机器人教育案例设计与教学实践

本书是师范类高校计算机科学教育技术、现代教育技术及小学全科教育拓展课用教材。本书主要内容分为机器人教育背景及相关理论基础、教育机器人相关物理知识与机械知识、教育机器人教学案例(基础搭建)、教育机器人教学案例(动力机械)、机器人教育教学模式比较及重构5章。全书面向岗位实际，以创客教育的机器人作品案例设计及教学实践能力培养为基准，主要展示相关机器人教育课程元素、背景、教育理论、相关物理知识及机械知识等；对该课程搭建“重点案例设计分步讲解”

教育学

本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系，在遵守学科逻辑顺序的基础，上，将一些前沿的知识信息纳入其中，收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例，增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容；针对以往教育学中的薄弱环节，专门对教学目标进行了较为细致的探讨，并把它与新课程改革中的联系起来，帮助学生把握教改动态；教学策略中引入了一些相关研究的新成果；教育评价更务求操作性的体现；结合中小学对科研的要求，在科研方法一

公平与均衡-中小学薄弱学校改造与发展研究

《公平与均衡：中小学薄弱学校改造与发展研究》共分为七章，主要内容包括：绪论；城乡中小学薄弱学校改造与发展的理论基础；四川省中小学薄弱学校改造与发展的现状等。介绍著者在分析、总结近几年国内外中小学薄弱学校改造相关理论文献与实践经验的基础上，潜心探究薄弱学校发展战略的理论、策略和方法所取得的一项很有意义的重要成果...

一年级-思想政治理论课实践教学指导

成都理工大学政治学院长期致力于通过实践的育人方式的探索,促使大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德；帮助当代大学生运用马克思主义立场观点分析问题、解决实际问题,从而提高大学生的认识能力、思辨能力和创新能力。为全面提高思想政治理论课的实践教学水平和教学质量,现结合当代大学生的思想特点和学习能力,编写了《“十二五”普通高等教育实践教学系列规划教材：思想政治理论课实践教学指导（1年级）》...

数之策-统计研究与咨询文集

该书是作者从事统计26年来，长期跟踪研究区域经济、“三农”问题、收入分配等热点难点，运用统计学、经济学知识开展分析研究的结晶，许多作品在国家核心刊物发表。作者本着科学性、客观性理念，强调作品的学术性，注重行文的精炼与可读性，具有较高的学术价值...

地市级区域图书馆联盟建设研究

数字化学术信息资源利用

家庭教育创新与实践

中学物理教学概论

本书共分六章，分别论述了《中学物理课程标准》及其国际背景，中学物理教学的基本理论问题，中学物理教学技能训练及实践方法...

高考地理教与学

本书共分为八章，主要内容包括：中学地理课程及高考地理科目设置演变、高考地理试题的演变及发展趋势、高考地理研究演变等...

贵州红色资源与高校民族团结教育研究

本书共分为上篇理论篇、下篇实践篇两部分，主要内容包括：马克思主义民族理论及其当代解释、马克思主义民族理论的中国化成果等...

农村中小学校长100问

姚便芳编著的《农村中小学校长100问》是“国培计划”（2013）——四川省农村中小学校长短期集中项目成都大学小学校长培训班的结晶，是专家与校长们经验的分享、智慧的碰撞、思想的交流。本书以农村学校校长在管理中遇到的问题为线索，围绕规划学校管理、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境六方面内容，分别从校长应具有的专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个维度上，设置了100个校长们常见的问题，并进行了

教师专业发展-理性沉思与心灵告白

本书是一本有关于教师专业发展研究的学术著作，本书共分五大板块：一是德性教育的时代冲击性警示；二是教师专业发展的可能性探讨，三是课程改革的意念性探求，四是教师个性教学的风格化，五是教师学生管理的策略化...

