论、基本技术,从人的基本心理结构进行分析,系统的回答了心灵帮助的有效方法和路径...
本书研究围绕价值创造的“背景——目标——手段——成效——特征”这一主线,综合运用创业学、价值论、高等教育学和管理学等多学科的理论与方法,重点探讨师范大学转型的背景、价值目标与实质,以及转型期师范大学创业的要素、路径与特征,并为其进一步改革船业提出建议...
本书共八章, 主要内容包括: 高中生生涯规划素养研究的时代背景、意义与概念, 高中生生涯规划素养研究的理论基础, 高中生生涯规划素养的国际经验等...
本书共八章, 主要内容包括: 广东高校资助育人概述, 广东高校资助育人工作目标, 广东高校资助育人内容, 广东高校资助育人资源等...
《潘懋元文集卷一:高等教育学讲座》系统地搜集和整理潘懋元先生历年在公开报刊发表的讲义等。潘懋元是我国高等教育学的奠基人和创始人,他的学术生涯见证了我国高等教育研究的发展历程,他的成果充分反映了改革开放40多年我国高等教育学学科建设和高等教育研究的理论创新...
本书包括“教育与文化”“高等教育思想”“教学理论”三编及其他与教育理论研究相关的内容。“教育与文化”编主要探讨传统文化与高等教育及其现代化、海外华文教育与弘扬中华很好传统文化、文化的创新与保守等问题;“高等教育思想”编主要探讨现代教育与教育现代化、教育外部关系规律、高等教育思想的演变与发展、高等学校的素质教育与通识教育等问题;“教学理论”编主要就“理论联系实际的教学原则”“少而精教学原则”“高等学校教学原则体系”“教学改革”“产学
通过对高等教育学科若干理论和前沿问题的研究,以加深对高等教育理论认识,扩大高等教育研究视野,提高研究能力。《潘懋元文集卷六:讲课录》共有五大专题:高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、课程与教学、高等教育研究。 《潘懋元文集卷六:讲课录》只是提出若干专题进行研究,因此并不覆盖高等教育学的各方面知识、理论,也不要求构成一个严整的逻辑体系,不按章、节排列顺序。这些专题只是作为载体,最终是要通过利用一些有待探讨的问题来达
《潘懋元文集卷二:理论研究(上)》为《潘懋元文集》理论研究,系统地搜集和整理了潘懋元先生历年已出版的主要理论成果。内容包括:高等教育学的研究对象和任务、高等教育理论研究的必要性、高等教育的基本特点、高等教育学的基本体系和内容、高等教育研究方法中的若干问题、教育的基本规律及其对高等教育的作用等...
全书分为三大部分:上编阅读与鉴赏、中编应用文写作指导、下编中文技能指导。具体内容包括:应用文概述、校园管理公文、日常事务文书、校园活动文书、经济文书、演进与口才等...
本书分为安全教育与职业健康两大部分,安全教育篇包括八个模块,即安全基础知识、国家安全等;职业健康篇包括三个模块,即职业健康基础知识、身心健康、职业危害与防护...
《潘懋元文集卷五:序文》是潘懋元先生为高等教育学学者的论著写的序言,分为学科建设编、专题研究编、改革发展编、各类高等教育编、丛书文集编等...
《潘懋元文集卷八:潘懋元教授纪事年表》是《潘懋元文集》中的一本,内容是潘懋元先生图片与纪事年表,包括潘懋元先生各个时期个人生活、学术活动等内容的照片和教学、科研及学术活动纪事...
