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纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议 版权信息
- ISBN：9787536146693
- 条形码：9787536146693 ; 978-7-5361-4669-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议 本书特色
从《纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议》一书，可以看出林小苹老师诚诚恳恳地学习，坚持不懈地研究，孜孜不倦地探索。本书结构严谨，内容丰富，附有教学设计流程图和优秀案例，是她在近八年来主持纵横信息数字化学习研究课题的一个初步总结，为正在实验**线的老师们提供宝贵的建议和参考。
纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议 内容简介
《纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议》共分为教师篇、学生篇共两部分，主要内容包括：更新理念，明确方向；基础技能，驾轻就熟；认真实践，积极探索；丰富多彩、形式多样的教与学设计等。
纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议 目录
教师篇
**章 更新理念，明确方向
第二章 基础技能，驾轻就熟
第三章 认真实践，积极探索
**节 实验建议
第二节 实践建议
学生篇
**章 丰富多彩、形式多样的教与学设计
**节 幼儿园组
第二节 小学组
第三节 中学组
第四节 特教组
第二章 测试设计和实践建议
**节 低童组“字宝宝”测试设计和建议
第二节 低童组“我会学”测试设计
第三节 低童组“金耳朵”测试设计
第四节 低童组专注力测试设计
第五节 小学组识字量测试设计和建议
第六节 小学组语文综合知识测试设计和建议
第七节 小学组看图作文测试设计和建议
第八节 中学组读后随笔测试设计和建议
第九节 中小学组语文快速阅读测试设计和建议
第三章 纵横实验在线学习设计和操作指引
**节 在线自学系统
第二节 在线写作和评阅系统
第三节 在线阅读系统
第四节 在线名篇自学
第五节 在线优秀课例系统
第六节 在线视频系统
后记
**章 更新理念，明确方向
第二章 基础技能，驾轻就熟
第三章 认真实践，积极探索
**节 实验建议
第二节 实践建议
学生篇
**章 丰富多彩、形式多样的教与学设计
**节 幼儿园组
第二节 小学组
第三节 中学组
第四节 特教组
第二章 测试设计和实践建议
**节 低童组“字宝宝”测试设计和建议
第二节 低童组“我会学”测试设计
第三节 低童组“金耳朵”测试设计
第四节 低童组专注力测试设计
第五节 小学组识字量测试设计和建议
第六节 小学组语文综合知识测试设计和建议
第七节 小学组看图作文测试设计和建议
第八节 中学组读后随笔测试设计和建议
第九节 中小学组语文快速阅读测试设计和建议
第三章 纵横实验在线学习设计和操作指引
**节 在线自学系统
第二节 在线写作和评阅系统
第三节 在线阅读系统
第四节 在线名篇自学
第五节 在线优秀课例系统
第六节 在线视频系统
后记
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