学前教育理论与实践探索

在学前教育大发展的背景下，遵义师范学院初等教育学院所有教师经过不断的努力获得了丰硕成果：2010年“学前教育学”遴选为遵义师范学院校级重点学科；2011年“学前教育学”教学团队竞选为遵义师范学院首届教学团队，“学前教育学”又被选为贵州省重点支持学科，具有了省级科研平台。20

中小学数学教学与实践

《中小学数学教学与实践/云南省高等院校“十二五”规划教材》注重对中小学数学教师数学素养和教学能力的提高，具有可读性和可操作性，同时继承了师范教育教材注重教学技能和创新能力培养的良好传统。《中小学数学教学与实践/云南省高等院校“十二五”规划教材》以独特的编排体例、生动流畅的表述、

新教师入职辅导-系统解决新教师专业发展问题的方法

在钟璞、李清树、刘群、梁爽编著的《新教师入职辅导--系统解决新教师专业发展问题的方法》中，“新教师入职辅导”是一个有特定内涵的概念，也是一个有特定要求的实践操作活动。本书从新教师入职辅导的概念、目标入手，探讨了新教师入职辅导的内容和模式，并对模式的应用等方面进行了较为系统的概括与总结。在本书中，我们强调科学性与实践性相结合的原则。同时，我们也希望本书能在新教师发展的理论和实践之间架起一座桥梁...

民族预科教育实践与探索

《民族预科教育实践与探索》为论文集。书稿围绕四川民族学院的民族预科教育的实践、改革与发展展开，主要分为预科教学办学理念与定位、预科教育改革与发展、预科教育课程建设与质量提升三大部分，分别从宏观、中观、微观三个层次体现了教师对当前民族预科教育发展的思考与探索。书稿是四川民族学院实践探索的成果展现，具有一定的成果总结意义。对当前我国民族预科教育的改革与发展有一定的借鉴参考意义...

提高高等教育质量 提升人才培养水平-四川省高教学会2012年学术年

四川省高教学会将2012年学术年会主题定为“提高高等教育质量，提升人才培养水平”，并向全省高校和会员单位展开了征文活动。经过专家认真遴选，在400多篇稿件中选取200余篇集结论文集《提高高等教育质量提升人才培养水平：四川省高教学会2012年学术年会论文集（套装上下册）》出版。入选论文的作者有院校的领导、资深教育专家和在高教第一线的管理工作者、教师。他们从不同角度、从理论和实践上对提高高等教育质量和提升人才培养水平这一主题进行了探索和论

桃李思源:伴随交大每一天:be with, grow with, fly with

有这样一所大学，118年前在华北的一个小城悄然降生。在她稍后出生的十几所同类学校都不幸夭亡，她却幸运地得以存续；有这样一所大学，经历了十数次的更名和搬迁，但战火、地震、流亡都无法把她摧垮……让我们一起走进交大历史…...

汉水流域-城市化进程中农村劳动力转移问题研究

郭蕊、戴俊平所著的《汉水流域城市化进程中农村劳动力转移问题研究》从汉水流域特定的历史文化和独特的地理位置、自然环境、人文环境出发，研究汉水流域在城市化进程中农村劳动力转移应因地制宜，独具特色。它既不同于英美国家，也不同于我国的东部地区，在推进城市化进程中，既要避免出现大城市病，也要避免引起新的城乡差距和社会波动，以实现城市化和农村劳动力转移的协调发展。本书首次提出了在经济欠发达的汉水流域地区，发展劳务经济是转移农村劳动力的重要途径

高等数学教与学要览:下册

《高等数学教与学要览(下册)》根据高等数学教学大纲的基本要求，分层次逐点进行编写，目的是把教学目标交给学生，使学生了解教学大纲的精神和教师的要求，从而增强学习的主动性和目的性，以各节的知识结构为框架，用树形图表的方式，简明扼要地总结、概括。各节的主要内容，目的是对各节的教学内容进行梳理，使学生掌握各个知识之间的联系，将使零散的知识形成系统的知识结构...