《幼儿创造性思维训练》是根据幼儿大脑开发关键期,设计编写的一套针对性强、趣味性强、动手性强的幼儿创造性思维训练图书。它以合理激发幼儿的各种潜能、培养幼儿的学习兴趣为目标,采用有趣的游戏性练习的形式,对4-5岁的幼儿进行系统、科学的创造性思维训练。该套书一共分为八册,内容涵盖了宝宝的日常认知,让幼儿在进行智力测试和潜能测试中,使幼儿的左右脑得到平衡的发展;让幼儿在轻松快乐的启智游戏中,使幼儿的大脑得到推理、判断、辨别、观察、记忆力等思维
广东高等教育出版社已经走过了30个春秋,正所谓“三十而立”。而立之年乃可自立之年,而立之年乃应大有作为之年。因此,广东高等教育出版社隆重推出“纪念广东高等教育出版成立30周年丛书”,该丛书由唐永亮主编,由《而立华章:论文集》、《而立书品:评论集》、《而立印迹:影像集》三《而立书品(评论集1984-2014)》组成。《而立书品(评论集1984-2014)》为《而立书品(评论集1984-2014)》,主要收集建社以来社内外人员撰写的对
《高职公共基础课改革研究与实践:以广东轻工职业技术学院为例》通过系统研究高职教育公共基础课的相关理论,结合高职教育人才培养的本质需要,探析高职教育到底需要怎样的公共基础课,剖析高职公共基础课的内在逻辑,明确高职公共基础课改革方向,以优化公共基础能力培养和促进后续专业学习为目标,系统构建了“三阶段递进式”高职公共基础课系统。在此基础上,本书以国家示范性高职院校——广东轻工职业技术学院的“职业普适—专业融合—素质拓展”递进式高职公共基
《中高职衔接专业教学标准建设的理论与实践/现代职业教育标准体系建设系列丛书》收录了标准建设理论指导和实践总结的系列论文、专业教学标准和课程标准的基本框架和编制指南及其编制案例,以及广东专业教学标准建设的系列文件,分为理论探索篇、编制指南篇、标准范例篇、实践总结篇和附录五个部分...
赵中源、黄禧祯主编的《从教之道(思想政治教育教学研究成果荟萃)》收入的论文选自近十年来广州大学政治与公民教育学院部分教师有关思想政治教育教学方面的研究成果。论文以不同主题分为上下两篇结集,上篇是思想政治教育探析,下篇思想政治理论课教学研究...
广东第二师范学院番禺附属中学(以下简称“番禺附中”)是在原番禺区市桥二中的基础之上改制而来的,实现了高校与地方合作办学的理念,同时也体现了番禺附中在体制创新方面的迫切需求。改制给学校带来了机遇和挑战:学校亟须打造科学的、高效的、规范的现代学校制度框架,并在实践中不断探索与反思,通过创新的管理模式切实提高学校的办学水平,彻底摆脱薄弱学校的历史困境,从而打造全新的社会形象。倘若学校通过改制成为现代学校制度建设的示范学校,成为薄弱学校改
《小学教育的智慧与实践》稿就是作者多年的教学和教研经验的论著。《小学教育的智慧与实践》共有五章,一章小学生综合素质概论,第二章小学生良好道德品质教育,第三章小学生规则纪律意识的培养,第四章小学生积极心理健康教育,第五章小学生积极心理素质培养。《小学教育的智慧与实践》以棠澍小学的科研、教学的硕果为基础,充分阐述了培养小学生的道德、纪律意识的积极心理健康教育的培养,对于其他学校有一定的借鉴意义...
本书结合外国语学校实际, 将社会主义核心价值观和政治学科核心素养渗透到校本课程, 小到出国旅游、留学, 大到全面改革开放, 始终围绕一个主题: 当代中国人如何更好地走向世界。全书共分九个专题, 从不同角度对学生进行礼仪、道德、法治、传统文化及当代科技、经济建设等系...
为了有效推进我省素质教育,促进义务教育办学质量提升,广东省教育研究院从2013年开始启动义务教育质量监测指标体系的立项和研究工作,本书是该项课题的研究成果结晶,内容包括:>为了有效推进我省素质教育,促进义务教育办学质量提升,广东省教育研究院从2013年开始启动义务教育质量监测指标体系的立项和研究工作,本书是该项课题的研究成果结晶,内容包括:品德发展水平监测标准研究报告、八年级语文学业水平监测标准研究报告、八年级语文学业水平测试题型
本书编写的思路是在介绍与新型社区相关的基本理论知识的基础上,突出理论应用,重点介绍一些解决问题的原则、思路、程序和方法,并以大量的案例和训练,强化对知识的理解和应用,培养实际工作能力。本书内容主要包括五大块:一是新型社区治理的基本理论知识(项目一:新型社区治理概述);二是社区治理的理论与方法(项目二:社区治理理论与模式、项目三:社区治理法);三是社区治理的关系与体制(项目四:社区关系及管理体制);四是社区治理重要领域(项目五:社区行政
本论集收录的是笔者在古文字考释方面的一些论文,共有31篇,内容总结有四部分,靠前类是古文字的字形,第二类是古文字的意思和用法,第三类是对铜器铭文的全篇进行考释,第四类是对卜辞所反应的祭祀文化进行考...
