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本书主要内容包括: 美好一天, 从起居开始 ; 全能盥洗室, 洗漱没烦恼 ; 助食筷碗勺, 早餐没烦恼 ; 出行新科技, 轻松上下楼 ; 指尖也暖心 ; 世界那么大, “推车”去看看 ; 提醒+呼唤, 老年也来嗨等...
这本集子是我校学生工作干部近年来部分学生工作研究成果的汇编,主要涉及学生党建、思想政治教育、队伍建设、素质教育、学生资助、学生管理等方面的内容。所收录的论文基本保持了其发表时的面貌,少数论文略有改动。之所以整理这本集子,初衷有二:一为总结,回顾近年来学生工作研究的情况;二是为激励,目的在于团结广大同仁继续努力,齐心做好学生工作,共同致力于建设具有西南交通大学特色的学生思想政治教育体系与管理服务体系...
教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学,是教师教育专业学生的一门公共必修课,它对于帮助未来的教师树立正确的教育理念、全面提高自身的素养和教育教学工作的水平和能力,具有十分重要的意义。 本教材是针对专科层次的学生编写的,教材减少了繁复的理论分析,抓住了教育学中几个关键的问题,如教育基本规律、教师与学生、教学、德育与教学评价等。本教材不仅注重理论知识的阐释,更注重这些理论知识在教育工作中的实际运用。每章都以案例导入,并补充一
本书共分六章,分别论述了《中学物理课程标准》及其国际背景,中学物理教学的基本理论问题,中学物理教学技能训练及实践方法...
《公平与均衡:中小学薄弱学校改造与发展研究》共分为七章,主要内容包括:绪论;城乡中小学薄弱学校改造与发展的理论基础;四川省中小学薄弱学校改造与发展的现状等。介绍著者在分析、总结近几年国内外中小学薄弱学校改造相关理论文献与实践经验的基础上,潜心探究薄弱学校发展战略的理论、策略和方法所取得的一项很有意义的重要成果...
本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系,在遵守学科逻辑顺序的基础,上,将一些前沿的知识信息纳入其中,收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例,增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容;针对以往教育学中的薄弱环节,专门对教学目标进行了较为细致的探讨,并把它与新课程改革中的联系起来,帮助学生把握教改动态;教学策略中引入了一些相关研究的新成果;教育评价更务求操作性的体现;结合中小学对科研的要求,在科研方法一
本书对由近代以来方法论的争论所引发的思想运动及其应用层面作出了详尽分析。主要内容包括: 人文社会科学基本问题的准备性分析、古典理性主义方法批判、理解的命运、哲学解释学的功能及应用...
全书共分为“认识青年”、“青年身心发展”和“青年的自我意识”三篇, 帮助青少年认识自我的问题, 激发潜能藏于心的正能量, 开掘心智潜能...
本教材主要运用传播学和管理学的基本原理和基本方法,全面介绍公共关系的理论和实务。内容包括公共关系的基本问题和发展历史;从公共关系的三大要素(主体、客体、方法和手段)出发,对公共关系的基本原理作了全面的阐释;解析了公共关系的运作过程、公共关系的日常工作和专项活动。本书既可以作为各类高等院校的教学用书,也可以作为公共关系从业人员的参考读本...
本书以课例的形式编排, 对相关教师的教学具有直观而明了的借鉴意义。主要内容包括: 走在课例研究的路上、课例研修一《风雨》、课例研修二《秋天》、课例研修三《孤独之旅》等...
本书遴选其中优秀作品结集出版, 其作者主要为西南交通大学的在校学生及教职工, 所品读著作有《雪国》《大国政治的悲剧》《简·爱》《沉思录》等, 各篇书评内容积极, 思想向上, 透露出浓厚的正能量和进取精神, 反映出新时期大学校园文化建设的新成果、新风貌...
本书共设计了五个项目,分别是:大学觉知与职业生涯承诺、自我探索、探索工作世界、职业决策与职业目标、职业生涯设计与学业规划。每个项目下安排有若干个任务,包括大学生如何学习、职业兴趣倾向测评、职业资格与就业准入、制定学业规划方案等...
本书是小学生课外语文读物。在地是当地的意思,这里指编者所在的贵州。本书内容上本着“课本以外,应备百家以读”这一培养小学生国学修养初衷,配合“爱祖国,爱家乡”主题,结合阳明思想“知行合一”精髓,分为低中高三个年段九个单元,低年段分为诵贵州、游贵州、忆贵州;中年段分为风情篇、明志篇、怀想篇;高年段则分为黔山秀水、原乡忆趣、诗歌长廊。希望读者在品味把玩,之中砥砺儿童的审美能力...
当今社会阅读情形每况愈下,受到物质化、商业化、娱乐化和数字化的冲击,“浅阅读”致使阅读面临即时、娱乐、浅显、平庸及零碎的尴尬境地,助长了浮躁的心态与阅读功利的倾向,也在一定程度上侵蚀和拉低了整个民族的文化底蕴和精神高度。针对此种状况,作为学术共同体和社会灯塔的大学,作为培养青年和未来接班人的大学,应承担起相应的引领责任。而西南交通大学亦鉴于此近年大力推进“经典阅读”活动,只在扭转当前大学生浅表性、碎片化阅读倾向,尝到严肃认真的深度阅读
本书是作者近十年在一线教学中的研究成果。此书立足初中思想品德课程标准与教材的关系, 聚焦学科核心素养, 着重分析了思想品德课程教学的特点及其规律, 从教育理念、教学技能、教学设计、教学智慧、教师专业成长等方面全方位探讨初中思想品德学科课堂教学的理论与实践...
本辑中所评介的中外经典著作包括《红楼梦》《全球通史》《论语》《孟子》《哈姆雷特》等, 各篇书评均结合了阅读者本人的亲身经验和体会, 反映了当代大学生的真实思想活动, 代表了新时期校园阅读的文化品味和精神风貌, 也是全民阅读、书香校园在西南交通大学的缩影...
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
老王子
宋瑞祥
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