现代教育技术

本书全面、系统地介绍和阐述了现代教育技术的基础理论知识、教学方法和教学媒体操作技能，在突出体现教学实用性的同时，注意体现教材的思想性、科学性和系统性。全书包括课堂教学内容(共8章)和实验教学内容(共15个实验)两部分。第一章：教育技术概述，包括教育技术基本概念、教育技术发

语言应用偏误分析

语言应用偏误现象纷繁复杂，产生的原因多种多样，但还是有规律可循。杨霞林等著的《语言应用偏误分析》力图对杂乱无序的语言应用偏误现象进行归纳分类，分别从语音、语句、修辞、语用推理和汉字等方面寻找偏误产生的具体原因，分析各种偏误的特质和属性，然后提出纠偏改错的有效方法，努力从系

新时期高校学生工作创新与实践

这本集子是我校学生工作干部近年来部分学生工作研究成果的汇编，主要涉及学生党建、思想政治教育、队伍建设、素质教育、学生资助、学生管理等方面的内容。所收录的论文基本保持了其发表时的面貌，少数论文略有改动。之所以整理这本集子，初衷有二：一为总结，回顾近年来学生工作研究的情况；二是为激励，目的在于团结广大同仁继续努力，齐心做好学生工作，共同致力于建设具有西南交通大学特色的学生思想政治教育体系与管理服务体系...

学生最常问的60个英语学习问题

很多英语教师都有这样的经历：不断有学生询问英语学习方法的问题——怎样练听力？怎样练口语？怎样记单词？怎样准备中考、高考或四六级考试？怎样预习课文？等等。对于这样的问题，很多教师由于对语言学习策略缺乏系统的了解，难以给出令人信服或者切实可行的解答，往往只是泛泛地告诉学生“多听，多说，多练”，却缺乏具体的指导。本书编者通过问卷调查，收集到学生最常问的60个英语学习问题，然后从语言习得理论和语言学习策略理论的角度对每个问题进

实用学校教育学

教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，是教师教育专业学生的一门公共必修课，它对于帮助未来的教师树立正确的教育理念、全面提高自身的素养和教育教学工作的水平和能力，具有十分重要的意义。 本教材是针对专科层次的学生编写的，教材减少了繁复的理论分析，抓住了教育学中几个关键的问题，如教育基本规律、教师与学生、教学、德育与教学评价等。本教材不仅注重理论知识的阐释，更注重这些理论知识在教育工作中的实际运用。每章都以案例导入，并补充一

土木工程应用文写作

土木工程应用文写作教材以一处建筑工程建设或一条公路工程建设的应用文写作为综合项目；以一处建筑工程建设或一条公路工程建设的立项、审批阶段，到承发包阶段，施工阶段，再到监理、竣工阶段的应用文写作为五个子项目；从房建和道桥专业毕业生就职上岗应知、应会、应用入手，培养学生专业相关的写作知识、写作能力及工作态度，教学生熟练掌握土木工程应用文写作的技巧，从而使学生具备土木工程专业毕业生所应有的完善的学识与价值体系，并达到学以致用的

高职大学生思想道德与法律学习指导

《高职大学生思想道德与法律学习指导》是科研部全体教师在对多年教学经验总结的基础上，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》为依据编写而成的。但本教材特别注重对相应内容的调整、归纳和整合，提炼出5大模块14个专题，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，以适应教学的需要，达到进一步提高教学效果的目的...

行知学刊-第一辑

《行知学刊（第1辑）》收入的论文是文学院广大教师对高校教学改革所作的认真思考和对自身教学改革实践的总结，从不同的侧面反映了教师们积极推进高校教学改革的决心和百折不挠的进取精神。《行知学刊（第1辑）》主要内容包括以下八个研究板块：陶行知教育思想研究，中学语文教学研究，思政研究，汉语言文学专业教学研究，大学语文课程改革研究，广播电视学教育教育研究，教材、教法研究，理论聚焦...

民族院校藏汉双语法学-人才培养模式研究

本书是一本学术专著，论述了民族院校法学人才培养存在的诸多问题，如法学教育内容和方法过于一元化，限制学术空间和教学空间，与地方社会实际脱节；民族地区法学教育无论在教学设施、信息接收、学术水平，还是在人才培养模式方面，都明显落后于中东部发达地区。本书在综合分析民族地区法学教育的不足之处，结合民族院校现状，因地制宜提出法学人才培养模式，尤其是藏汉双语法学人才培养模式。本书内容具有重要价值，值得相关研究者参考...