这是一本专供青年大学生学习和研究人文知识的基础教科书,涉及的虽是人类文明的普通常识,开启的却是人生智慧的精彩之门。有一个并不深奥的道理:青年一旦掌握了基本的人文知识,就有了起码的文化自觉,有了文化自觉的青年可以产生鲜活而持久的民族凝聚力,有了鲜活又持久凝聚力的民族一定能够兴国强国。复兴的崛起的强大国家必将更加有力地推动人类文明的进一步繁荣和发展。由此看来,当代大学生了解人文知识、夯实文化基础是多么重要。 大学生《人文通识概说》围
本书研究内容是国内100多所高校获得的8项规划课题之一。多年来,我们在边探索边实践的过程中,深入调研了有关大学的勤工助学活动状况,对构建的“云山模式”这一实习基地模式进行了分析总结;对近百所国家示范性高职院校校内生产性实训基地的建设情况进行了调研,又重点对广东外语外贸大学等8
本书分为十四章, 主要包括: 南山教育现代化实践模式的时代意义 ; 南山的区域教育现代化进程 ; 南山现代教育观的形成与发展 ; 南山教育国际化 ; 南山课程改革实践 ; 南山教育信息化实践等...
本书内容分为上、下两篇,上篇是“中高职衔接模具设计与制造专业教学标准”,下篇是“中高职衔接模具设计与制造专业课程标准”。并附录了《模具设计与制造专业职业能力分析表》...
本书延续了传统大学语文教材“选文”的传统,但在口语及写作训练方面也有侧重,总体分为文学审美(诗歌、小说、散文、戏剧文学)、口语表达(演讲、辩论)、新闻写作(消息、通讯、新闻评论)等三大单元...
本书收入了《广东省小学语文评价体系研究报告》、《广东特色普通高中语文学业评价研究报告》、《马扎诺教育目标分类学对中小学数学学业评价的启示》等...
《小学英语阅读教学与实践丛书:英语教学游戏设计与运用》包括两大部分,分别是游戏教学理论编和游戏教学实践编。理论编主要展示了英语教学一线的优秀英语教师在游戏教学中的观点和体会,形成了游戏教学的比较完整的体系。实践编则是以中英文对照的形式展示游戏教学内容,是教师将游戏教学理论付诸实践的教学成果...
本书讲述了人体解剖与生理基础知识,健康的概念与健康促进,青年学生的生理特征、心理特征及心理卫生,学习和起居卫生,营养与健康,运动与健康等知识...
本书除绪论外分为下述五章。 “ 章美国综合性大学教育学科创立的背景及肇始(19世纪70—80年代)”考察了美国公立学校和教师专业培训的发展促使综合性大学设立教育学讲座,以佩恩、霍尔等为代表的大学学者开设教育学及心理学课程,开展儿童研究和心理学探究,为美国大学教育学科的创立创造了条件。 “第二章美国综合性大学教育学科的创立(19世纪90年代至20世纪初)”重点考察了哥伦比亚大学等4所综合性大学广泛开设教育学课程,创办教育学期
当前学校教研组存着建设效能不高,重功能体轻共同体建设、重教轻学、重分数轻育人等定位偏差。教研组建设效能总体处于中等水平,尚有较大提升空间。本书以社会转型与学校变革为背景,以文化生态为方法论,在对教研组历史与现状进行梳理的基础上,通过理论研究和实践研究两条路线探索学校转型变革的时代背景下学校教研组创新的理论基础、向度及其内涵,并从自上而下的制度创新与自下而上的实践探索中构建、完善学校教研组创新的实践策略与路径,同时形成丰富的区域、学校、
本书内容分为:母文本系统还原与文本解读,言语形式与文本解读,文本体式与文本解读,文学理论与文本解读,叙述学与文本解读,文本细节与文本解读,人物形象与文本解读等...
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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