应用文写作能力训练教程

本书是示范性高等职业院校学生职业关键能力培养“十二五”规划教材，是编写组的老师凭借自己多年的教学经验，以教研工程系统化为指导思想，结合学校“以工作过程为基础”的课程改革实践而开发出来的新型教材。本书由王海萍、卢东明策划、主编并统稿，李静、李成森任副主编，全书共六章，第一章由王海萍编写，第二章、第三章由李成森编写，第四章由卢东明编写，第五章、第六章由李静编写。书中主要介绍了应用文写作基础、日常应用文、礼仪应用文、事务应用文、科技应

文学.语言.教学论-遵义师范学院中文系学术论文集

《遵义师范学院中文系学术论文集》收中文系同仁论文计30余篇，大致按研究方向分为小说研究、诗词研究、文艺评论、思想文化理论、语言逻辑研究、中学语文课改等六个板块。另有两个附录，其一为谢尊修先生专为本论文集撰写的《遵义历史文化研究导引》。谢先生长期从事遵义历史文化研究，曾任遵义市方志办主任，对遵义历史文化知之甚详。该文论列入遵义历史文化有价值的课题，确可为初涉地方历史文化研究者的“导引”。其二为几篇课题申报书，录之以备申报国家社科基金

大学生就业岗位调查报告-工商.财会.金融卷

《大学生就业岗位调查报告：工商、财会、金融卷》选取了经管类的工商管理、财务会计、金融12个大学本科专业作为就业岗位查的方向，通过深度访谈、问卷调查、招聘信息收集分析等方法对12个专业对应的就业岗位进行调查分析，整理出了工商管理5个专业的129个具体岗位、财务会计4个专业（

大潮涌动-社区共治的乌当创新与借鉴

推进国家治理体系和治理能力现代化是十八届三中全会确定的全面深化改革的总目标，是历史的潮流。社会治理要求树立多元共治的新理念，形成多元共治的善治格局。社区共治是整个社会治理体系中非常重要一环。本书拟以贵阳市乌当区在社区共治问题为主线，挖掘乌当区在社区共治方面的创新亮点，探析社区共治的乌当创新的发展现状与存在的问题，提出社区共治的乌当创新的路径选择，为我国、社会治理、社区共治提供有益的理论与实践的借鉴...

教师口语表达技能实训教程

教师口语教材是教师开展口语表达教学工作的依据。要由浅入深，科学编排，精简理论，加强实践环节指导和训练，通过大量有效的训练提高学生的普通话口语表达技能及教育、教学口语技能。教材内容包括三个方面：一是普通话语音系统表达技能训练；二是普通话与水平测试言语表达技能综合训练；三是教师口语表达技能训练，包括教学口语技能和教育口语技能两个方面。　　教材的特点包括三个方面：一是基础知识精要。对基础知识采取下定义界定内涵、分类说明特点、举例说明特征

小学数学高效课堂新方法

本书将作者27年来的小学数学课堂实践、探索的研究成果, 归纳为“课堂新理念”“课堂新方法”和“课题研究”三大部分。主要内容包括: 如何落实数学课堂教学中的教育公平 ; 在小学数学教学中如何有效渗透法制教育 ; 如何实现小学数学课堂公平 ; 如何构建高效、民主课堂等...

数学.教师.教学

《数学教师教学》书名为“数学·教师·教学”，是重庆市涪陵区数学名师工作室的研究成果，主要内容包括三部分：小学数学教师素质研究、小学数学教学研究与实践、小学数学教师“名师工作室”工作研究与实践。第一部分主要从新时代教育使命、基础教育基础学科、小学教师标准、小学数学课程标准等视角阐述内容；第二部分主要阐述了个性课堂教学模式的实践、动态生成好玩有趣的数学课堂、对新课程标准下的高效课堂的认识、学科教学与德育、教学设计案例选等内容。第三

职业院校“三全育人”理论与实践

为进一步总结凝练、宣传推广上述好的经验和做法，促进思政工作质量和水平全面提升，学校将相关理论研究和实践成果，以《职业院校“三全育人”理论与实践：重庆公共运输职业学院课程思政建设研究》论文集的形式出版。　　《职业院校“三全育人”理论与实践：重庆公共运输职业学院课程思政建设研究》主要分为两个部分。首部分为理论研究，主要涉及“三全育人”理念与实现路径研究、思政课程与课程思政协同育人路径与实践探索研究、专业课教学如何有效融入思政元素研究、

胸怀报国志 科研育新人 西南交通大学土木工程学院科研育人实践

“科研育人”是“三全育人”的重要组成环节，其指导思想是将正确的政治方向、价值取向、学术导向体现到科学研究全过程各环节，将思想政治教育贯穿于科研教育和人才培养全过程，综合学校、家庭、社会组成“全员、全过程、多方面、全天候”的“四全一体”育人机制，提升学生创新意识和专业兴趣，引导师生树立学术诚信、严谨求实、开拓创新、勇攀高峰的科学精神。 本书对学院“科研育人”探索与实践进行了总结汇编，可以为高校(院系)、研究院所开展“科研育人”工作提供借

灾后心理自助绘本

本书共分: 认识灾难 ; 灾后人们的心理反应 ; 灾后自我心理调适 ; 珍爱生命 ; 接受心理卫生服务五个篇章。主要包含有: 你知道什么是灾难吗、灾难发生时的报警电话、灾难总会过去、成年人可能出现的心理反应、未成年人可能出现的心理反应、老年人可能出现的心理反应、成年人如何帮助自己、如何帮助未成年人、如何帮助老年人、心理体操等...

西南交通大学立德树人精品项目案例分析——七大模块育人实效及评

本书为学术著作, 分为两部分, 第一部分介绍了西南交通大学第二课堂项目的七大模块与育人目标, 第二部分按七大模块 (思想政治与道德素养, 心理素质与身体素质, 艺术体验与审美修养, 文化沟通与交往能力, 社会工作与领导能力, 学术科技与创新创业, 社会实践与志愿服务) 将项目案例进行分类总结, 详细展示了精品项目库活动的开展流程、实践成果及课程反馈...

图书馆高质量发展创新实践——成都市公共图书馆2021年学术年会论

本书共分五部分: 公共图书馆发展策略、传统文化保护及传承、公共图书馆管理服务、公共图书馆阅读推广、公共图书馆数字化建设。主要内容包括: 高质量发展背景下成都市促进全民阅读, 发展天府文化, 建设书香成都的路径研究 ; “十四五”时期区级公共图书馆高质量发展展望 ; 以目标为导向, 紧抓“六个优化” —— “十四五”时期县级公共图书馆的发展与思考等...

中国传统文化概观

《中国传统文化概观（第二版）》是一本全面而系统地研究了中国传统文化。绪论部分扼要论述文化和中国传统文化的含义。随后的十一章分上下两篇，上篇探讨中国传统文化的历史演变、内涵特质、根本精神与价值理性，旨在对中国历经数千年的传统文化进行简要、明晰的梳理与解读；下篇详细论述中国传统文化的重要组成部分，包括哲学、史学、文学、艺术、科技、教育、医学、等诸方面，旨在通过探讨中国传统文化中精彩纷呈的文学艺术、浩如烟海的历史典籍、充满智慧的哲学思想

家校共育:让教师成为专业的家庭教育指导者

本书以家校共育视域下提升教师家庭教育指导能力为突破口，从当前中小学校教师在家庭教育指导中的现状出发，解读了教师家庭教育指导能力的基本内涵、价值、结构及其培养策略，汇集了一线优秀班主任、德育管理者、教师在具体家庭教育问题上的智慧与方法。本书旨在帮助一线班主任、教师、家庭教育工作者做好家庭教育指导服务，协同推进家校合作体系建设，提升班主任和教师的家庭教育指导能力，助推班主任及其教师专业发展...

交叉学科视域下的动画体系建构——2022第七届中国动画学年会论文

本书是2022年全国动画学年会文集，分年会综述、创作与教育、动画史研究、经典解读四部分，在跨学科多角度、多维度视域下，就中国动画的光辉历程、民族特征、产业升级、人才培养、理论创新、艺术与技术融合发展等方面进行了前沿思考、学术总结与智慧碰撞...

城市群与人才空间治理体制机制之探

本书聚焦研究人才发展与城市群发展之间的关系，首次提出“城市群人才空间治理“的概念，超越传统以省、市、区、县、等行政区划为框框的思考，从区域性和城市群人才空间分布这一视角展开人才管理研究，并运用先进的大数据和可视化技术描述和分析人才分布与区域发展的现状，研究国内外大型城市群的发展与他们人才空间分布状况和规律，探索人才驱动城市群发展的有效方法和人才布局的空间治理策略，提出构建城市群人才空间体制机制的政策建议...

高职院校复合型人才培养模式探索与实践

本书系统分析了高职人才培养模式的核心概念、理论基础、研究进展，比较分析了国内外职业教育人才培养模式的内涵和特点。针对高职院校复合型技术技能人才培养现状与存在的问题，提出了基于专业群的复合型技术技能人才培养模式创新的路径；建构了复合型人才培养模式的理论框架，聚焦复合型技术技能人才培养目标、专业群模块化课程体系、实践教学体系进行了深入和系统的研究。在理论研究的基础上，结合案例，深入阐述了基于专业群的高职复合型人才培养模式构建与实践。以广州

高中英语学科核心素养培养实践探索

本书为德阳市高中英语名师工作室论文集，内容涵盖高中英语教学的所有重要内容，包括对听说读写等技能教学的探讨、关于词汇教学的专门论述、常规课堂教学研究成果的展示、高三有效复习策略的分享、教学过程的研究、评价方法的介绍，特别是关于运用形成性评价策略促进学生英语学科核心素养发展的探究，体现了教学评一体化的评价理念，很好地发挥了教学评价的促学作用，为广大教师提供了发展学生英语学科关键能力和必备品质的思路。书中关于MST在高中英语课堂教学中应用的

“思想道德修养与法律基础”课学习投入“三维共进”激励策略研究

本书主要研究基于学习投入理论及相关研究, 结合“思想道德修养与法律基础”课程, 研究和实践从“学习行为投入”、“认知投入”、“情感投入”三个维度分别采取有效激励举措, 构建体系化的、层次递进的“三维共进”学习投入激励策略, 促进新时代大学生对“思想道德修养与法律基础”课程学习的有效投入, 实质提升其学习获得感, 帮助其梯次收获“真知”、“课程认同”、“优秀品质”, 最终使大学生终身受益、毕生难忘...

融合新闻学

本书为高校新闻传播学相关专业教材。全书共分15章，内容结构上本书先对融合新闻的概念与发展进行了学术上的梳理，并概括性谈论融合新闻的制作，主要篇幅则是以不同技术为线索，结合上百个国内外经典案例，系统阐述了网页新闻、数据新闻、短视频新闻、H5新闻、VR新闻、动画新闻、算法新闻、新闻游戏、移动直播等融合新闻形态知识，全面呈现了融合新闻的基本理念、叙事语言和实践操作方法。本书着重强调掌握融合新闻的策划、叙事语言和制作方法，帮助学生认识媒体融合

变革与重构:面向泛在学习时代的高校教学管理制度

泛在学习，又名无缝学习、普适学习、无处不在的学习等，指每时每刻的沟通，无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。本书是针对泛在学习时代高校教学管理制度进行研究的学术著作，旨在探讨现行高校教学管理制度能否规范与调适泛在学习时代的高校教学活动，规范过程中存在的困境及成因是什么，以及如何重构泛在学习时代高校教学管理制度等问题。主要内容包括：高校教学管理制度的概念，构建高校教学管理制度的分析框架，泛在学习时

职业院校学生顶岗实习指导手册

本书既是职业院校学生的顶岗实习指导书，也是学生的作业书、实习记录本和实习档案。书中内容包括顶岗实习指导篇与顶岗实习记录篇。顶岗实习指导篇分为顶岗实习前、顶岗实习中和实习后三个阶段；每个阶段有若干主题，每个主题有若干个行动，每个行动有聚焦主题、实例回放、行动指导、温馨提示和行动作业等栏目。顶岗实习记录篇是供实习生记录顶岗实习全过程用的，它主要有7个方面的记录，基本涵盖顶岗实习的方方面面。书中附录部分包含了顶岗实习管理细则、流程图及评定方